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Beginnjahr 2017	Abschlussjahr	Institutionen durchführende Institutionen Forschungszentrum Bildung – Generation – Lebenslauf (Universität Innsbruck) Österreich. Bundesinstitut für Bildungsforschung, Innovation und Entwicklung des Österreichischen Schulwesens (Salzburg, Graz, Klagenfurt) (-2020) übergeordnete Institutionen Universität Innsbruck Personen ProjektleiterInnen+Ansprechpersonen Berger, Alfred
Ländercode Österreich	Sprachcode Deutsch
Schlagwörter Deutsch	Evaluation, Sekundarstufe 1, Schulklima, Classroom Management, Lernverhalten
Abstrakt	Beim Projekt handelt sich um eine Sekundärauswertung der Evaluation der „Neuen Mittelschule“ in Österreich. Untersucht wird der Einfluss des Classroom-Managements auf das Lernverhalten und das schulische Wohlbefinden auf der Sekundarstufe I. Das Projekt wird in Kooperation mit dem Bundesinstitut für Bildungsforschung, Innovation & Entwicklung des österreichischen Bildungswesens durchgeführt. Es läuft seit 2017.
Internet (pages + downloads)	Projektbeschreibung auf der Zentrumshomepage (aufgesucht 2022-08-09)
Hauptkategorie(n)	Schulen und andere Bildungseinrichtungen Verhalten und Persönlichkeit Soziales Umfeld (Gesellschaft, Kultur, Sprache und Religion) Lehren und Lernen (Prozesse und Methoden) Evaluation und Beratung
Mit den Themen des Projekts weitersuchen	Lehren und Lernen (Prozesse und Methoden) / Organisation der Klasse / Klassenklima Schulen und andere Bildungseinrichtungen / Klasse / Organisation der Klasse Lehren und Lernen (Prozesse und Methoden) / Organisation der Klasse Evaluation und Beratung / Lernergebnis / Lernfortschritt soziales Umfeld (Gesellschaft, Kultur, Sprache und Religion) / Gesundheit / Wohlbefinden Bildungswesen (Themenfeld) / Bildungswesen (Kernthemen) / Sekundarstufe 1 Bildungswesen (Themenfeld) / Stufe im Bildungswesen / Sekundarstufe 1

View Public Project: Classroom-Management, Lernverhalten und schulisches Wohlbefinden auf der Sekundarstufe I [PR175132]

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