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SuchbegriffVerhalten und Persönlichkeit Eingeschränkt aufVerhalten und Persönlichkeit
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701 / 3268 Projekte

Projekttitel Beginnjahr Abschlussjahr Ansprechperson beteiligte Institutionen
Classroom-Management, Lernverhalten und schulisches Wohlbefinden auf der Sekundarstufe I 2017 Berger, Alfred Forschungszentrum Bildung – Generation – Lebenslauf (Universität Innsbruck), Österreich. Bundesinstitut für Bildungsforschung, Innovation und Entwicklung des Österreichischen Schulwesens (Salzburg, Graz, Klagenfurt) (-2020), Universität Innsbruck
Coaching/Interventionsstufenmodell Beratung von Studierenden in der Schulpraktischen Ausbildung 2002 2002 Pflügelmayr, Anneliese Pädagogische Akademie des Bundes in Oberösterreich (Linz) (-2007)
Collaborative Learning Arrangements for an Inclusive Teacher Education 13f22 2015 2018 Hollick, Danièle Private Pädagogische Hochschule der Diözese Linz, Universität Kassel, Universität Neapel
Community Education in Österreich 2011 2012 Wagner, Elfriede Institut für Höhere Studien und Wissenschaftliche Forschung, Institut für Höhere Studien (Wien). Forschungsgruppe Sozio-ökologische Transformationsforschung, Österreich. Bundesministerium für Unterricht, Kunst und Kultur (2007- 2014)
Computerunterstützte prototypische Problemfeldanalyse im Bildungsmanagement 2006 2006 Kraler, Christian Institut für LehrerInnenbildung und Schulforschung (Universität Innsbruck), Österreich. Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Kultur (2000-2007), Universität Innsbruck
Computerunterstützte qualitative Analyse der Reflexionsdokumente aus dem Projekt „Digitale Portfolios“ 2004 2004 Gassner, Otmar Pädagogische Akademie des Bundes in Vorarlberg (Feldkirch) (-2007), Pädagogische Akademie des Bundes in Vorarlberg (Feldkirch) (-2007)
Cool und Corona. Haben offene unterrichtete Schüler*innen Vorteile im Fernunterricht? 2021 Helm, Christoph Abteilung für Bildungsforschung (Linz School of Education / Universität Linz)
Cooperative Design Spaces for Next Generation Internet-of-Things Solutions 2018 2019 Kayali, Fares AIT Austrian Institute of Technology GmbH (Wien), Österreichische Computer Gesellschaft, Universität Wien, Zentrum für Lehrer*innenbildung (Universität Wien)
Criteria of Inquiry Learning Inventory 2013 2016 Reitinger, Johannes Private Pädagogische Hochschule der Diözese Linz
Curriculum Mentalisierungstraining für pädagogische Fachkräfte 2019 2022 Turner, Agnes Institut für Unterrichts- und Schulentwicklung (Universität Klagenfurt)
Dalton-Inter@ctive 2003 2007 Mattes, Edeltraud Religionspädagogische Akademie des Bundes in Oberösterreich (Linz) (-2007)
Darstellung von Fremden 1998 2001 Berger, Wilhelm Fakultät für Interdisziplinäre Forschung und Fortbildung (Klagenfurt, Wien, Graz) (2004-2022), Universität Klagenfurt
Das Europäische Sprachenportfolio als Lernbegleiter in der schulpraktischen Ausbildung des 5. und 6. Semesters 2006 2007 Gritsch, Arnold Pädagogische Hochschule Vorarlberg, Pädagogische Hochschule Vorarlberg
Das Freizeitverhalten der Schüler/innen in der Steiermark 2002 2004 Kirchmair, Gerolf Interdisziplinäres Institut für Forschung & Entwicklung - PZD Graz / KPH Graz (-2007), Pädagogische Akademie der Diözese Graz-Seckau (-2007), Pädagogisches Zentrum der Diözese Graz-Seckau (-2007), Pädagogisches Zentrum der Diözese Graz-Seckau (-2007)
Das multilinguale Selbst im Tertiärsprachenunterricht. Zur Mehrsprachigkeitsbewusstheit von lebensweltlich mehrsprachigen Französischlerner(innen). 2008 2010 Schjerve-Rindler, Rosita Institut für Romanistik (Universität Wien), LINEE (Programm) (Bern), Universität Wien, Universität Wien
Das Phänomen Pokémon. Wie gehen Kinder, Eltern und Pädagogen damit in ihrem Alltag um? 2000 2002 Paus-Hasebrink, Ingrid Fachbereich Kommunikationswissenschaft (Universität Salzburg), Universität Salzburg
Das "Türken-Bild" im kulturellen Gedächtnis Österreichs 2008 2009 Welan, Manfried Demokratiezentrum Wien, Österreichische Nationalbank (Wien)
Das Wahlpflichtsystem der Oberstufe der Allgemeinbildenden höheren Schule im Urteil steirischer LehrerInnen 1996 1998 Bachmann, Gerhild Institut für Erziehungswissenschaften (Universität Graz) (-2002)
Definition von Dropouts und AbbrecherInnen im Schulsystem 2008 2009 Steiner, Mario Institut für Höhere Studien und Wissenschaftliche Forschung, Institut für Höhere Studien (Wien). Forschungsgruppe Sozio-ökologische Transformationsforschung
Demokratieeinstellungen und -typen unter Wiener Jugendlichen 2021 2022 Möller, Lara Demokratiezentrum Wien, Wien (Stadt)
Demokratieverständnis Wiener Jugendlicher (Pilotstudie) 2017 2019 Lange, Dirk Demokratiezentrum Wien, Wien, Magistratsabteilung 7 - Kulturabteilung, Wissenschaftsrat
Denialism in Environmental and Animal Abuse 2019 2022 Spannring, Reingard Forschungszentrum Bildung – Generation – Lebenslauf (Universität Innsbruck), Universität Innsbruck
Der Einfluss kultureller Unterschiede auf die Erwartungen von Studenten/innen an die Studienberatung und Berufsorientierung 2003 2005 Szczecinska, Joanna aBiF - Analyse, Beratung und interdisziplinäre Forschung, Akademia Humanistyczno-Ekonomiczna (Lodz), Leonardo da Vinci (Programm, 2007-2013)
Der Fitnesszustand der Studierenden der Pädagogischen Akademie und die Einstellung zu Sport und Sportunterricht 2001 2002 Hartmann, Bruno Pädagogische Akademie des Bundes in Vorarlberg (Feldkirch) (-2007)
Der ideale Zeitpunkt zum Erlernen der Tastatur 2003 2008 Dirnweber, Elisabeth Berufspädagogische Akademie des Bundes (Wien) (-2007), Berufspädagogische Akademie des Bundes (Wien) (-2007), Österreich. Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Kultur (2000-2007)