Bifodok -

Beginnjahr 2000	Abschlussjahr 2004	Institutionen durchführende Institutionen Volksschule (Jabing) Institut für Erziehungs- und Bildungswissenschaft (Universität Graz) übergeordnete Institutionen Universität Graz Personen ProjektleiterInnen+Ansprechpersonen Bachmann, Gerhild
Ländercode Österreich	Sprachcode Deutsch
Abstrakt	Seit dem Schuljahr 2000/01 wird an der wenig gegliederten Grundschule Jabing der Schulversuch "Flexible Grundschule" nach § 7 des Schulorganisationsgesetzes durchgeführt. Im Rahmen der wissenschaftlichen Begleitung, die bis zum Ende des Schuljahres 2003/04 vorgesehen ist, wurde im zweiten Jahr der Evaluation der Schwerpunkt auf SchülerInnenrückmeldungen zum Pensenbuch" gelegt sowie eine Fotoevaluation durchgeführt.Charakteristika des Schulversuchs sind u.a.: Verwendung des Burgenländischen Pensenbuches, Bildung altersheterogener Lerngruppen, Verwendung entwicklungsadäquat eingerichteter Lernprogramme und Arbeitspläne, Gewährleistung individueller Entwicklungsmöglichkeiten und Lernrhythmen, ständige Verfügbarkeit der Lern- und Arbeitsmittel der Kinder, durch reformpädagogische Schwerpunkte geprägte Arbeit, Entschärfung der Nahtstellenproblematik, flexible Umstufungen bezüglich der Schulstufen während der gesamten Grundschulzeit, Teamteaching, gleitende Gestaltung von LehrerInnenwechseln, Jahres- und Abschlusszeugnis in Ziffernnoten am Ende des letzten Grundschuljahres.
Methode	Statistische Auswertung mit dem Programm SPSS - Qualitative Inhaltsanalysen
Erhebungstechniken und Auswahlverfahren	Totalstichprobe SchülerInnen - Fragebögen für SchülerInnen und Eltern - Fotoevaluation - Soziogramme
Internet (pages + downloads)	http://www.uni-graz.at
Hauptkategorie(n)	Schulen und andere Bildungseinrichtungen Bildungspolitik und Bildungsverwaltung
Mit den Themen des Projekts weitersuchen	Evaluation und Beratung / Evaluation / Benotung Bildungstheorie (Themenfeld) / Forschung / Bildungsinnovation Bildungstheorie (Themenfeld) / Bildungsinnovation Bildungspolitik und Bildungsverwaltung / Bildungspolitik / Planung / Bildungsinnovation Evaluation und Beratung / Evaluation Evaluation und Beratung / Zertifizierung / Evaluation Evaluation und Beratung / Prüfung / Evaluation Evaluation und Beratung / Qualität der Bildung / Evaluation Evaluation und Beratung / Norm / Evaluation Lehren und Lernen (Prozesse und Methoden) / Organisation der Klasse / heterogene Klasse Bildungswesen (Themenfeld) / Stufe im Bildungswesen / Primarschule Schulen und andere Bildungseinrichtungen / Bildungseinrichtung / Schule / Primarschule Schulen und andere Bildungseinrichtungen / Bildungseinrichtung / Schule Bildungstheorie (Themenfeld) / Forschung / Pilotprojekt Bildungstheorie (Themenfeld) / Pilotprojekt Bildungspolitik und Bildungsverwaltung / Bildungspolitik / Planung / Pilotprojekt Schulen und andere Bildungseinrichtungen / Bildungseinrichtung / Schule / Schulgröße Information, Kommunikation, Statistik / statistische Angaben / Schulgröße Bildungswesen (Themenfeld) / Übergang in eine andere Bildungsstufe / Übergang vom Primarbereich in den Sekundarbereich Lehren und Lernen (Prozesse und Methoden) / Lernen / Unterrichtsmethode Lehren und Lernen (Prozesse und Methoden) / Unterricht / Unterrichtsmethode

View Public Project: Evaluation des Schulversuchs "Flexible Grundschule an der Volksschule Jabing", Schuljahr 2001/02. [PR7096]

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