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SuchbegriffLernen Eingeschränkt aufBildungstheorie (Themenfeld)
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23 / 3222 Projekte

Projekttitel Beginnjahr Abschlussjahr Ansprechperson beteiligte Institutionen
Interkulturelle Sensibilisierung und Kompetenzerweiterung als Politische Bildung 1997 1999 Lenz, Werner Institut für Erziehungswissenschaften (Universität Graz) (-2002), Universität Graz
Lerngesellschaft - Wissensgesellschaft - Bildungslandkarte 1998 1999 Lenz, Werner Institut für Erziehungswissenschaften (Universität Graz) (-2002), Universität Graz
LehrerIn-Sein in Mitteleuropa 2001 2002 Seebauer, Renate Europahaus Burgenland
Kinder entdecken Sprachen 1998 2000 Abuja, Gunther Österreich. Bundesinstitut für Bildungsforschung, Innovation und Entwicklung des Österreichischen Schulwesens. Department Evaluation, Bidlungsforschung & Berichterstattung (Graz) (-2020)
Evaluation des Schulprojektes 'Geschlechtsdifferenzierender Unterricht und Koedukation' 1996 1997 Parnigoni, Brigitte Österreich. Bundesministerium für Unterricht und Kulturelle Angelegenheiten (1994-2000), Österreich. Bundesministerium für Unterricht und Kulturelle Angelegenheiten (1994-2000)
Leitfaden für Gendersensible Didaktik 2003 2005 Hefler, Günter European Social Fund (Brüssel), Fakultät für Interdisziplinäre Forschung und Fortbildung (Klagenfurt, Wien, Graz) (2004-2022), Österreich. Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Kultur (2000-2007), Universität Klagenfurt, Wien. Magistrat
Veränderung von subjektiven Theorien zum sozialen Lernen durch Fortbildung 2003 2005 Berghammer, Adelheid Pädagogisches Institut für Oberösterreich (Linz) (-2007)
Business Transfer Programme II 2008 2008 Apfelthaler, Gerhard Europäische Union, FH-Joanneum-Gesellschaft (Graz), FH-Joanneum-Gesellschaft (Graz). Studiengang Management Internationaler Geschäftsprozesse, Leonardo da Vinci (Programm, 2007-2013)
Qualitätsentwicklung im Mathematikunterricht - ein regionales Projekt 2006 2010 Beer, Rudolf Pädagogisches Institut Wien (-2007), Wien. Stadtschulrat (-2018)
Erhebung der Berücksichtigung von Erziehungszielen im Rahmen der Schulpraktischen Studien 2004 2005 Natter, Walter Pädagogische Hochschule Vorarlberg, Pädagogische Hochschule Vorarlberg
Evaluation des Unterrichtsertrags unter besonderer Berücksichtigung heterogener Schüler/innengruppen durch kooperatives offenes Lernen (COOL) 2008 2009 Krainer, Konrad Institut für Unterrichts- und Schulentwicklung (Universität Klagenfurt), Österreich. Bundesministerium für Unterricht, Kunst und Kultur (2007- 2014), Universität Klagenfurt
Teamteaching im Ballungsraum Graz 2001 2003 Bachmann, Gerhild Bundesgymnasium und Bundesrealgymnasium (Graz, Klusemannstraße), Institut für Erziehungs- und Bildungswissenschaft (Universität Graz), Universität Graz, Universität Graz
Evaluation der Studienzufriedenzeit mit den Lehrveranstaltungen (INTEL) 2003 2004 Vörös, Gerhard Pädagogische Akademie des Bundes in Niederösterreich (Baden, Niederösterreich) (-2007)
Neues Lernen mit Neuen Medien? 2003 2004 Urban-Woldron, Hildegard Fakultät für Interdisziplinäre Forschung und Fortbildung (Klagenfurt u.a.). Abteilung Schule und Gesellschaftliches Lernen (-2003), Fonds für Unterrichts- und Schulentwicklung (Klagenfurt), Pädagogische Akademie der Erzdiözese Wien (-2007), Private Pädagogische Hochschule (Wien/Krems), Universität Klagenfurt
Netze im Kopf: Lernen im fächerverbindenden Laborunterricht 2010 2012 Pistrich, Daniela Pädagogische Hochschule Tirol (Innsbruck). Praxis Mittelschule, Tiroler Wissenschaftsfonds (Innsbruck), Zentrum für Fachdidaktik. PH Tirol (Innsbruck)
Gestaltung virtueller Lernumgebungen auf der Basis des Instruktionsdesigns 2004 2006 Lehner-Wieternik, Angela Pädagogische Akademie des Bundes in Niederösterreich (Baden, Niederösterreich) (-2007)
Entwicklung eines Beratungsmaterials zur Wahl der Lehramtsfächer 2001 2002 Mayr, Johannes Pädagogische Akademie der Diözese Innsbruck (Stams) (-2007), Pädagogische Akademie der Diözese Linz (-2007), Pädagogische Akademie der Diözese St. Pölten (Krems) (-2007), Private Pädagogische Hochschule (Wien/Krems)
Motive für ein Studium und Zufriedenheit mit dem Pädagogikstudium 2001 2004 Khan, Gabriele Ludwig Boltzmann-Institut für Schulentwicklung und international vergleichende Schulforschung (Wien) (-2005)
Offenes Lernen im Religionsunterricht 2003 2004 Leibnitz, Martina Fachbereich Praktische Theologie (Universität Salzburg), Private Pädagogische Hochschule (Wien/Krems), Religionspädagogisches Institut der Erzdiözese Wien (-2007), Religionspädagogisches Institut der Erzdiözese Wien (-2007), Universität Salzburg
Fakultative Lehrveranstaltungen - das Wahlverhalten von Studierenden 1998 2003 Samac, Klaus Österreich. Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Kultur (2000-2007), Pädagogische Akademie der Diözese St. Pölten (Krems) (-2007), Pädagogische Akademie der Diözese St. Pölten (Krems) (-2007), Private Pädagogische Hochschule (Wien/Krems)
Erhebung, Beurteilung und Anerkennung von nicht-formalen Lernformen 1998 1998 Mayer, Kurt Institut für Höhere Studien und Wissenschaftliche Forschung
Reflexionsorientierung im Mathematikunterricht 2017 2020 Schneider, Edith Institut für Didaktik der Mathematik (Universität Klagenfurt), Universität Klagenfurt
Entwicklung von Rechenstrategien unter dem Einfluss der Kybernetischen Methode 2014 2016 Gaidoschik, Michael Fachhochschule Kärnten - gemeinnützige Privatstiftung, Institut für Didaktik der Mathematik (Universität Klagenfurt), Universität Klagenfurt