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SuchbegriffUnterrichtsmethode Eingeschränkt aufLehren und Lernen (Prozesse und Methoden)
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241 / 3268 Projekte

Projekttitel Beginnjahr Abschlussjahr Ansprechperson beteiligte Institutionen
Der Einsatz des TI-92 im Mathematikunterricht an Handelsakademien 1997 1999 Peschek, Werner Institut für Didaktik der Mathematik (Universität Klagenfurt), Kärnten. Landesregierung, Universität Klagenfurt
Dem forschenden Lernen auf der Spur: eine phänomenographische Untersuchung zu Konzepten Studierender 2013 Holzinger, Renate Private Pädagogische Hochschule der Diözese Linz
Das Universum gleicht einem Fußball - oder doch nicht? Entwicklung wissenschaftlicher Textkompetenz von SchülerInnen in mehrsprachigen Klassen durch metatextuelle Diskurse zu ungelösten Fragen der Naturwissenschaft 2017 2019 Schmölzer-Eibinger, Sabine Fachdidaktikzentrum Deutsch als Zweitsprache und Sprachliche Bildung (Universität Graz) (2010-)
Das Portfolio als Instrument feedbackbasierter Lern- und Unterrichtskultur 2016 2016 Müller, Martina Private Pädagogische Hochschule der Diözese Linz
Das Österreichische Kompetenzmodell für Musikerziehung im Fokus der Erreichbarkeit. Ein Unterrichtsforschungsprojekt mit Testdesign für die 8. Schulstufe 2014 Höhs, Susanne Doktoratsschule für das wissenschaftliche Doktoratsstudium (Universität für Musik und darstellende Kunst Graz), Universität für Musik und darstellende Kunst (Graz)
Das Optikprojekt 2016 Fachdidaktikzentrum für Physik (Universität Graz), Universität Graz
Das biografische Element - Untersuchung von Kinderzeichnungen einer 4. Volksschulklasse 2006 2008 Vith, Georg Pädagogische Hochschule Vorarlberg, Pädagogische Hochschule Vorarlberg
Darstellung der Verkehrserziehung im Schulbuch und im Unterricht - Teil 1 (Grundstufen I und II und Sekundarstufe I) 1999 2000 Bamberger, Richard Institut für Schulbuchforschung und Lernförderung (Wien) (-2000)
Criteria of Inquiry Learning Inventory 2013 2016 Reitinger, Johannes Private Pädagogische Hochschule der Diözese Linz
CrEEd Meets English Didactics 2014 2015 Keplinger, Gudrun Private Pädagogische Hochschule der Diözese Linz
Complexity of Students’ English Language Use in CLIL-Lectures 2009 2013 Langer, Markus Hochschule für Agrar- und Umweltpädagogik
Community Education in Österreich 2011 2012 Wagner, Elfriede Institut für Höhere Studien und Wissenschaftliche Forschung, Institut für Höhere Studien (Wien). Forschungsgruppe Sozio-ökologische Transformationsforschung, Österreich. Bundesministerium für Unterricht, Kunst und Kultur (2007- 2014)
Coding und Robotik 2017 2019 Leitgeb, Thomas Private Pädagogische Hochschule Burgenland, Stabstelle Forschung
CLIL for All: Attention to Diversity Bilingual Education 2018 2021 Dalton-Puffer, Christiane Institut für Anglistik und Amerikanistik (Universität Wien), Universität Wien
CLIL (Englisch) im Sach-Unterricht 2011 2013 Gierlinger, Erwin Pädagogische Akademie des Bundes in Oberösterreich (Linz) (-2007), Pädagogische Akademie des Bundes in Oberösterreich (Linz) (-2007)
Bunte Bilder - In Vielfalt zum Miteinander 2010 2012 Zemanek, Jutta
BMBF Projekt: Selbstständiges Schreiben im naturwissenschaftlichen Unterricht in der Sekundarstufe I - eine Möglichkeit, naturwissenschaftliche Kompetenzen UND Schreibkompetenzen zu fördern. 2013 2015 Habicher, Arthur Pädagogische Hochschule Tirol
BMBF Dissertationsprojekt: Selbstständiges Schreiben im naturwissenschaftlichen Unterricht der Sekundarstufe I: Chance, Notwendigkeit oder Zeitverschwendung? 2012 2016 Bucher-Spielmann, Petra Pädagogische Hochschule Tirol
BMBF Dissertationsprojekt: Phänomenologische Studien zu Lernerfahrungen der Schüler/innen an Neuen Mittelschulen 2013 Krenn, Silvia Institut für Schulqualität & Innovation (Innsbruck), Pädagogische Hochschule Tirol
Biodiversität am Friedhof 2022 Filek, Thomas Hochschule für Agrar- und Umweltpädagogik, Plattform für Didaktik der Naturwissenschaften (Universität Wien), Universität Wien
Bilder des Wissens. Reflexive Visualisierung als Forschungs- und Vermittlungsstrategie 2000 2002 Lachmayer, Herbert Art & Tek Institute (Linz) (-2002), Universität für künstlerische und industrielle Gestaltung Linz
BGLD SDG 2021 2023 Kuhlmann, Josefine Fachhochschule Burgenland GmbH
Beyond the Book 2012 2014 Brechelmacher, Angelika Aliaga Tupras Halk Egitimi Merkezi (Izmir), Cooperative Sud Concept (Bastia), Europäische Kommission, Fakultät für Interdisziplinäre Forschung und Fortbildung (Klagenfurt, Wien, Graz) (2004-2022), Institut für Wissenschaftskommunikation und Hochschulforschung (Universität Klagenfurt), ttg Team Training GmbH (Tübingen), World Jungle Ltd (Dursley), Yale College of Wrexham
„Best Practice in zertifizierten Umweltschulen“ – Explorative Hospitationen als Basis für den Aufbau mehrperspektivischer Reflexionskompetenz bei Studierenden 2010 2013 Forstner-Ebhart, Angela Hochschule für Agrar- und Umweltpädagogik
Berufsbegleitende Intervention im Italienischunterricht der Volksschule durch eine muttersprachliche Beraterin 2002 2003 Fabris, Angela Pädagogische Akademie des Bundes in Kärnten (Klagenfurt) (-2007)