Leseförderung als Kommunikationspolitik |
1996 |
1998 |
Langenbucher, Wolfgang R. |
Institut für Publizistik- und Kommunikationswissenschaft (Universität Wien), Universität Wien |
Stereotype Rollenverteilung und deren Repräsentanz in Französisch-Fremdsprachen-Lehrbüchern |
1996 |
1998 |
|
Institut für Romanistik (Universität Wien), Institut für Sprachwissenschaft (Universität Wien), Universität Wien, Universität Wien |
Leseverhalten und Leseinteressen von Kindern und Jugendlichen in Österreich |
1998 |
1999 |
Haller, Karin |
Institut für Jugendliteratur (Wien), Institut für Publizistik- und Kommunikationswissenschaft (Universität Wien), Universität Wien |
Die Feststellung und Bewertung der Faktoren, die zur Leistungssteigerung im Lesen und Lernen beitragen (2. bis 4. Schulstufe) |
1999 |
2000 |
Bamberger, Richard |
Institut für Schulbuchforschung und Lernförderung (Wien) (-2000) |
Die Feststellung und Bewertung der Faktoren, die zur Leistungssteigerung im Lesen und Lernen beitragen (5. bis 8. Schulstufe) |
1999 |
2000 |
Bamberger, Richard |
Institut für Schulbuchforschung und Lernförderung (Wien) (-2000) |
Entwicklung und Erprobung einer Software zum Lesetraining |
1999 |
2001 |
Pramper, Wolfgang |
Pädagogische Akademie der Diözese Linz (-2007) |
Bestände des Staatlichen Archivs Chernivtsi/Czernowitz betreffend die Bildungsgeschichte in der österreichischischen Epoche der Bukowina (1775-1918) |
1998 |
2001 |
Lechner, Elmar |
Arbeitsbereich für Schulpädagogik und Historische Bildungsforschung (Institut für Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung / Universität Klagenfurt), Institut für Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung (Universität Klagenfurt), Universität Klagenfurt |
Leseerziehung |
2002 |
2002 |
Vorderegger, Peter |
Pädagogische Akademie des Bundes in Kärnten (Klagenfurt) (-2007) |
Medien – Krieg - Sprache |
2002 |
2002 |
Matouschek, Bernd |
CommuniCom-Kommunikation & Consulting (Wien) |
Entwicklung und Erprobung einer Software zum Lesetraining (Fortsetzung) |
2000 |
2002 |
Pramper, Wolfgang |
Pädagogische Akademie der Diözese Linz (-2007) |
Englisch als Arbeitssprache (KPH Wien/Krems) |
2001 |
2003 |
Glatz, Peter |
Akademienverbund - Pädagogische Hochschule der Diözese St. Pölten (-2007), Pädagogische Akademie der Diözese St. Pölten (Krems) (-2007), Pädagogische Akademie des Bundes in Niederösterreich (Baden, Niederösterreich) (-2007), Private Pädagogische Hochschule (Wien/Krems) |
Intercomprehension |
2002 |
2003 |
Rieder, Karl |
Österreich. Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Kultur (2000-2007), Pädagogische Akademie des Bundes (Wien) (-2007) |
Die Geschlechterrollen in der Kinder- und Jugendliteratur |
2002 |
2003 |
Spörk, Ingrid |
Doku Graz - Frauendokumentations-, Forschungs- und Bildungszentrum (-2013), Institut für Germanistik (Universität Graz), Universität Graz, Wissenschaftsladen (Graz) |
Intercomprehension - Entwicklung rezeptiver Mehrsprachigkeit |
2002 |
2003 |
Rieder, Karl |
Pädagogische Akademie des Bundes (Wien) (-2007) |
Computerunterstützte qualitative Analyse der Reflexionsdokumente aus dem Projekt „Digitale Portfolios“ |
2004 |
2004 |
Gassner, Otmar |
Pädagogische Akademie des Bundes in Vorarlberg (Feldkirch) (-2007), Pädagogische Akademie des Bundes in Vorarlberg (Feldkirch) (-2007) |
Strukturgenetische Entwicklungstheorien, Rezeptionsästhetik und Textverständnis |
2003 |
2004 |
Grausgruber, Heinrich |
Religionspädagogische Akademie des Bundes in Oberösterreich (Linz) (-2007) |
Lesebiographie von Studierenden |
2004 |
2005 |
Löschnauer, Sieglinde |
Pädagogische Akademie des Bundes im Burgenland (Eisenstadt) (-2007), Pädagogische Akademie des Bundes im Burgenland (Eisenstadt) (-2007) |
Die Verwendung des Salzburger Lesescreenings an Volksschulen |
2003 |
2005 |
Böhler-Wüstner, Claudia |
Pädagogisches Institut des Landes Vorarlberg (Lochau) (-2007), Pädagogisches Institut des Landes Vorarlberg (Lochau) (-2007) |
Hermeneutisches Arbeiten an philosophischen Autoren mit Interpretation von Textbeispielen und Analyse ihrer gegenwartsrelevanten Gehalte |
2004 |
2005 |
Habichler, Alfred |
Religionspädagogische Akademie des Bundes in Oberösterreich (Linz) (-2007) |
Inhaltsanalyse digitaler Portfolios in der Schulpraxis: Einblicke in Lehrer/innenhandeln und Beratungsverhalten |
2005 |
2006 |
Gassner, Otmar |
Pädagogische Hochschule Vorarlberg, Pädagogische Hochschule Vorarlberg |
Spiritualität und Kinderliteratur - Die Sehnsucht nach dem gelungenen Leben als Schnittstelle zwischen Theologie und Dichtung im Werk von Lene Mayer-Skumanz |
2004 |
2006 |
Wagerer, Wolfgang |
Frau Ava Gesellschaft für Literatur (Paudorf-Göttweig), Studien- und Beratungsstelle für Kinder- und Jugendliteratur (Wien) |
Grunderfordernisse der rezeptiven sprachlichen Kompetenz in der Schuleingangsphase: Lexikalische, morphologische und syntaktische Konstruktionsmittel in Lehrwerken der ersten Schulstufe. |
2005 |
2006 |
Rieder, Karl |
Österreich. Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Kultur (2000-2007), Pädagogische Akademie des Bundes (Wien) (-2007) |
Indiviuelle Leseförderung auf der Grundlage von Lesescreenings |
2003 |
2006 |
Punz, Elisabeth |
Pädagogische Akademie des Bundes in Niederösterreich (Baden, Niederösterreich) (-2007) |
Strukturelle Bibeldidaktik |
2005 |
2007 |
Wagerer, Wolfgang |
Institut für Katechetik und Religionspädagogik (Universität Graz), Universität Graz |
Akzeptanzanalyse Lesen 2000 plus Rechtschreibtrainer im Bundesland Tirol, Schuljahr 2006/07 |
2006 |
2007 |
Kysela, Gerda |
Institut für Bildung und Kultur (Sankt Pölten), Österreich. Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Kultur (2000-2007), Pädagogische Akademie des Bundes in Niederösterreich (Baden, Niederösterreich) (-2007) |