| Leadership for Learning |
2002 |
2004 |
Schratz, Michael |
Europäische Union, Institut für LehrerInnenbildung und Schulforschung (Universität Innsbruck), Marcus Wallenberg Foundation for International Scientific Cooperation (Stockholm), Universität Innsbruck, University of Cambridge |
| Konzept: Ausbildungsgarantie für Linzer Jugendliche |
2014 |
2014 |
Lentner, Marlene |
Institut für Berufs- und Erwachsenenbildungsforschung (IBE), Linz (Stadt) |
| International career promotion. Ein Potenzialentwicklungsmodell an der HBLW 21 |
2005 |
2008 |
Körbler, Brigitte |
Institut für Psychologie (Universität Graz), Österreich. Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Kultur (2000-2007), Pädagogisches Institut des Bundes (Wien) (-2007), Pädagogisches Institut des Bundes (Wien). Arbeitsbereich Pädagogische Psychologie (-2007), Universität Graz |
| Interdisziplinäre und differenzierte Maßnahmen der Begleitung von Qualitätsbemühungen im Schulbezirk Judenburg |
2000 |
2003 |
Kret, Ernst |
Pädagogische Akademie des Bundes in der Steiermark (Graz) (-2007) |
| Innovative Konzepte in berufsbildenden mittleren Schulen in der Steiermark |
2007 |
2009 |
Pongratz, Hanns Jörg |
Institut für Bildungswissenschaften (Graz), Pädagogische Hochschule Steiermark (Graz), Pädagogische Hochschule Steiermark (Graz) |
| Inklusion – Vernetzung der Bildungseinrichtungen der Gemeinde Wiener Neudorf mit dem Index für Inklusion |
2006 |
2010 |
Braunsteiner, Maria-Luise |
Pädagogische Hochschule Niederösterreich (Baden), Pädagogische Hochschule Niederösterreich (Baden) |
| Index für Inklusion-Evaluation eines Schul- und Netzwerkbildungsprozesses in Wiener Neudorf |
2006 |
2010 |
Braunsteiner, Maria-Luise |
Österreich. Bundesministerium für Unterricht, Kunst und Kultur (2007- 2014), Pädagogische Hochschule Niederösterreich (Baden), Pädagogische Hochschule Niederösterreich (Baden) |
| IMST-Prüfungskultur |
2010 |
2012 |
Schuster, Angela |
Private Pädagogische Hochschule (Wien/Krems) |
| IBW-Bildungsstromprognose |
2007 |
2008 |
Schmid, Kurt |
Österreichisches Institut für Bildungsforschung der Wirtschaft |
| Harmonisierung der Bildungswege anhand der Erarbeitung eines Kooperationsmodells des Bundesoberstufenrealgymnasiums Neumarkt mit der Hauptschule Strasswalchen und den weiteren Hauptschulen im Einzugsgebiet |
2002 |
2003 |
Rathmair, Ingrid |
Landesschulrat für Salzburg (Salzburg) (-2018), Pädagogisches Institut des Bundes für Salzburg (-2007) |
| Gesunder Kindergarten – Gemeinsam Wachsen: Projektevaluation |
2012 |
2016 |
Schnabel, Florian |
Fachhochschule Burgenland GmbH |
| Gender-Kompetenz-Schulen und Vorläuferprojekte (2000-2008); Analyse der Konzeption und Ergebnisse |
2008 |
2009 |
Wroblewski, Angela |
Institut für Höhere Studien und Wissenschaftliche Forschung, Institut für Höhere Studien (Wien). Forschungsgruppe Sozio-ökologische Transformationsforschung |
| Evaluierung des Pilotprojektes Schulsozialarbeit in Kärnten |
2008 |
2011 |
Wetzel, Konstanze |
Arbeitsbereich für Sozialpädagogik und Inklusionsforschung (Institut für Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung / Universität Klagenfurt), Fachhochschule Kärnten - gemeinnützige Privatstiftung, Institut für Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung (Universität Klagenfurt), Österreichische Kinderfreunde - Landesorganisation Kärnten |
| Evaluation des Schulversuchs "Flexible Grundschule an der Volksschule Jabing", Schuljahr 2001/02. |
2000 |
2004 |
Bachmann, Gerhild |
Institut für Erziehungs- und Bildungswissenschaft (Universität Graz), Universität Graz, Volksschule (Jabing) |
| Evaluation des Fortbildungsprogramms "Q.I.S.-Schulprogramm" |
2000 |
2002 |
Specht, Werner |
Österreich. Bundesinstitut für Bildungsforschung, Innovation und Entwicklung des Österreichischen Schulwesens. Department Evaluation, Bidlungsforschung & Berichterstattung (Graz) (-2020), Österreich. Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Kultur (2000-2007), Pädagogisches Institut des Bundes in der Steiermark (Graz). Abteilung für berufsbildende mittlere und höhere Schulen (-2007) |
| Evaluation der Qualitätsoffensive Lehrerbildung (2. Projektphase) |
2022 |
2023 |
Altrichter, Herbert |
Abteilung für Bildungsforschung (Linz School of Education / Universität Linz), Deutschland. Bundesministerium für Bildung und Forschung, Johannes Kepler Universität Linz, Linz School of Education (Universität Linz) |
| Evaluation der Pilotphase des Entwicklungsprojekts "Qualitätsentwicklung mit Programm" |
1997 |
1998 |
Specht, Werner |
Institut für Psychologie (Universität Linz), Johannes Kepler Universität Linz, Österreich. Bundesinstitut für Bildungsforschung, Innovation und Entwicklung des Österreichischen Schulwesens. Department Evaluation, Bidlungsforschung & Berichterstattung (Graz) (-2020) |
| Erforschung von Führungsverhalten in der "Leadership Academy" |
2004 |
2006 |
Schratz, Michael |
Institut für LehrerInnenbildung und Schulforschung (Universität Innsbruck), Österreich. Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Kultur (2000-2007), Universität Innsbruck |
| Erfahrungen mit der "Fünf-Tage-Woche". Evaluation eines Pilotprojekts am BG/BRG Baden, Biondekgasse. |
2005 |
2006 |
Spenger, Jörg |
Bundesgymnasium und Bundesrealgymnasium (Baden, Biondekgasse), Bundes-Leitungskonferenz der Pädagogischen Akademien (-2007), Pädagogische Akademie des Bundes in Niederösterreich (Baden, Niederösterreich) (-2007) |
| Empirische Standortanalysen zur Qualitätsentwicklung von Schulen |
1999 |
|
Schwarz, Wolfgang |
Pädagogisches Institut für Oberösterreich (Linz) (-2007), Pädagogisches Institut für Oberösterreich (Linz) (-2007), Pädagogisches Institut für Oberösterreich (Linz). Abteilung Allgemein bildende Pflichtschulen (-2007) |
| Durchführung und Evaluation des Entwicklungsprojekts „Schwungrad der Unterrichtsentwicklung“ |
2002 |
2003 |
Schratz, Michael |
Institut für LehrerInnenbildung und Schulforschung (Universität Innsbruck), Knittelfeld (Politischer Bezirk). Bezirksschulrat (-2016), Österreich. Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Kultur (2000-2007), Universität Innsbruck |
| Die Erstellung von Schulprogrammen: Ausgangsvoraussetzungen, Wirkungen, Rahmenbedingungen. Untersucht an der Seminarreihe ‚Schulprogramme entwickeln’ des PI Stmk/BMHS |
2005 |
2006 |
Seidl, Auguste |
Pädagogisches Institut des Bundes in der Steiermark (Graz) (-2007), Pädagogisches Institut des Bundes in der Steiermark (Graz). Abteilung für berufsbildende mittlere und höhere Schulen (-2007) |
| Diagnostikum zur Früherkennung von Kindern, bei denen relevante mathematische Vorläuferfähigkeiten noch nicht altersgemäß entwickelt sind |
2005 |
2007 |
Lenart, Friederike |
Interdisziplinäres Institut für Forschung & Entwicklung - PZD Graz / KPH Graz (-2007), Österreich. Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Kultur (2000-2007), Pädagogische Akademie der Diözese Graz-Seckau (-2007), Pädagogisches Zentrum der Diözese Graz-Seckau (-2007) |
| Coaching als Begleitinstrument für Führungskräfte in der Schulentwicklung an Berufsschulen in Österreich |
2001 |
2002 |
Pirzl, Walter |
Landesschulrat für Salzburg (Salzburg) (-2018), Pädagogisches Institut des Bundes für Salzburg (-2007) |
| Bildung als neue Frage des 21. Jahrhunderts. Ein vernetztes Modell zur Bewertung von Bildungserträgen |
2001 |
2002 |
Schlögl, Peter |
Österreichisches Institut für Berufsbildungsforschung |
Allgemeiner Suchbereich: veröffentlichte Projektbeschreibungen