View Public Project: Das Phänomen Pokémon. Wie gehen Kinder, Eltern und Pädagogen damit in ihrem Alltag um? [PR124003]

Institutionen

• Fachbereich Kommunikationswissenschaft (Salzburg)

• Universität Salzburg

Personen

• Paus-Hasebrink, Ingrid

• Wagner, Ulrike

Eine Untersuchung des Phänomens Pokémon in pädagogischem Kontext.

• Bildungsinhalt (Themenfeld) / Bildungsangebot / Spiel
• Lehren und Lernen (Prozesse und Methoden) / Bildungsaktivitäten / Computerspiel
• Information, Kommunikation, Statistik / Informations- und Kommunikationstechnologie / Computernutzung
• Verhalten und Persönlichkeit / Verhalten
• Bildungstheorie (Themenfeld) / Bildungswissenschaft (Kernthemen) / Didaktik