Books And Reading For Intercultural Education |
2001 |
2005 |
Encabo Fernandez, Eduardo |
COMENIUS (1997 - 2007), European Social Fund (Brüssel), KinderLiteraturHaus (Wien), National Centre for Research in Children's Literature (London), Pädagogisches Institut der Erzdiözese Wien (-2007), Private Pädagogische Hochschule (Wien/Krems), Universidad de Murcia, University of Surrey (Guildford) |
Der Einfluss kultureller Unterschiede auf die Erwartungen von Studenten/innen an die Studienberatung und Berufsorientierung |
2003 |
2005 |
Szczecinska, Joanna |
aBiF - Analyse, Beratung und interdisziplinäre Forschung, Akademia Humanistyczno-Ekonomiczna (Lodz), Leonardo da Vinci (Programm, 2007-2013) |
Unterricht-live als besondere Form der Fortbildung |
2004 |
2005 |
Martinuzzi, Susanne |
Pädagogisches Institut Wien (-2007), Pädagogisches Institut Wien (-2007) |
Geschichte der Türkei - Unterrichtsmaterialien |
2002 |
2004 |
Windischbauer, Elfriede |
Pädagogische Akademie des Bundes (Salzburg) (-2007), Pädagogische Akademie des Bundes (Salzburg). Übungshauptschule (-2007) |
Heterogenität als Herausforderung und Chance |
2001 |
2004 |
Khan, Gabriele |
Ludwig Boltzmann-Institut für Schulentwicklung und international vergleichende Schulforschung (Wien) (-2005) |
Schule und Multikulturalität |
2001 |
2004 |
Khan, Gabriele |
Ludwig Boltzmann-Institut für Schulentwicklung und international vergleichende Schulforschung (Wien) (-2005) |
Evaluation der Implementierung des LDG anhand von Fallstudien/Region OST |
2002 |
2004 |
Hager, Gerhard |
Institut für Psychologie (Universität Linz), Johannes Kepler Universität Linz, Pädagogische Akademie der Erzdiözese Wien (-2007), Private Pädagogische Hochschule (Wien/Krems) |
Offenes Lernen im Religionsunterricht |
2003 |
2004 |
Leibnitz, Martina |
Fachbereich Praktische Theologie (Universität Salzburg), Private Pädagogische Hochschule (Wien/Krems), Religionspädagogisches Institut der Erzdiözese Wien (-2007), Religionspädagogisches Institut der Erzdiözese Wien (-2007), Universität Salzburg |
INST-Konferenz |
2002 |
2004 |
Khan, Gabriele |
Institut für Kultur- und Sozialanthropologie (Universität Wien), Ludwig Boltzmann-Institut für Schulentwicklung und international vergleichende Schulforschung (Wien) (-2005), Universität Wien, Wien. Magistrat |
Qualitätsentwicklung durch Aktionsforschung |
2002 |
2004 |
Wallmann, Helmut |
Pädagogisches Institut des Bundes für Burgenland (Eisenstadt) (-2007) |
Durchführung und Evaluation des Entwicklungsprojekts „Schwungrad der Unterrichtsentwicklung“ |
2002 |
2003 |
Schratz, Michael |
Institut für LehrerInnenbildung und Schulforschung (Universität Innsbruck), Knittelfeld (Politischer Bezirk). Bezirksschulrat (-2016), Österreich. Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Kultur (2000-2007), Universität Innsbruck |
Médiation culturelle et didactique des langues |
2000 |
2003 |
Zarate, Geneviève |
Europäischer Rat, European Centre for Modern Languages (Graz), Pädagogische Akademie des Bundes (Wien) (-2007), Universität für Sprachwissenschaft (Thessaloniki) |
Interdisziplinäre und differenzierte Maßnahmen der Begleitung von Qualitätsbemühungen im Schulbezirk Judenburg |
2000 |
2003 |
Kret, Ernst |
Pädagogische Akademie des Bundes in der Steiermark (Graz) (-2007) |
Der PING - Aufbaulehrgang. Entwicklung und Evaluation |
2001 |
2003 |
Elster, Doris |
Pädagogisches Institut Wien (-2007) |
Lehrerbildungsreform in deutschsprachigen Ländern |
2002 |
2003 |
Buchberger, Friedrich |
Pädagogische Akademie des Bundes in Oberösterreich (Linz) (-2007) |
Martin Buber: Leben und Werk |
1999 |
2003 |
Stöger, Peter |
Pädagogische Akademie der Diözese Innsbruck (Stams) (-2007) |
PISA - OECD Programm für internationale Studentenbeurteilung (nationaler Teil) |
1998 |
2002 |
Haider, Günter |
Fachbereich Erziehungswissenschaft (Universität Salzburg), Universität Salzburg |
Projektmanagement mit Balanced ScoreCard Kriterien beim Projekt "BOM" |
1997 |
2002 |
Schrenk, Alfred |
Pädagogisches Institut Wien (-2007), Wien. Stadtschulrat. 14. Inspektionsbezirk (-2018), Wien. Stadtschulrat (-2018) |
Wie kommt das Wissen in die Schule? |
2001 |
2002 |
Elster, Doris |
Pädagogisches Institut Wien (-2007) |
Tuning Education Structures in Europe |
2000 |
2002 |
|
Pädagogische Akademie des Bundes in Oberösterreich (Linz) (-2007), Universidad de Deusto (Bilbao), Universität Groningen |
Berufliche Erstausbildung in alternierender Form. Ein internationaler Vergleich |
2001 |
2001 |
Schlögl, Peter |
Österreichisches Institut für Berufsbildungsforschung |
Internationale Konzepte von alternierenden Ausbildungen. Drei Fallbeispiele |
2001 |
2001 |
Schlögl, Peter |
Österreichisches Institut für Berufsbildungsforschung |
Interkulturalität als pädagogisches Problem. Phänomene gesellschaftlicher Pluralisierung und Differenz im Zusammenhang mit der Modernisierung und Individualisierung von Bildung |
1997 |
2000 |
Sprung, Annette |
Institut für Erziehungs- und Bildungswissenschaft (Universität Graz), Universität Graz |
Elementarisieren in Elektrik und Magnetik |
1998 |
2000 |
Fibi, Johann |
Pädagogische Akademie des Bundes (Wien) (-2007) |
Materialien zur Qualitätsentwicklung (TIMSS - Testmaterialien für die Hand der Lehrer) |
1998 |
2000 |
Krainer, Konrad |
Fachbereich Erziehungswissenschaft (Universität Salzburg), Interuniversitäres Forschungsinstitut für Fernstudien der Österreichischen Universitäten (Klagenfurt) (-1992), Universität Salzburg |