| SchülerInnen entwickeln Schule?! SchülerInnen und SchülervertreterInnen als Ko-Akteure der Schulentwicklung, Schulgestaltung und Schulsystemreform |
2010 |
2012 |
Altrichter, Herbert |
Johannes Kepler Universität Linz, OeAD-GmbH (Wien) |
| Reformoptionen für das österreichische Schulwesen |
2010 |
2011 |
Schmid, Kurt |
Österreichisches Institut für Bildungsforschung der Wirtschaft, Wirtschaftskammer Österreich (Wien) |
| WBA 3: Entwicklung eines Universitätslehrganges "Masterstudium Erwachsenenbildung/Weiterbildung" in Kooperation mit dem Bundesinstitut für Erwachsenenbildung St. Wolfgang |
2010 |
2011 |
Gruber, Elke |
Arbeitsbereich für Erwachsenenbildung und berufliche Bildung (Institut für Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung / Universität Klagenfurt), Institut für Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung (Universität Klagenfurt), Österreich. Bundesministerium für Unterricht, Kunst und Kultur (2007- 2014) |
| Entwicklung eines europäischen Konzeptes zur Förderung des mathematisch-naturwissenschaftlichen Unterrichts (PH Wien) |
2010 |
2013 |
Bertsch, Christian |
Pädagogische Hochschule Wien |
| Entwicklung eines europäischen Konzeptes zur Förderung des mathematisch-naturwissenschaftlichen Unterrichts (Universität Klagenfurt) |
2010 |
2015 |
Benke, Gertraud |
Europäische Union, Institut für Unterrichts- und Schulentwicklung (Universität Klagenfurt), Universität Klagenfurt |
| Gemeindeübergreifende Zusammenarbeit in der Kinderbetreuung in den Gemeinden Pfarrkirchen und Hofkirchen |
2010 |
2010 |
Cecon, Franziska |
FH OÖ Forschungs und Entwicklungs GmbH |
| Die Thun-Hohenstein’sche Bildungsreform 1849–1860 |
2010 |
2018 |
Mazohl, Brigitte |
Institut für Geschichtswissenschaften und Europäische Ethnologie (Universität Innsbruck), Kommission für Neuere Geschichte Österreichs |
| Evaluierung von beschäftigungspolitischen Maßnahmen und Förderungen für Jugendliche in Oberösterreich |
2010 |
2010 |
Vogtenhuber, Stefan |
Arbeiterkammer Oberösterreich (Linz), Institut für Höhere Studien und Wissenschaftliche Forschung, Institut für Höhere Studien (Wien). Forschungsgruppe Sozio-ökologische Transformationsforschung |
| Evaluierung "Tiroler Produktionsschulen VIA und LEA" |
2010 |
2011 |
Leitner, Andrea |
Institut für Höhere Studien und Wissenschaftliche Forschung, Institut für Höhere Studien (Wien). Forschungsgruppe Sozio-ökologische Transformationsforschung, Tiroler Arbeitsmarktförderungsgesellschaft mbH (Innsbruck) |
| Evaluierung des BRP-Vorbereitungskurses RASANT |
2010 |
2011 |
Steiner, Mario |
Institut für Höhere Studien und Wissenschaftliche Forschung, Institut für Höhere Studien (Wien). Forschungsgruppe Sozio-ökologische Transformationsforschung, Österreich. Bundesministerium für Unterricht, Kunst und Kultur (2007- 2014) |
| LehrerInnenbildung in Europa. Geschichte, Struktur und Reform |
2011 |
2014 |
Grimm, Gerald |
Arbeitsbereich für Schulpädagogik und Historische Bildungsforschung (Institut für Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung / Universität Klagenfurt), Europa-Universität Flensburg, Institut für Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung (Universität Klagenfurt), School of Education (Universität Klagenfurt), Universität Budapest (Eötvös Loránd), Universität Klagenfurt |
| Berufseinstieg von AkademikerInnen mit Behinderung oder chronischer Krankheit |
2011 |
2012 |
Wroblewski, Angela |
Institut für Höhere Studien und Wissenschaftliche Forschung, Institut für Höhere Studien (Wien). Forschungsgruppe Sozio-ökologische Transformationsforschung, Österreich. Bundesministerium für Wissenschaft und Forschung (2007-2014) |
| VIA MATH Hartberg: Analyse der Wirksamkeit eines Bezirksnetzwerkes aus der Perspektive des Angebot-Nutzungs- Modells nach Lipowsky (ARKUS) |
2011 |
2012 |
Schwetz, Herbert |
Institut für Forschung, Entwicklung & Qualitätssicherung (Private Pädagogische Hochschule Augustinum) (2007-), Private Pädagogische Hochschule Augustinum (2021-), Private Pädagogische Hochschule Augustinum (2021-) |
| Evaluierung des Jugendcoachings |
2011 |
2012 |
Steiner, Mario |
Institut für Höhere Studien und Wissenschaftliche Forschung, Institut für Höhere Studien (Wien). Forschungsgruppe Sozio-ökologische Transformationsforschung, Österreich. Bundesministerium für Arbeit, Soziales und Konsumentenschutz |
| Evaluation der Testmethoden HAMET2, MELBA und IDA im Rahmen von Clearing bzw. zur Identifizierung von Unterstützungsbedarf und / oder Arbeitsfähigkeit und -eignung an der Schnittstelle Schule/Beruf an Wiener Kooperativen Mittelschulen |
2011 |
2014 |
Orsolits, Leo |
Pädagogische Hochschule Wien |
| KOMKOM I - Kompetenzerweiterung durch Kompetenzerfassung |
2011 |
2012 |
Kastner, Monika |
Arbeitsbereich für Erwachsenenbildung und berufliche Bildung (Institut für Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung / Universität Klagenfurt), Bikoo - Bildungskooperative Oberes Waldviertel, Gesellschaft für Arbeit und Bildung der Chance B GmbH (Gleisdorf), Institut für Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung (Universität Klagenfurt), Österreich. Bundesministerium für Unterricht, Kunst und Kultur (2007- 2014) |
| Gender Analyse im Landesschulrat Salzburg |
2011 |
2012 |
Scambor, Elli |
Institut für Männer- und Geschlechterforschung (Verein für Männer- und Geschlechterthemen) |
| Community Education in Österreich |
2011 |
2012 |
Wagner, Elfriede |
Institut für Höhere Studien und Wissenschaftliche Forschung, Institut für Höhere Studien (Wien). Forschungsgruppe Sozio-ökologische Transformationsforschung, Österreich. Bundesministerium für Unterricht, Kunst und Kultur (2007- 2014) |
| Impact of school inspections on teaching and learning |
2011 |
2013 |
Altrichter, Herbert |
Dublin City University, Education, Audiovisual and Culture Executive Agency (Brüssel), Education, Audiovisual and Culture Executive Agency (Brüssel), Johannes Kepler Universität Linz, Universität Prag (Karlsuniversität), Universiteit Twente (Enschede), University of Durham, University of Gothenburg |
| Schlüsselkompetenzen in der NMS: Eine Untersuchung möglicher Zusammenhänge zwischen modellspezifischen Unterrichtsmerkmalen und dem Erwerb von Schlüsselkompetenzen durch die Schüler/innen mit einem Fokus auf überfachliche Kompetenzen |
2011 |
2014 |
Bauer, Christa |
Faculty of Educational Sciences (Helsinki), Österreich. Bundesinstitut für Bildungsforschung, Innovation und Entwicklung des Österreichischen Schulwesens. Department Evaluation, Bidlungsforschung & Berichterstattung (Graz) (-2020), Pädagogische Hochschule Steiermark (Graz), Universität Budapest (Eötvös Loránd) |
| Bildungsstruktur und Qualifikationsbedarf in Kärnten. Mit Fokus auf den produzierenden Sektor. |
2011 |
2012 |
Schmid, Kurt |
Österreichisches Institut für Bildungsforschung der Wirtschaft, Vereinigung der Österreichischen Industrie, Landesgruppe Kärnten (Klagenfurt), Wirtschaftskammer Kärnten (Klagenfurt) |
| Berufliche Bildung und Skills Development in der Entwicklungszusammenarbeit |
2011 |
2020 |
Langthaler, Margarita |
OEFSE - Österreichische Forschungsstiftung für internationale Entwicklung |
| Hebel zu einer kompensatorischen Bildung |
2011 |
2012 |
Schmid, Kurt |
Arbeitsmarktservice Österreich (Wien), Komenský Fond (Wien), Österreich. Bundesministerium für Unterricht, Kunst und Kultur (2007- 2014), Österreich. Bundesministerium für Verkehr, Innovation und Technologie, Österreichisches Institut für Bildungsforschung der Wirtschaft, Vereinigung der Österreichischen Industrie (Wien) |
| Is education always reducing fertility? Evidence from compulsory schooling reforms |
2011 |
2016 |
Schneeweis, Nicole |
Institut für Volkswirtschaftslehre (Universität Linz) |
| Wirkungsanalyse ÖKOLOG-Schulen |
2011 |
2013 |
Rauch, Franz |
Institut für Unterrichts- und Schulentwicklung (Universität Klagenfurt), Universität Klagenfurt |
Allgemeiner Suchbereich: veröffentlichte Projektbeschreibungen