Meaningful Open Schooling Connects Schools To Communities |
2020 |
|
Kapelari, Suzanne |
Bereich Didaktik der Naturwissenschaften, Geographie, Informatik und Mathematik (Institut für Fachdidaktik / Universität Innsbruck), Europäische Union, Institut für Fachdidaktik (Universität Innsbruck), Universität Innsbruck |
Medical Assistance Professions and ECVET |
2007 |
2009 |
Gutknecht-Gmeiner, Maria |
Berufsveband DMTF + MAB Österreich (Wien), Leonardo da Vinci (Programm, 2007-2013), Österreichisches Institut für Berufsbildungsforschung |
Migrationsarbeit im schulischen Kontext: Kompetenzentwicklung durch Integration formellen und informellen Lernens |
2012 |
2014 |
Hollick, Danièle |
Österreich. Bundesministerium für Unterricht, Kunst und Kultur (2007- 2014), Private Pädagogische Hochschule der Diözese Linz, Private Pädagogische Hochschule der Diözese Linz, Universität Berlin (Freie Universität) |
Mitarbeiter/innen als Basis des Erfolgs. Aktualisierung von empirischen Befunden und Analysen zur Weiterbildungsteilnahme in Österreich |
2001 |
2001 |
Schneeberger, Arthur |
Österreichisches Institut für Bildungsforschung der Wirtschaft |
Modelle der Organisations- und Personalentwicklung an tertiären Bildungseinrichtungen zur Einführung neuer Medien in der Lehre |
2002 |
2003 |
Pfeffer, Thomas |
Fakultät für Interdisziplinäre Forschung und Fortbildung (Klagenfurt u.a.). Abteilung Hochschulforschung (Higher Education Research) (-2003), Interuniversitäres Institut für Interdisziplinäre Forschung und Fortbildung (Klagenfurt) (1993-2003), Österreichische Gesellschaft für Hochschuldidaktik, PlaNet ET (Graz) (-2008), Universität Graz, Universität Klagenfurt |
"Montessori" versus "Regelschule" |
2005 |
2007 |
Summer, Anita |
Pädagogische Akademie der Diözese St. Pölten (Krems) (-2007), Private Pädagogische Hochschule (Wien/Krems), Universität Wien |
More Self-Esteem With My E-Portfolio (Leonardo da Vinci Projekt) |
2007 |
2008 |
Hilzensauer, Wolf |
Pädagogische Hochschule Niederösterreich (Baden), Salzburg Research Forschungsgesellschaft |
Motivstudie zum Übertrittsverhalten von der Primarstufe in die Sekundarstufe |
2003 |
2004 |
Kernbichler, Maria |
Stiftung Pädagogische Akademie Burgenland (Eisenstadt) (-2007), Stiftung Pädagogische Akademie Burgenland (Eisenstadt) (-2007) |
Muslimische Alltagspraxis in Österreich |
2013 |
2014 |
Yildiz, Erol |
Arbeitsbereich für Transnationale Migrations- und Solidaritätsforschung (Institut für Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung / Universität Klagenfurt), Institut für Bildungswissenschaft (Universität Wien), Institut für Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung (Universität Klagenfurt) |
Nationaler PIAAC-Expertenbericht |
2013 |
2014 |
Kastner, Monika |
Arbeitsbereich für Erwachsenenbildung und berufliche Bildung (Institut für Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung / Universität Klagenfurt), Institut für Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung (Universität Klagenfurt), Österreichisches Institut für Berufsbildungsforschung, Statistik Austria |
Nationaler PIACC-ExpertInnenbericht |
2013 |
2014 |
Gruber, Elke |
Arbeitsbereich für Erwachsenenbildung und berufliche Bildung (Institut für Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung / Universität Klagenfurt), Institut für Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung (Universität Klagenfurt), Johannes Kepler Universität Linz, Österreichisches Institut für Berufsbildungsforschung, Statistik Austria |
Netzwerkexpertise BMUKK |
2013 |
2014 |
Rauch, Franz |
Institut für Unterrichts- und Schulentwicklung (Universität Klagenfurt), Österreich. Bundesministerium für Wissenschaft und Forschung (2007-2014), Universität Klagenfurt |
Neues Berufsbildungsmodell für Griechenland |
2020 |
2023 |
Luomi-Messerer, Karin |
3s Unternehmensberatung GmbH, Europäische Kommission |
Neue Wege zur Lesekompetenz |
2007 |
2009 |
Matzka, Christian |
Institut für Bildungswissenschaften (Graz), Österreich. Bundesministerium für Unterricht, Kunst und Kultur (2007- 2014), Pädagogische Hochschule Steiermark (Graz), Private Pädagogische Hochschule (Wien/Krems) |
Neugestaltung der Ausbildungsverordnungen |
2009 |
2010 |
Löffler, Roland |
Österreichischer Gewerkschaftsbund (Wien), Österreichisches Institut für Berufsbildungsforschung |
Neuschätzung der Hochschulplanungsprognose |
1998 |
1999 |
Landler, Frank |
Institut für Demographie (Österreichische Akademie der Wissenschaften), Universität Wien |
OECD Thematic Review of Policies on Transitions between ECEC and Primary Education: Country Background Report for AUSTRIA |
2016 |
2016 |
Hartel, Birgit |
Charlotte Bühler Institut für praxisorientierte Kleinkindforschung |
Ökonomische Bildung für Nachhaltige Entwicklung |
2019 |
2021 |
Hübner, Renate |
Institut für Unterrichts- und Schulentwicklung (Universität Klagenfurt), Universität Klagenfurt |
Opening Highereducation to Adults |
2013 |
2013 |
Gruber, Elke |
Arbeitsbereich für Erwachsenenbildung und berufliche Bildung (Institut für Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung / Universität Klagenfurt), Institut für Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung (Universität Klagenfurt) |
Optimization of the network of higher education institutions and improvement of the quality of studies by merging Šiauliai University and Vilnius University |
2021 |
2023 |
Wendt, Heike |
Institut für Bildungsforschung und PädagogInnenbildung (Universität Graz) (2012- ), Vilnius University |
Organisationsformen der Berufsorientierung 7. Schulstufe |
2002 |
2003 |
Kriegseisen, Gerhard |
Pädagogische Akademie des Bundes (Salzburg) (-2007), Pädagogische Akademie des Bundes (Salzburg). Übungshauptschule (-2007) |
Ost-Dokumentation: Bildungs-, Wissenschafts- und Kulturpolitik in Mittel- und Osteuropa |
1990 |
1998 |
Bachmaier, Peter |
NÖ Landesakademie (Sankt Pölten) (-2016), NÖ Landesakademie (Sankt Pölten) (-2016), Österreichisches Ost- und Südosteuropainstitut (Wien) (-2006), Österreichisches Ost- und Südosteuropainstitut (Wien) (-2006) |
out of focus |
2001 |
2002 |
Vith, Georg |
COMENIUS (1997 - 2007), Pädagogische Akademie des Bundes in Vorarlberg (Feldkirch) (-2007), University of Lapland (Rovaniemi). Faculty of Law (Rovaniemi) |
Pädagogische Präventivmaßnahmen |
1998 |
1999 |
Moser, Irene |
Fachbereich Erziehungswissenschaft (Universität Salzburg), Österreich. Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Kultur (2000-2007), Pädagogisches Institut des Bundes für Salzburg (-2007) |
„Peer Review“ an berufsbildenden Schulen |
2007 |
2010 |
Sturm, Hildegard |
Institut für Bildungswissenschaften (Graz), Pädagogische Hochschule Steiermark (Graz), Pädagogische Hochschule Steiermark (Graz) |