Zu elitär? Internationales Universitäts-Ranking als Denkanstoß für die Hochschulpolitik |
2009 |
2009 |
Schneeberger, Arthur |
Österreichisches Institut für Bildungsforschung der Wirtschaft |
VaKE-GS |
2004 |
2007 |
Patry, Jean-Luc |
Fachbereich Erziehungswissenschaft (Universität Salzburg), Universität Salzburg |
Transversale Kompetenzen für das 21. Jahrhundert |
2021 |
2023 |
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3s Unternehmensberatung GmbH, Europäische Kommission. Erasmus +, Kammer für Arbeiter und Angestellte für Salzburg (Salzburg), OeAD-GmbH (Wien), Österreichisches Institut für Berufsbildungsforschung |
Studierende und Kinder lernen voneinander Mathematik |
2006 |
2007 |
Gstatter, Karin |
Pädagogische Akademie der Erzdiözese Wien (-2007), Pädagogische Akademie der Erzdiözese Wien. Übungsvolksschule (-2007), Private Pädagogische Hochschule (Wien/Krems) |
Signale von Begabungspotentialen. Vom Konstrukt zum Potential – Perspektivenwechsel in der Begabungsforschung |
2009 |
2012 |
Humer, Rita |
Private Pädagogische Hochschule (Wien/Krems) |
Screening-Verfahren zur professionellen Erhebung po-tentieller Begabungen bei SchülerInnen an einer öster-reichischen AHS-Unterstufe |
2011 |
2012 |
Wagner, Thomas |
Österreich. Bundesministerium für Unterricht, Kunst und Kultur (2007- 2014), Pädagogische Hochschule Oberösterreich, Koordinations- und Servicestelle für Forschung, Pädagogische Hochschule Oberösterreich, Koordinations- und Servicestelle für Forschung |
Organisationsentwicklung zur integrativen Begabungsförderung in der Grundschule |
2002 |
2002 |
Busch, Karin |
Pädagogische Akademie des Bundes in Oberösterreich (Linz) (-2007) |
Natur und Umwelt Begabungen entdecken und fördern |
2013 |
2013 |
Wolf, Roswitha |
Hochschule für Agrar- und Umweltpädagogik |
Mädchen, Werken und Berufsorientierung in steirischen Schulen. Eine empirische Analyse. |
2003 |
2003 |
Pölsler, Gerlinde |
Österreich. Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Kultur (2000-2007), Zentrum für Bildung und Wirtschaft (Graz) (-2008) |
Literar-ästhetische Fähigkeiten im Kindergarten- und Grundschulalter |
2014 |
2015 |
Mitterer, Nicola |
Abteilung Fachdidaktik Deutsch (Institut für Germanistik / Universität Klagenfurt), Institut für Germanistik (Universität Klagenfurt) |
Lebensqualität, Persönlichkeitsmerkmale und soziale Integration von überdurchschnittlich und besonders begabten Grundschulkindern |
2006 |
2009 |
Brandau, Johannes |
Institut für Forschung, Entwicklung & Qualitätssicherung (Private Pädagogische Hochschule Augustinum) (2007-), Private Pädagogische Hochschule Augustinum (2021-) |
Language Learning Abilities |
2017 |
2020 |
Dressler, Wolfgang |
Institut für Anglistik (Universität Graz), Institut für Sprachwissenschaft (Universität Wien), Österreichische Akademie der Wissenschaften (Wien), Sprachlehr- und -lernforschung (Institut für Sprachwissenschaft / Universität Wien), Universität Graz, Universität Heidelberg, Universität Wien, Zentrum für Lehrer*innenbildung (Universität Wien), Zentrum für Systematische Musikwissenschaft (Universität Graz) |
Kreativität in der Werkerziehung - Realität oder Wunschtraum im Hinblick auf die Begabungsförderung |
2006 |
2007 |
Breiteneder, Erwin |
Österreich. Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Kultur (2000-2007), Pädagogische Akademie der Diözese St. Pölten (Krems) (-2007), Private Pädagogische Hochschule (Wien/Krems) |
International career promotion. Ein Potenzialentwicklungsmodell an der HBLW 21 |
2005 |
2008 |
Körbler, Brigitte |
Institut für Psychologie (Universität Graz), Österreich. Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Kultur (2000-2007), Pädagogisches Institut des Bundes (Wien) (-2007), Pädagogisches Institut des Bundes (Wien). Arbeitsbereich Pädagogische Psychologie (-2007), Universität Graz |
Individuelle Begabungsunterschiede in Mathematik |
2016 |
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Grabner, Roland H. |
Institut für Psychologie (Universität Graz), Universität Graz |
Identifizierung und Förderung (Hoch)Begabter durch die oberösterreichische Schulpsychologie. Schuljahr 2001/02 (mit Vergleichszahlen ab dem Schuljahr 1999/00) |
1999 |
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Mateja, Alfred |
Oberösterreich. Landesschulrat (-2018), Schulpsychologische Bildungsberatung. Beratungsstelle Mühlviertel (Linz) |
Identifikation und Förderung von Begabungen im Kindergarten. Lehrgang für Kindergartenpädagoginnen/-pädagogen |
2012 |
2014 |
Hartel, Birgit |
Charlotte Bühler Institut für praxisorientierte Kleinkindforschung, Österreichisches Zentrum für Begabtenförderung und Begabtenforschung |
Förderung mathematisch leistungsstarker Kinder im Klassenverband |
2004 |
2005 |
Gstatter, Karin |
Fonds für Unterrichts- und Schulentwicklung (Klagenfurt), Pädagogische Akademie der Erzdiözese Wien (-2007), Pädagogische Akademie der Erzdiözese Wien. Übungsvolksschule (-2007), Pädagogische Akademie der Erzdiözese Wien. Übungsvolksschule. Fachbereich für Mathematik (-2007), Private Pädagogische Hochschule (Wien/Krems) |
Förderung der Entwicklung von Ausbildungsstandards durch Portfolio-Arbeit im musikdidaktischen Ausbildungsbereich für künftige Grundschullehrer/innen |
2003 |
2005 |
Hofbauer, Gerhard |
Österreich. Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Kultur (2000-2007), Pädagogische Akademie der Diözese Linz (-2007) |
Evaluierung der Unverbindlichen Übung: Begabungs-und Leistungsdiffererenzierung an Grundschulen in Oberösterreich |
2005 |
2006 |
Schütz, Josef |
Österreich. Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Kultur (2000-2007), Pädagogische Akademie des Bundes in Oberösterreich (Linz) (-2007) |
Entwicklung eines Begabungsförderungs-Instruments zum Erkennen und Fördern begabter Schüler/innen in VS und Sek I |
2009 |
2015 |
Stahl, Johanna |
Österreichisches Zentrum für Begabtenförderung und Begabtenforschung |
Big-Fish-Little-Pond-Effekt: Längsschnittstudie zum Einfluss von Förderkontexten auf das Selbstkonzept von begabten Schülerinnen und Schülern |
2005 |
2011 |
Preckel, Franzis |
Österreichisches Zentrum für Begabtenförderung und Begabtenforschung, Universität Trier |
Begleitende Programmevaluierung von excellentia |
2007 |
2011 |
Leitner, Andrea |
Institut für Höhere Studien und Wissenschaftliche Forschung, Institut für Höhere Studien (Wien). Forschungsgruppe Sozio-ökologische Transformationsforschung, Österreich. Bundesministerium für Wissenschaft und Forschung (2007-2014) |
Begleitende Evaluation "HTL-Leistungsklasse" |
2011 |
2016 |
Tischler, Kornelia |
Arbeitsbereich für Schulpädagogik und Historische Bildungsforschung (Institut für Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung / Universität Klagenfurt), Institut für Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung (Universität Klagenfurt), Universität Klagenfurt |
BeGIFT(ed)! Begabung lernen |
2015 |
2017 |
Hartel, Birgit |
Charlotte Bühler Institut für praxisorientierte Kleinkindforschung, OeAD-GmbH (Wien), Österreich. Bundesministerium für Wissenschaft, Forschung und Wirtschaft (2014-2018) |