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SuchbegriffLeseschwierigkeit Eingeschränkt aufsonderpädagogische Förderung (Themenfeld)
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Projekttitel Beginnjahr Abschlussjahr Ansprechperson beteiligte Institutionen
Zusammenhänge zwischen ADHS, Dyskalkulie und LRS 2004 2006 Brandau, Johannes Interdisziplinäres Institut für Forschung & Entwicklung - PZD Graz / KPH Graz (-2007), Klinische Abteilung für Allgemeine Pädiatrie (Graz), Pädagogisches Zentrum der Diözese Graz-Seckau (-2007), Pädagogisches Zentrum der Diözese Graz-Seckau (-2007), Universitätsklinik für Kinder- und Jugendheilkunde (Graz)
Graz Ursachen Spezifischer Störungen im Lesen und Rechtschreiben 2016 Landerl, Karin Institut für Psychologie (Universität Graz), Universität Graz
Online Portal for E-Learning and Supporting Social Inclusion of People with Dyslexia 2012 2015 Kastrati-Hagelkruys, Dominik Anima Scan Ltd., B&M InterNets, s.r.o., CET - Centre for Educational Technology, EDEN - Research Group Education, Didactics and Entertainment Computing (Fakultät für Informatik / Universität Wien), Indra Sistemas, S.A., Institut für Kognitive Neurowissenschaften und Psychologie / Ungarische Akademie der Wissenschaften, Pedagogical and Psychological Counselling Centre (Brno), Universität Wien