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Suchbegriffbegabt Eingeschränkt aufVerhalten und Persönlichkeit
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30 / 2662 Projekte

Projekttitel Beginnjahr Abschlussjahr LeiterInnen beteiligte Institutionen
Individuelle Begabungsunterschiede in Mathematik 2016 Grabner, Roland H. Institut für Psychologie (Universität Graz) , Universität Graz
BeGIFT(ed)! Begabung lernen 2015 2017 Hartel, Birgit Charlotte Bühler Institut für praxisorientierte Kleinkindforschung, OeAD-GmbH (Wien), Österreich. Bundesministerium für Wissenschaft, Forschung und Wirtschaft (2014-2018)
BeRG - Begabung entwickelt Region und Gemeinde - ein Konzept zur Regionalentwicklung 2015 Rogl, Silke Österreichisches Zentrum für Begabtenförderung und Begabtenforschung
„Literar-ästhetische Fähigkeiten im Kindergarten- und Grundschulalter“ 2014 2015 Mitterer, Nicola Abteilung Fachdidaktik Deutsch (Institut für Germanistik / Universität Klagenfurt), Institut für Germanistik (Universität Klagenfurt)
Begabungsförderung in der LehrerInnenbildung - 13D11 2013 2015 Müller, Martina Private Pädagogische Hochschule der Diözese Linz
Natur und Umwelt Begabungen entdecken und fördern (FP13-06) 2013 2013 Wolf, Roswitha Hochschule für Agrar- und Umweltpädagogik
Screening-Verfahren zur professionellen Erhebung po-tentieller Begabungen bei SchülerInnen an einer öster-reichischen AHS-Unterstufe 2011 2012 Wagner, Thomas Österreich. Bundesministerium für Unterricht, Kunst und Kultur (2007- 2013), Pädagogische Hochschule Oberösterreich, Zentrum für Forschung und Entwicklung, Pädagogische Hochschule Oberösterreich, Zentrum für Forschung und Entwicklung
Begleitende Evaluation "HTL-Leistungsklasse" 2011 2016 Tischler, Kornelia Institut für Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung (Klagenfurt). Abteilung für Schulpädagogik, Institut für Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung (Universität Klagenfurt)
Begabungs- und Exzellenzförderung im tertiären Bereich - Eine Erhebung an österreichischen Hochschulen 2010 2015 Fritz, Astrid Österreichisches Zentrum für Begabtenförderung und Begabtenforschung
Signale von Begabungspotentialen. Vom Konstrukt zum Potential – Perspektivenwechsel in der Begabungsforschung 2009 2012 Humer, Rita Institut für Forschung und Entwicklung (Kirchliche Pädagogische Hochschule Wien-Krems), Institut für Forschung und Entwicklung (Kirchliche Pädagogische Hochschule Wien-Krems), Kirchliche Pädagogische Hochschule (Wien Krems)
mBET: Entwicklung eines Begabungsförderungs-Instruments zum Erkennen und Fördern begabter Schüler/innen in VS und Sek I 2009 2015 Stahl, Johanna Österreichisches Zentrum für Begabtenförderung und Begabtenforschung
Zu elitär? Internationales Universitäts-Ranking als Denkanstoß für die Hochschulpolitik 2009 2009 Schneeberger, Arthur Österreichisches Institut für Bildungsforschung der Wirtschaft
Begabtenförderung konkret - eine Erhebung des Ist- Zustandes an Volksschulen 2008 2009 Hausberger, Bärbel Institut für Forschung, Evaluation und Internationalität (Kirchliche Pädagogische Hochschule Graz) , Kirchliche Pädagogische Hochschule Graz, Kirchliche Pädagogische Hochschule Graz
Begabungsforschung in Österreich - Erstellung einer Forschungslandschaft 2008 2008 Preckel, Franzis Österreich. Bundesministerium für Wissenschaft und Forschung (2007-2013), Österreichisches Zentrum für Begabtenförderung und Begabtenforschung, Universität Trier
Begleitende Programmevaluierung von excellentia 2007 2011 Leitner, Andrea Institut für Höhere Studien und Wissenschaftliche Forschung, Institut für Höhere Studien (Wien). Forschungsgruppe Sozio-ökologische Transformationsforschung, Österreich. Bundesministerium für Wissenschaft und Forschung (2007-2013)
Alters- u. geschlechtsadäquate Technikdidaktik - Darstellung Technischer Berufe für das Vorschulalter 2007 2009 Kraker, Norbert Institut für Bildungswissenschaften (Graz), International Society of Engineering Pedagogy (Villach), Pädagogische Hochschule Steiermark (Graz), Pädagogische Hochschule Steiermark (Graz), Universität Graz
Kreativität in der Werkerziehung - Realität oder Wunschtraum im Hinblick auf die Begabungsförderung 2006 2007 Breiteneder, Erwin Kirchliche Pädagogische Hochschule (Wien Krems), Österreich. Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Kultur (2000-2007), Pädagogische Akademie der Diözese St. Pölten (Krems) (-2007), Pädagogische Akademie der Diözese St. Pölten (Krems) (-2007)
Lebensqualität, Persönlichkeitsmerkmale und soziale Integration von überdurchschnittlich und besonders begabten Grundschulkindern 2006 2009 Brandau, Johannes Institut für Forschung, Evaluation und Internationalität (Kirchliche Pädagogische Hochschule Graz) , Kirchliche Pädagogische Hochschule Graz
Begabung 2006 2007 Holzinger, Andrea Pädagogische Akademie des Bundes in der Steiermark (Graz) (-2007), Pädagogische Akademie des Bundes in der Steiermark (Graz) (-2007)
Studierende und Kinder lernen voneinander Mathematik 2006 2007 Gstatter, Karin Institut für Forschung und Entwicklung (Kirchliche Pädagogische Hochschule Wien-Krems), Kirchliche Pädagogische Hochschule (Wien Krems), Pädagogische Akademie der Erzdiözese Wien (-2007), Pädagogische Akademie der Erzdiözese Wien. Übungsvolksschule (-2007), Praxisvolksschule Wien-Strebersdorf
International career promotion. Ein Potenzialentwicklungsmodell an der HBLW 21 2005 2008 Körbler, Brigitte Institut für Psychologie (Universität Graz) , Österreich. Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Kultur (2000-2007), Pädagogisches Institut des Bundes (Wien) (-2007), Pädagogisches Institut des Bundes (Wien). Arbeitsbereich Pädagogische Psychologie (-2007), Universität Graz
Evaluierung der Unverbindlichen Übung: Begabungs-und Leistungsdiffererenzierung an Grundschulen in Oberösterreich 2005 2006 Schütz, Josef Österreich. Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Kultur (2000-2007), Pädagogische Akademie des Bundes in Oberösterreich (Linz) (-2007)
Big-Fish-Little-Pond-Effekt: Längsschnittstudie zum Einfluss von Förderkontexten auf das Selbstkonzept von begabten Schülerinnen und Schülern 2005 2011 Preckel, Franzis Österreichisches Zentrum für Begabtenförderung und Begabtenforschung, Universität Trier
Analyse von Kinderzeichnungen einer dritten Volksschulklasse aus freien Unterrichtsphasen mit ihren Form- und Ausdrucksqualitäten als Basis für den bildnerischen Umgang im Unterricht 2004 2005 Vith, Georg Pädagogische Hochschule Vorarlberg, Pädagogische Hochschule Vorarlberg
VaKE-GS 2004 2007 Patry, Jean-Luc Fachbereich Erziehungswissenschaft (Universität Salzburg) , Universität Salzburg