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SuchbegriffSprachunterricht Eingeschränkt aufBildungsinhalt (Themenfeld)
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101 / 2662 Projekte

Projekttitel Beginnjahr Abschlussjahr LeiterInnen beteiligte Institutionen
Leistungsdiagramm Lesen , Rechtschreiben und Rechnen (LSR) 2008 Plattner, Johannes Institut für Elementar- & Primarpädagogik (Innsbruck), Pädagogische Hochschule Tirol, Pädagogische Hochschule Tirol
Sprachlehrforschung 2009 Reuther, Tilmann Institut für Slawistik (Universität Klagenfurt) , Nationale Technische Universität Charkov, Pädagogische Hochschule Kärnten, Pädagogische Hochschule Niederösterreich, Universität Klagenfurt
SprachenInnovationsNetzwerk am ÖSZ (SPIN) 2003 Jantscher, Elisabeth Österreich. Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Kultur (2000-2007), Österreichisches Sprachen-Kompetenz-Zentrum
Interaktive Sprachlernmethoden - http://isl.uni-graz.at/ 2009 Hofer, Christian treffpunkt sprachen - Zentrum für Sprache, Plurilingualismus und Fachdidaktik (Universität Graz)
Europäisches Sprachenportfolio für verschiedene Schulstufen 2002 Abuja, Gunther Österreich. Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Kultur (2000-2007), Österreichisches Sprachen-Kompetenz-Zentrum
LSR: Leistungsdiagramm Lesen, Rechtschreiben und Rechnen 2008 Plattner, Johannes Pädagogische Hochschule Tirol, Pädagogische Hochschule Tirol
Dialekte der Burgenländischen Kroaten 2017 2022 Kinda-Berlakovich, Zorka Private Pädagogische Hochschule Burgenland, Kompetenzzentrum für Forschung und Entwicklung, Universität Koblenz-Landau, Universität Zadar, Universität Zagreb
LATS-Studie: Language and Tasks in Science Education 2016 2020 Hinger, Barbara Bereich Didaktik der Sprachen (Institut für Fachdidaktik / Universität Innsbruck), Institut für Fachdidaktik (Innsbruck)
Analog trifft digital im Sprachunterricht 4.0 2017 2019 Gröstenberger, Eva Landesschulrat für Burgenland (Eisenstadt), Private Pädagogische Hochschule Burgenland, Kompetenzzentrum für Forschung und Entwicklung
Nationalitätenbezogene Aussprachevermittlung im universitären DaF-Unterricht 2017 2019 Kuttner, Karoline treffpunkt sprachen - Zentrum für Sprache, Plurilingualismus und Fachdidaktik (Universität Graz)
ELFA. Ein Lehrwerk für Alle? – Eine länderübergreifende rezeptionsanalytische Studie zum fachdidaktischen Prinzip der Differenzierung und deren Spiegelung in neuen Englisch-Lehrwerken. 2015 2019 Alter, Grit Bereich Didaktik der Sprachen (Institut für Fachdidaktik / Universität Innsbruck), Institut für Fachdidaktik (Innsbruck)
Die Nutzung digital-elektronischer Medien im schulischen Russischunterricht des deutschsprachigen Raumes 2017 2019 Bacher, Sonja Bereich Didaktik der Sprachen (Institut für Fachdidaktik / Universität Innsbruck), Institut für Fachdidaktik (Innsbruck)
Kunst und Sprachenlernen 2017 2019 Kravanja, Maria Valentina treffpunkt sprachen - Zentrum für Sprache, Plurilingualismus und Fachdidaktik (Universität Graz)
Syntaxerwerb anhand verschiedener Sprachlernformen im universitären DaF-Kontext 2016 2018 Lieb, Andreas treffpunkt sprachen - Zentrum für Sprache, Plurilingualismus und Fachdidaktik (Universität Graz)
FOFO - Sprachen - Kooperationen mit Schulen 2012 2018 Greiner, Ulrike School of Education (Universität Salzburg) , Universität Salzburg
ReadMe – Englische Kinder- und Jugendliteratur und Unterrichtsmaterialien für die Sekundarstufe I. Erstellung differenzierten Unterrichstmaterials zur Einführung englischer Kinder- und Jugendliteratur im fremdsprachigen Anfangsunterricht. 2015 2018 da Rocha, Karin Pädagogische Hochschule Steiermark (Graz)
Fibelunterstützter Anfangsunterricht mit Schwerpunkt Sprachbetrachtung – Lässt sich, von der Systematik der Schrift ausgehend, Sprache und Schriftsprache erfolgreicher lernen? 2016 2018 Pia Frick Pädagogische Hochschule Vorarlberg, Universität Hildesheim, Universität Osnabrück
Povej kaj po slovensko 2010 2017 Volavsek-Kurasch, Bernarda Institut für Slawistik (Universität Klagenfurt) , Universität Klagenfurt
Sprachdidaktik im Kontext des sozialen Wandels 2012 2017 Böck, Margit Institut für Germanistik (Universität Klagenfurt)
Didaktik der slowenischen Sprache 2011 2017 Volavsek-Kurasch, Bernarda Institut für Slawistik (Universität Klagenfurt) , Universität Klagenfurt
Der Einbezug von Visual Literacy als Motivationsstrategie in der Fremdsprachenleseförderung - Comics, picture books, graphic novels und non-fiction im Englischunterricht der Sekundarstufe I - eine Studie zur Förderung der Lesemotivation 2013 2016 da Rocha, Karin Institut für Anglistik (Universität Graz), Institut für Professionalisierung in der Elementar- und Primarpädagogik (Graz), Pädagogische Hochschule Steiermark (Graz), Pädagogische Hochschule Steiermark (Graz), Praxis Neue Mittelschule der Pädagogischen Hochschule Steiermark (Graz), Universität Graz
Lehren lernen ‒ Die Förderung der Sprachlehrkompetenz im Rahmen von Sprachenlernen mit Erwachsenen 2014 2016 Lieb, Andreas treffpunkt sprachen - Zentrum für Sprache, Plurilingualismus und Fachdidaktik (Universität Graz)
PFL - Sprachliche Bildung im Kontext von Mehrsprachigkeit 2014 2016 Gombos, Georg Bundeszentrum für Interkulturalität, Migration und Mehrsprachigkeit (Graz), Institut für Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung (Universität Klagenfurt), Institut für Germanistik (Universität Klagenfurt) , Institut für Unterrichts- und Schulentwicklung Standort Klagenfurt und Wien (Universität Klagenfurt)
Language Learning Strategies in Cooperative Open Learning (Arbeitstitel) 2012 2016 Amerstorfer, Carmen Monika Institut für Anglistik und Amerikanistik (Universität Klagenfurt) , Universität Klagenfurt
Lehrstrategien von Vokabeln im Fremdsprachenunterricht 2014 2016 Sohar, Kaori treffpunkt sprachen - Zentrum für Sprache, Plurilingualismus und Fachdidaktik (Universität Graz)