Allgemeiner Suchbereich: veröffentlichte Projektbeschreibungen
View Public Project: Interdisziplinäre und differenzierte Maßnahmen der Begleitung von Qualitätsbemühungen im Schulbezirk Judenburg [PR5023]
| Beginnjahr 2000 | Abschlussjahr 2003 |
Institutionendurchführende InstitutionenPersonenProjektleiterInnen+Ansprechpersonen MitarbeiterInnen |
| Ländercode Österreich | Sprachcode Deutsch | |
| Abstrakt | Das Projekt geht davon aus, dass die Qualitätsbemühungen an Pflichtschulen durch interdisziplinäre und differenzierende Maßnahmen im Rahmen der begleitenden Aktionsforschung wesentlich verbessert werden können. Dazu ist eine Erhebung der qualitätsverbessernden Maßnahmen im Bereich des Schulbezirkes Judenburg vorgesehen. Es sollen zunächst die standortspezifischen Entwicklungsprozesse erhoben werden, um danach innerhalb des Schulbezirkes Qualitätszirkel einzurichten. Zudem sollen durch die Anbahnung von Kooperationen mit nichtschulischen Partnern (AT&S) Bereiche des gegenseitigen Austausches erschlossen werden. In einem dritten Schritt sollen die Evaluationsmaßnahmen verbessert werden. Abschließend soll das Projekt durch eine Dokumentation der standortspezifischen Leitbild- und Schulprogrammentwicklungen in einen regionalen und überregionalen kritischen Diskurs eingebracht werden. | |
| Methode | Erhebung des genauen Standes standortspezifischer Bemühungen zur Qualitätsverbesserung; differenzierte Hilfestellungen bei Selbstevaluationsmaßnahmen; Kooperation mit außerschulischen Einrichtungen in Bezug auf Qualitätsentwicklung (Erfahrungsaustausch mit der Firma AT&S); Dokumentation standortspezifischer Leitbild- und Schulprogrammentwicklungen im Rahmen bezirksweiter aber auch internationaler Foren. | |
| Ergebnisse | Ausloten standortspezifischer Entwicklungsprozesse; Anbahnung von Kooperationen; Erste Schritte zur Einrichtung von Qualitätszirkeln | |
| Erhebungstechniken und Auswahlverfahren | Das Projekt wird als angewandte Forschung und Entwicklung (Aktionsforschung) durchgeführt, wobei eine Veränderung der Ausgangssituation durch die gesetzten Maßnahmen anzunehmen und daher eine laufende Anpassung der Methoden erforderlich sein wird. | |
| Internet (pages + downloads) | ||
| Hauptkategorie(n) | Bildungstheorie (Themenfeld) Bildungsinhalt (Themenfeld) Bildungspolitik und Bildungsverwaltung | |
| Mit den Themen des Projekts weitersuchen |
|