View Public Institution: Universität Innsbruck [IN4253]

Projekte

• Ansätze zur Evaluation der allgemein bildenden Schulen im Bereich der Schulpflicht: Die Situation in Österreich im Schuljahr 2000/2001 [PR5985]
• Ansätze zur Evaluation der allgemein bildenden Schulen im Bereich der Schulpflicht: Die Situation in Österreich im Schuljahr 2000/2001 [PR6707]
• Book chapters on teacher involvement in high stakes exams [PR110860]
• Computerunterstützte prototypische Problemfeldanalyse im Bildungsmanagement [PR5615]
• Durchführung und Evaluation des Entwicklungsprojekts „Schwungrad der Unterrichtsentwicklung“ [PR7363]
• DYME – Dynamics of Multlingualism with English (Projektbündel) [PR110966]
• e-Learning im Schulalltag [PR5351]
• Englische Literatur und Sklaverei 1772-1834 [PR7814]
• Erforschung von Führungsverhalten in der "Leadership Academy" [PR5487]
• European Knowledge Centre for Youth Policy - EKCYP [PR6478]
• Evaluation/Peer Review "Innovations in Mathematics, Science and Technology Teaching" (IMST) [PR6221]
• Evaluationsforschungsprojekt über Veranstaltungen der Politischen Bildung in Österreich [PR7144]
• Evaluation von e-Learning Plattformen [PR4935]
• Evaluierung einer Notebook Klasse [PR5583]
• Frau Mundes Todsünden [PR7974]
• GEODIKON – Entwicklung eines didaktischen Konzepts für den Einsatz von zeitgemäßen Geometrie-3D-Lernmaterialien in der Sekundarstufe I [PR8334]
• Hochschule trifft Wirtschaft [PR7776]
• Initiative für Wissenschaft und Weiterbildung Telfs [PR5936]
• Innovation an Schulen durch Professionalisierung von Führungspersonen [PR5393]
• Intergenerational Learning in Organisations [PR5782]
• International Civics and Citizenship Education Study (ICCS) [PR5576]
• IVETTE-W [PR5457]
• Jugendbeteiligung aus der Sicht von Jugendlichen in Tirol [PR6712]
• Jugend und interkulturelle Kompetenz Südtirol [PR4965]
• KE-LeGE [PR4926]
• LAILA [PR110710]
• LAILA - BICS: Frühe Dreisprachigkeit in Südtirol aus der psycholinguistischen Perspektive [PR110558]
• Leadership for Learning [PR5698]
• Leadership for Learning [PR7801]
• Learning Layers – Scaling up Technologies for Informal Learning in SME Clusters [PR123502]
• Learning to Learn [PR8104]
• Looking into listening: Using eye-tracking to establish the cognitive validity of the Aptis Listening Test [PR110910]
• M.A. European Youth Studies (M.A. EYS) [PR5096]
• M.A. European Youth Studies (M.A. EYS) [PR5096]
• Männer als Kindergartenpädagogen [PR4982]
• Männer als Kindergartenpädagogen [PR4982]
• MATEL - Metalinguistic Awareness Test for European Languages [PR110825]
• MAYLL - Metalinguistic Abilities in Young Language Learners [PR110823]
• Medikale Netze. Die wissenschaftliche Partizipation des Mediziners Ludwig Kleinwächter (1839-1906) am transnationalen Forschungsnetzwerk zur Gynäkologie und Geburtshilfe [PR131940]
• MERLIN [PR5446]
• Nachdenken über Jugend mit Jugend - Hohe Beteiligung bei partizipativer Jugendbedarfserhebung im Stubaital [PR5092]
• PlaNet-ET: Platform and Network for Educational Technologies - Nachhaltigkeitsphase [PR5904]
• Qualitätspartnerschaft der Regionen (QPR) [PR5506]
• Qualitätspartnerschaft der Regionen (QPR) [PR5962]
• Rechtstatsachenforschung: Rechtsphilosophie und Empirie [PR6996]
• Reform der Lehrerausbildung in der Sekundarstufe. Eine qualitative Längsschnittstudie im internationalen Vergleich [PR127001]
• Schulentwicklung in Tirol. Erstellung einer Qualitätslandkarte [PR7298]
• Schulmanagement im Modulsystem: Erarbeitung eines "Baukastens" für die Schulleiter/innenqualifizierung der Sekundarstufe II in der Schweiz [PR6125]
• Schulmanagement im Modulsystem: Erarbeitung eines "Baukastens" für die Schulleiterqualifizierung der Sekundarstufe II in der Schweiz [PR6227]
• Selbstkompetenzen in der Physiotherapie in Ausbildung und Praxis [PR5630]
• Sharing Practice in Enhancing and Assuring Quality (SPEAQ) [PR7610]
• Shoah im schulischen Alltag – Historisches Lernen mit Video-Interviews von Überlebenden in einer tabletbasierten Lernumgebung [PR123500]
• Spoken English in Early Dialects [PR6507]
• Study on Teachers: Attractiveness, Profile and Occupational Content of the Teaching Profession [PR7187]
• Study on Teachers: Attractiveness, Profile and Occupational Content of the Teaching Profession [PR6990]
• Teilnehmer/innenbezogene Veränderungen im Laufe einer Coachingausbildung [PR7041]
• Untersuchung von Problemen der Dyskalkulie [PR6725]
• Untersuchung von Problemen der Dyskalkulie (2) [PR5561]
• Verändertes Aufgabenprofil Schulleitung - Analyse zur Entwicklung einer gesetzlichen "Grundlegung" von Schulleitung [PR6229]
• Volksschullehrer - kein Beruf mehr für Männer [PR4904]
• Volksschullehrer - kein Beruf mehr für Männer? [PR6074]
• Wissenschaftliche Begleitung des EU-Programms „Jugend in Aktion“ (2007 – 2013) [PR5196]
• Wissenschaftliche Begleitung und öffentlichkeitswirksame Dokumentation in der Region: "Das Schwungrad der Schulentwicklung" - Regionale Schulentwicklung im Berzirk Knittelfeld [PR5834]
• Wissenschaftliche Evaluation des Entwicklungsprojekts „e-Learning im Schulalltag“ [PR7527]
• "Wissenschaftstheorie der Religionspädagogik" (Kumulative Habilitation) [PR7497]
• Zur organisatorischen und sozialen Effizienz universitärer Leitungsstrukturen und -prozesse nach dem Universitätsorganisationsgesetz 1993 [PR5172]
• Zwischenberichte allgemeine und berufliche Bildung [PR8374]