| Entwicklung von Grundvorstellungen und Lösungsstrategien zum kleinen Einmaleins unter dem Einfluss des Arithmetikunterrichts |
2014 |
2016 |
Gaidoschik, Michael |
Institut für Didaktik der Mathematik (Universität Klagenfurt), School of Education (Universität Klagenfurt) |
| Qualitätssicherung durch reflexive Gestaltung von Lehrveranstaltungen |
2014 |
2016 |
Langer, Markus |
Hochschule für Agrar- und Umweltpädagogik |
| JungforscherInnen auf den Spuren des Nichtwissens |
2014 |
2016 |
Bachmann, Gerhild |
Fachdidaktikzentrum für Physik (Universität Graz), Institut für Erziehungs- und Bildungswissenschaft (Universität Graz) |
| Evaluierung von Lernszenarien der Grünen Pädagogik (Teil II) |
2014 |
2015 |
Payrhuber, Andrea |
Hochschule für Agrar- und Umweltpädagogik |
| Kindorientiertes Lehren und Lernen |
2014 |
2017 |
Czejkowska, Agnieszka |
Amt der Steiermärkischen Landesregierung. Abteilung für Wissenschaft und Gesundheit, Institut für Bildungsforschung und PädagogInnenbildung (Universität Graz) (2012- ) |
| Lernwerkstatt Naturwissenschaften - Kooperationsprojekt AECC Bio & AECC Chemie, laufende Projektgruppe |
2014 |
|
Keller, Erika |
Akademisches Gymnasium Graz, Haydn Gymnasium, Inklusive Mittelschule Donaustadt, Plattform für Didaktik der Naturwissenschaften (Universität Wien), Universität Wien, Verein Auring |
| Dem forschenden Lernen auf der Spur: eine phänomenographische Untersuchung zu Konzepten Studierender |
2013 |
|
Holzinger, Renate |
Private Pädagogische Hochschule der Diözese Linz |
| ADHS bei Klein- und Vorschulkindern 2 |
2012 |
2013 |
Brandau, Johannes |
Institut für Forschung, Entwicklung & Qualitätssicherung (Private Pädagogische Hochschule Augustinum) (2007-), Private Pädagogische Hochschule Augustinum (2021-) |
| Vielfältiger individualisierter Schriftspracherwerb in der Grundstufe I. Qualitätsentwicklung im Erstlese- und Erstschreibunterricht auf der Grundstufe I. |
2011 |
2014 |
Holzinger, Andrea |
Pädagogische Hochschule Steiermark (Graz) |
| Die Relevanz der Präkonzepte im Elementarbereich im Kontext frühkindlicher Lern- und Bildungsprozesse |
2011 |
2012 |
Kernbichler, Maria |
Private Pädagogische Hochschule Burgenland, Stabstelle Forschung |
| MEDIENVIELFALT UND GENDERASPEKTE IM MATHEMATIKUNTERRICHT: LET´S DO IT! |
2011 |
2013 |
Stepancik, Evelyn |
Pädagogische Hochschule Niederösterreich (Baden), Regionales Fachdidaktikzentrum Mathematik und Informatik / Pädagogische Hochschule Niederösterreich |
| Learning to Learn |
2008 |
2010 |
Chisholm, Lynne A. |
Europäische Kommission, Institut für Erziehungswissenschaft (Universität Innsbruck), UNIQUE - Verein für Innovation und Qualität in der Bildung (Ried am Riederberg), Universität Innsbruck |
| Lernprozessbegleitung im Spiegel neurowissenschaftlicher Erkenntnisse |
2008 |
2011 |
Iberer, Gunter |
Initiative Gehirnforschung Steiermark (Graz), Institut für Bildungswissenschaften (Graz), Pädagogische Hochschule Steiermark (Graz), Steiermark |
| Virtueller Campus |
2007 |
2009 |
Schinnerl-Beikircher, Irmgard |
FH-Joanneum-Gesellschaft (Graz), FH-Joanneum-Gesellschaft (Graz), ZML - Innovative Lernszenarien (Graz) |
| Learn2act |
2007 |
2009 |
Moser, Daniela |
Institut für Bildungswissenschaften (Graz), Pädagogische Hochschule Steiermark (Graz), Praxisvolksschule (Graz) |
| Neue Wege zur Lesekompetenz |
2007 |
2009 |
Matzka, Christian |
Institut für Bildungswissenschaften (Graz), Österreich. Bundesministerium für Unterricht, Kunst und Kultur (2007- 2014), Pädagogische Hochschule Steiermark (Graz), Private Pädagogische Hochschule (Wien/Krems) |
| Zeitgemäßer Unterricht durch den Einsatz des Computers in der Grundschule - Eine Herausforderung an Lehrende und Lernende |
2007 |
2008 |
Urban-Glowatzki, Helga |
Fonds für Unterrichts- und Schulentwicklung (Klagenfurt), Institut für Unterrichts- und Schulentwicklung (Universität Klagenfurt), Pädagogische Hochschule Niederösterreich (Baden), Volksschule (Guntramsdorf, Dr.-Renner-Straße), Volksschule (Sollenau), Volksschule (Unterwaltersdorf) |
| Entwicklung kindlicher Lösungsstrategien zu den additiven Grundaufgaben im Laufe des ersten Schuljahres – Empirische Grundlagenforschung zur Früherkennung und Prävention so genannter „Rechenschwächen“ |
2006 |
2008 |
Gaidoschik, Michael |
Institut für allgemeine bildungswissenschaftliche Grundlagen und reflektierte Praxis (Wien), Pädagogische Hochschule Wien, Pädagogische Hochschule Wien |
| Development of an e-learning strategy for the Faculty of Computer Science |
2006 |
2008 |
Motschnig, Renate |
EDEN - Research Group Education, Didactics and Entertainment Computing (Fakultät für Informatik / Universität Wien), Forschungsgruppe Scientific Computing (Universität Wien), Universität Wien |
| Autonomes Lernen im Englischunterricht der vierten Klasse Volksschule, Sprachlernkompetenz |
2005 |
2007 |
Egger, Gerlinde |
Pädagogische Akademie des Bundes in Tirol (Innsbruck) (-2007), Pädagogische Akademie des Bundes in Tirol (Innsbruck) (-2007), Pädagogische Akademie des Bundes in Tirol (Innsbruck). Übungsvolksschule (-2007) |
| Medienvielfalt im Mathematikunterricht |
2005 |
2006 |
Klinger, Walter |
Österreich. Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Kultur (2000-2007), Pädagogische Hochschule Niederösterreich (Baden) |
| ADHS bei Klein- und Vorschulkindern |
2004 |
2007 |
Brandau, Johannes |
Institut für Forschung, Entwicklung & Qualitätssicherung (Private Pädagogische Hochschule Augustinum) (2007-), Private Pädagogische Hochschule Augustinum (2021-) |
| Förderung mathematisch leistungsstarker Kinder im Klassenverband |
2004 |
2005 |
Gstatter, Karin |
Fonds für Unterrichts- und Schulentwicklung (Klagenfurt), Pädagogische Akademie der Erzdiözese Wien (-2007), Pädagogische Akademie der Erzdiözese Wien. Übungsvolksschule (-2007), Pädagogische Akademie der Erzdiözese Wien. Übungsvolksschule. Fachbereich für Mathematik (-2007), Private Pädagogische Hochschule (Wien/Krems) |
| Lernstrategien bei Studienanfängerinnen und Studienanfängern |
2003 |
2006 |
Hausberger, Bärbel |
Interdisziplinäres Institut für Forschung & Entwicklung - PZD Graz / KPH Graz (-2007), Pädagogisches Zentrum der Diözese Graz-Seckau (-2007), Pädagogisches Zentrum der Diözese Graz-Seckau (-2007) |
| Offenes Lernen im Religionsunterricht |
2003 |
2004 |
Leibnitz, Martina |
Fachbereich Praktische Theologie (Universität Salzburg), Private Pädagogische Hochschule (Wien/Krems), Religionspädagogisches Institut der Erzdiözese Wien (-2007), Religionspädagogisches Institut der Erzdiözese Wien (-2007), Universität Salzburg |
Allgemeiner Suchbereich: veröffentlichte Projektbeschreibungen