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Zum besseren Verständnis der Strukturen und Gegebenheiten vor Ort, zur vorausschauenden Steuerung sowie Wirkungskontrolle des BeRG-Programms und der darin stattfindenden einzelnen BeRG-Initiativen werden auf verschiedenen Ebenen Evaluationsdaten gesammelt: über korpuslinguistische Analysen, über quantitative Fragebogen-Erhebungen und über qualitative Expertinnen- bzw. Experten-Interviews. Zusätzlich zu diesen Erhebungen finden schriftliche Befragungen der Workshop- und Veranstaltungsleiter/innen statt. Auch die Rückmeldungen der Teilnehmer/innen von Fortbildungen etc. werden schriftlich festgehalten und laufend ausgewertet, um die BeRG-Initiativen auf die Wünsche und Bedürfnisse vor Ort anpassen zu können.

Beginnjahr 2015	Abschlussjahr	Institutionen durchführende Institutionen Österreichisches Zentrum für Begabtenförderung und Begabtenforschung Personen ProjektleiterInnen+Ansprechpersonen Rogl, Silke Stockinger, Laura
Ländercode Österreich	Sprachcode Deutsch
Schlagwörter Deutsch	Begabungsförderung, Begabtenförderung, Begabungsforschung, Bildungsforschung, Interessens- und Begabungsförderung in altersheterogenen Gruppen, Regionalentwicklung, inklusive Begabtenförderung, Pädagogische Professionalisierung
Abstrakt	Im Oktober 2015 hat das vom ÖZBF in Kooperation mit dem Landesschulrat Salzburg entwickelte BeRG-Programm gestartet. BeRG steht für Begabung entwickelt Region und Gemeinde und ist österreichweit einzigartig. Ziel dieses Programms ist es, in der Region Oberpinzgaueine wertschätzende Atmosphäre für alle Begabungen sowie begabungsförderliche Strukturen und Bedingungen für Kinder und Jugendliche zu schaffen. Eine Reihe nachhaltiger institutionen- und gemeindeübergreifender Initiativen sind darauf ausgerichtet, die Potenziale von Kindern und Jugendlichen optimal zu fördern.
Erhebungstechniken und Auswahlverfahren	Zum besseren Verständnis der Strukturen und Gegebenheiten vor Ort, zur vorausschauenden Steuerung sowie Wirkungskontrolle des BeRG-Programms und der darin stattfindenden einzelnen BeRG-Initiativen werden auf verschiedenen Ebenen Evaluationsdaten gesammelt: über korpuslinguistische Analysen, über quantitative Fragebogen-Erhebungen und über qualitative Expertinnen- bzw. Experten-Interviews. Zusätzlich zu diesen Erhebungen finden schriftliche Befragungen der Workshop- und Veranstaltungsleiter/innen statt. Auch die Rückmeldungen der Teilnehmer/innen von Fortbildungen etc. werden schriftlich festgehalten und laufend ausgewertet, um die BeRG-Initiativen auf die Wünsche und Bedürfnisse vor Ort anpassen zu können.
Internet (pages + downloads)	BeRG-Homepage Halbzeitbericht zum BeRG-Programm
Hauptkategorie(n)	Bildungswesen (Themenfeld) Soziales Umfeld (Gesellschaft, Kultur, Sprache und Religion) Verhalten und Persönlichkeit
Mit den Themen des Projekts weitersuchen	Verhalten und Persönlichkeit / Kindesentwicklung / kognitive Entwicklung Verhalten und Persönlichkeit / Kindesentwicklung / begabt soziales Umfeld (Gesellschaft, Kultur, Sprache und Religion) / soziokulturelle Umgebung / soziales Umfeld Politik, Gesetzgebung, Öffentliche Verwaltung / Verwaltung / regionale Ebene

View Public Project: Begabung entwickelt Region und Gemeinde - ein Konzept zur Regionalentwicklung [PR119573] = BeRG

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