| Soziale Kompetenzen |
2008 |
2008 |
Eder, Ferdinand |
Fachbereich Erziehungswissenschaft (Universität Salzburg), Universität Salzburg |
| Soziale Arbeit mit traumatisierten Menschen - Plädoyer für eine Psychosoziale Traumatologie |
2007 |
2011 |
Loch, Ulrike |
Arbeitsbereich für Sozialpädagogik und Inklusionsforschung (Institut für Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung / Universität Klagenfurt), Institut für Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung (Universität Klagenfurt), Klagenfurt (Stadt) |
| Soft Skills - Ihre Bedeutung bei der Personalwahl, - einstellung und -entwicklung. Explorative Studie im Auftrag des AMS |
2008 |
2008 |
Schmid, Kurt |
Österreichisches Institut für Bildungsforschung der Wirtschaft |
| SOCIALCARE |
2015 |
2017 |
Schürz, Stefan |
LifeTool gemeinnützige GmbH |
| Sinnvolle Effekte der Individuellen Lernbegleitung |
2015 |
2018 |
Kassarnig, Sabine |
Pädagogische Hochschule Niederösterreich (Baden) |
| Simulationsuntersuchung über kognitive visuospatiale Leistung unter Veränderung der Orts-, Größen- und Ausrichtungsinformation bei Kindern mit und ohne Lese-Rechtschreibstörung |
2000 |
2002 |
Bitschnau, Walter |
Vorarlberg. Landesschulrat (-2018), Vorarlberg. Landesschulrat. Abteilung für Schulpsychologie und Bildungsberatung (-2018) |
| Signale von Begabungspotentialen. Vom Konstrukt zum Potential – Perspektivenwechsel in der Begabungsforschung |
2009 |
2012 |
Humer, Rita |
Private Pädagogische Hochschule (Wien/Krems) |
| Selbstwirksamkeitserwartungen bei Lehramtsstudierenden als Einflussgröße für erfolgreiches pädagogisches Handeln |
2010 |
2013 |
Seethaler, Elisabeth |
|
| Selbstverantwortung im Unterricht - Praxis reflektieren und evaluieren |
2006 |
2014 |
Kröll, Klaudia |
Institut für Schulpraxis und Bildungswissenschaften (Innsbruck) (-2015), Mittelschule Mayrhofen, Pädagogische Hochschule Tirol |
| Selbstkompetenzen in der Physiotherapie in Ausbildung und Praxis |
2008 |
2009 |
Gärtner, Claudia |
fhg - Zentrum für Gesundheitsberufe Tirol GmbH, Institut für Psychologie (Innsbruck), Universität Innsbruck |
| Selbstbestimmung in der Grundschule |
2013 |
2015 |
Martinek, Daniela |
School of Education (Universität Salzburg), Universität Salzburg |
| Sehen ist lernbar - Beiträge zur visuellen Alphabetisierung |
2006 |
2007 |
Vith, Georg |
Pädagogische Hochschule Vorarlberg |
| Screening-Verfahren zur professionellen Erhebung po-tentieller Begabungen bei SchülerInnen an einer öster-reichischen AHS-Unterstufe |
2011 |
2012 |
Wagner, Thomas |
Österreich. Bundesministerium für Unterricht, Kunst und Kultur (2007- 2014), Pädagogische Hochschule Oberösterreich, Koordinations- und Servicestelle für Forschung, Pädagogische Hochschule Oberösterreich, Koordinations- und Servicestelle für Forschung |
| Schul- und Ausbildungsabrrüche in der Sekundarstufe II in Oberösterreich |
2013 |
2014 |
Schmid, Kurt |
Arbeitsmarktservice Oberösterreich (Linz), Oberösterreich, Österreichisches Institut für Bildungsforschung der Wirtschaft, Vereinigung der Österreichischen Industrie. Landesgruppe Oberösterreich (Linz), Wirtschaftskammer Oberösterreich (Linz) |
| Schul:Support IV |
2014 |
2016 |
Schaupp, Hubert |
Institut für Forschung, Entwicklung & Qualitätssicherung (Private Pädagogische Hochschule Augustinum) (2007-), Private Pädagogische Hochschule Augustinum (2021-) |
| Schul:Support III |
2012 |
2014 |
Schaupp, Hubert |
Institut für Forschung, Entwicklung & Qualitätssicherung (Private Pädagogische Hochschule Augustinum) (2007-), Private Pädagogische Hochschule Augustinum (2021-) |
| Schulsupport II |
2010 |
|
Schaupp, Hubert |
Institut für Forschung, Entwicklung & Qualitätssicherung (Private Pädagogische Hochschule Augustinum) (2007-), Private Pädagogische Hochschule Augustinum (2021-), Private Pädagogische Hochschule Augustinum (2021-) |
| Schulqualität: Eine quantitative Befragung von Eltern, Kindern und Lehrer/inne/n |
2006 |
2009 |
Beer, Rudolf |
Institut für Bildungswissenschaft (Universität Wien), Private Pädagogische Hochschule (Wien/Krems), Universität Wien |
| Schulpraxisbezogenes Verhaltens- und Erlebensmuster |
2013 |
2018 |
Boxhofer, Emmerich |
Private Pädagogische Hochschule der Diözese Linz |
| Schulleiter/innen im Spannungsfeld zwischen etablierter und postulierter Praxis kooperativer Schulentwicklung |
2016 |
2018 |
Schrammel, Sabrina |
Private Pädagogische Hochschule Burgenland, Stabstelle Forschung |
| Schulische Sexuelle Bildung im multikulturellen Kontext |
2014 |
2016 |
Jungwirth, Gunda |
Private Pädagogische Hochschule der Diözese Linz |
| Schulische Früherziehung im Brennpunkt der Nahtstellenproblematik Kindergarten - Volksschule |
2006 |
2007 |
Kernbichler, Maria |
Stiftung Pädagogische Akademie Burgenland (Eisenstadt) (-2007) |
| Schulfreiräume und Geschlechterverhältnisse |
2005 |
2007 |
Diketmüller, Rosa |
Fonds Gesundes Österreich (Wien), Graz, Österreich. Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Kultur (2000-2007), Steiermark, tilia - technisches büro für landschaftsplanung (Wien), Universität Wien, Wien. Magistrat, Zentrum für Sportwissenschaft und Universitätssport (Universität Wien) |
| SchülerInnen entwickeln Schule?! SchülerInnen und SchülervertreterInnen als Ko-Akteure der Schulentwicklung, Schulgestaltung und Schulsystemreform |
2010 |
2012 |
Altrichter, Herbert |
Johannes Kepler Universität Linz, OeAD-GmbH (Wien) |
| Schüler/innen entwickeln naturwissenschaftliche Aufgabenstellungen |
2008 |
2010 |
Holub, Sigrid |
Institut für Chemie (Universität Graz), Institut für Unterrichts- und Schulentwicklung (Universität Klagenfurt), OeAD-GmbH (Wien), Pädagogische Hochschule Kärnten, Pädagogische Hochschule Kärnten (Klagenfurt). Praxisschule Verbundmodell Neue Mittelschule, Pädagogische Hochschule Kärnten (Klagenfurt). Regionales Fachdidaktikzentrum für Naturwissenschaften Kärnten, Plattform für Didaktik der Naturwissenschaften (Universität Wien), Universität Graz, Universität Klagenfurt |
Allgemeiner Suchbereich: veröffentlichte Projektbeschreibungen