| Wissensaufbau über internationale Kooperationen in der Berufsbildung |
2014 |
2014 |
|
3s Unternehmensberatung GmbH, Europäische Kommission. Erasmus + |
| Renew Science and Education in Iraq |
2022 |
2023 |
Wendt, Heike |
DAAD - Deutscher Akademischer Austauschdienst e.V., Institut für Bildungsforschung und PädagogInnenbildung (Universität Graz) (2012- ) |
| Improving Assistance in Inclusive Educational Settings |
2016 |
2019 |
Gasteiger-Klicpera, Barbara |
Europäische Kommission. Erasmus +, Institut für Bildungsforschung und PädagogInnenbildung (Universität Graz) (2012- ) |
| Improving Assistance in Inclusive Educational Settings II |
2018 |
2021 |
Gasteiger-Klicpera, Barbara |
Europäische Kommission. Erasmus +, Institut für Bildungsforschung und PädagogInnenbildung (Universität Graz) (2012- ) |
| ASEAN-European Academic University Network |
2021 |
|
Bögenhold, Dieter |
Institut für Soziologie (Universität Klagenfurt), Institut Teknologie Bandung, Universität Klagenfurt |
| Dialogisches Erinnern in der Bildungspraxis. Konzepte und Unterrichtsmaterialien für ein transnationales Geschichtsverständnis im Alpen-Adria-Raum |
2022 |
2023 |
Danglmaier, Nadja |
Arbeitsbereich für Allgemeine Erziehungswissenschaft und diversitätsbewusste Bildung (Institut für Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung / Universität Klagenfurt), Institut für Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung (Universität Klagenfurt), Universität Klagenfurt |
| Transnational Action on Traditional Knowledge Ethos in Strategic Human Development |
2021 |
2023 |
Proyer, Michelle |
OeAD-GmbH (Wien), Universität Wien, Zentrum für Lehrer*innenbildung (Universität Wien) |
| Inklusive Bildung im internationalen Vergleich |
2019 |
|
Proyer, Michelle |
DFG (Deutsche Forschungsgemeinschaft), Universität Wien, Zentrum für Lehrer*innenbildung (Universität Wien) |
| Aus- und Weiterbildung für PädagogInnen und BildungsmanagerInnen im Bereich Diversity |
2013 |
2016 |
Vetter, Eva |
Università degli studi di Roma "La Sapienza", Universität Bremen, Universität Helsinki, Universität Hildesheim, Universität Wien, Zentrum für Lehrer*innenbildung (Universität Wien) |
| Lernen der Variablenkontrollstrategie beim Experimentieren |
2022 |
|
Hämmerle, Linda |
Pädagogische Hochschule Freiburg, Pädagogische Hoschule Schwyz, Plattform für Didaktik der Naturwissenschaften (Universität Wien), Rheinland-Pfalz Kompetenzzentrum für Klimawandelfolgen, Technische Hochschule Zürich, Universität Duisburg-Essen, Universität Hannover, Universität Wien |
Allgemeiner Suchbereich: veröffentlichte Projektbeschreibungen