Auswirkungen von Schulrankings auf Unterricht, Schulorganisation und Bildungssystem: Internationale Erfahrungen und Schlussfolgerungen für die österreichische Bildungspolitik |
2016 |
2016 |
Rauch, Franz |
Institut für Unterrichts- und Schulentwicklung (Universität Klagenfurt) |
Autonomes Lernen im Englischunterricht der vierten Klasse Volksschule, Sprachlernkompetenz |
2005 |
2007 |
Egger, Gerlinde |
Pädagogische Akademie des Bundes in Tirol (Innsbruck) (-2007), Pädagogische Akademie des Bundes in Tirol (Innsbruck) (-2007), Pädagogische Akademie des Bundes in Tirol (Innsbruck). Übungsvolksschule (-2007) |
Autonomiebedürfnis, Kompetenzbedürfnis und Bedürfnis nach sozialer Einbindung von Lehrenden und Lernenden an Pädagogischen Hochschulen unter dem Aspekt subjektiven Druckempfindens |
2013 |
2014 |
Beer, Rudolf |
Private Pädagogische Hochschule (Wien/Krems) |
Autonomie im Bereich des höheren Bildungswesens. Autonomie aus politologischer Sicht |
1996 |
1998 |
Pelinka, Anton |
Institut für Konfliktforschung (Wien), Österreich. Bundesministerium für Wissenschaft und Verkehr (1997-2000) |
Bakkalaureat Wirtschaftsinformatik. Arbeitsmarktgutachten zur Einrichtung des Studiums Wirtschaftsinformatik und Umwandlung in ein Bakkalaureats- und Masterstudium |
2001 |
2001 |
Schneeberger, Arthur |
Österreichisches Institut für Bildungsforschung der Wirtschaft |
Baseline Study zur Situation der Menschenrechtsbildung an österreichischen Hochschulen |
2011 |
2013 |
Benedek, Wolfgang |
UNI ETC - European Training and Research Center for Human Rights and Democracy (Universität Graz), Universität Graz |
Becta Studie 2010: Internat. Vergleichsstudie zur IKT Kompetenz in der weiterführenden Bildung |
2010 |
2010 |
Herber, Erich |
Forschungsservice (Universität Krems), Zentrum für technologiegestütztes Lernen und Bildungsinformationssysteme (Universität Krems) (2019-) |
Bedarfs- und Akzeptanzanalyse für einen Fachhochschullehrgang für Soziale Arbeit mit öffentlichem Interventionsauftrag |
1998 |
1998 |
Dyk, Irene |
Institut für Gesellschafts- und Sozialpolitik (Universität Linz), Johannes Kepler Universität Linz |
Bedarfs- und Akzeptanzanalyse „Gender und IT“ |
2008 |
2009 |
Gutknecht-Gmeiner, Maria |
Österreich. Bundesministerium für Unterricht, Kunst und Kultur (2007- 2014), Österreichisches Institut für Berufsbildungsforschung |
Bedarfs- und Akzeptanzanalyse Schulversuch „Computer – Science – Management“ |
2008 |
2009 |
Gutknecht-Gmeiner, Maria |
Österreich. Bundesministerium für Unterricht, Kunst und Kultur (2007- 2014), Österreichisches Institut für Berufsbildungsforschung |
Bedingungen tertiärer Bildungsprozesse im gesellschaftlichen Transformationsprozess. Eine kulturvergleichende Studie. |
2003 |
2012 |
Müller, Florian |
Institut für Unterrichts- und Schulentwicklung (Universität Klagenfurt), Universität Klagenfurt, Universität Zagreb |
Befindensuntersuchung 2005 (Das Befinden von Kindern und Jugendlichen in der Schule - Replikation der Befindensuntersuchung 1993/94) |
2004 |
2006 |
Eder, Ferdinand |
Fachbereich Erziehungswissenschaft (Universität Salzburg), Interfakultärer Fachbereich Erziehungswissenschaft - Fachdidaktik - Lehrerinnenbildung (Salzburg) (-2006), Österreich. Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Kultur (2000-2007), Universität Salzburg |
Befinden und Zielpräferenzen von ReligionslehrerInnen |
2001 |
2003 |
Kritzer, Karl-Heinz |
Fachbereich Praktische Theologie (Universität Salzburg), Religionspädagogisches Institut der Diözese Linz (-2007), Religionspädagogisches Institut der Erzdiözese Salzburg (-2007), Universität Salzburg |
Be first! - aber wie? Perspektiven auf Beweggründe und Barrieren für oder gegen die Aufnahme eines Hochschulstudiums |
2020 |
2022 |
Peterlini, Hans-Karl |
Arbeitsbereich für Allgemeine Erziehungswissenschaft und diversitätsbewusste Bildung (Institut für Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung / Universität Klagenfurt), Arbeitsbereich für Erwachsenenbildung und berufliche Bildung (Institut für Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung / Universität Klagenfurt), Institut für Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung (Universität Klagenfurt), Universität Klagenfurt |
Beforschung des Erasmus+ Projektes: Miteinander - voneinander - füreinander lernen: Tiergestützte Pädagogik zur Weiterentwicklung der Unterrichtsqualität im inklusiven Unterricht an weiterführenden Schulen in Europa |
2015 |
2017 |
Mandl, Harald |
Private Pädagogische Hochschule Burgenland, Stabstelle Forschung |
Begabtenförderung konkret - eine Erhebung des Ist- Zustandes an Volksschulen |
2008 |
2009 |
Hausberger, Bärbel |
Institut für Forschung, Entwicklung & Qualitätssicherung (Private Pädagogische Hochschule Augustinum) (2007-), Private Pädagogische Hochschule Augustinum (2021-), Private Pädagogische Hochschule Augustinum (2021-) |
Begleitende Evaluation "HTL-Leistungsklasse" |
2011 |
2016 |
Tischler, Kornelia |
Arbeitsbereich für Schulpädagogik und Historische Bildungsforschung (Institut für Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung / Universität Klagenfurt), Institut für Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung (Universität Klagenfurt), Universität Klagenfurt |
Begleitende Evaluierung eines Fortbildungsangebots zur Förderkultur auf der Sekundarstufe I |
2004 |
2004 |
Beer, Rudolf |
Pädagogisches Institut Wien (-2007), Pädagogisches Institut Wien (-2007), Wien. Stadtschulrat (-2018) |
Begleitende Programmevaluierung von excellentia |
2007 |
2011 |
Leitner, Andrea |
Institut für Höhere Studien und Wissenschaftliche Forschung, Institut für Höhere Studien (Wien). Forschungsgruppe Sozio-ökologische Transformationsforschung, Österreich. Bundesministerium für Wissenschaft und Forschung (2007-2014) |
Begleiteter Berufseinstieg; Entwicklung und Evaluierung eines Modells für den begleiteten Berufseinstieg von Lehrpersonen im Bereich der Pflichtschule |
2012 |
2015 |
Holzinger, Andrea |
Institut für Professionalisierung in der Elementar- und Primarpädagogik (Graz), Pädagogische Hochschule Steiermark (Graz), Pädagogische Hochschule Steiermark (Graz) |
Begleitforschung. Evaluation digitalen Lernens im Bereich Deutsch als Zweitsprache und Muttersprachlicher Unterricht |
2017 |
2019 |
Boeckmann, Klaus-Börge |
Institut für Digitale Kompetenz und Medienpädagogik (Graz), Institut für Diversität und Internationales (Graz) |
Begleitforschung zum Tempus Joint European Institution Building Project; Improvement of Teaching Quality in Schools and Universities in South East Europe |
2001 |
2005 |
Poschardt, Dieter |
Europäische Kommission, Pädagogische Akademie des Bundes in Niederösterreich (Baden, Niederösterreich) (-2007), Universität Augsburg |
Begleitforschung zum Universitätslehrgang "Psychoanalytic Observational Studies: Persönlichkeitsentwicklung und Lernen" |
2006 |
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Diem-Wille, Gertraud |
Institut für Unterrichts- und Schulentwicklung (Universität Klagenfurt), Österreich. Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Kultur (2000-2007), Universität Klagenfurt |
Begleitforschung zum Verbundmodell „Neue Mittelschule“ |
2007 |
2012 |
Ebner, Walter |
Pädagogische Hochschule Kärnten, Pädagogische Hochschule Kärnten, Praxisschule Verbundmodell Mittelschule (Klagenfurt) |
Beiträge zur Konkretisierung des Theorie-Praxis-Bezugs in der Pflichtschule |
2003 |
2005 |
Heis, Elisabeth |
Pädagogische Akademie des Bundes in Tirol (Innsbruck) (-2007) |