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SuchbegriffLehrererstausbildung Eingeschränkt aufBildungswesen (Themenfeld)
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33 / 2662 Projekte

Projekttitel Beginnjahr Abschlussjahr LeiterInnen beteiligte Institutionen
ProITEM Projekt 2018 2019 Proyer, Michelle OeAD-GmbH (Wien), Zentrum für LehrerInnenbildung (Universität Wien)
Überprüfung des schulischen Akzeptanzmodells (SAM) zur Förderung in der Volksschule an Studienanfänger/innen des Lehramtes Primarstufe 2016 2017 Knauder, Hannelore Institut für Forschung, Evaluation und Internationalität (Kirchliche Pädagogische Hochschule Graz) , Kirchliche Pädagogische Hochschule Graz
Wirkung und Gelingensbedingungen einer inklusionsorientierten LehrerInnenausbildung 2016 2021 Strohmeier-Wieser, Alexandra Institut für Forschung, Evaluation und Internationalität (Kirchliche Pädagogische Hochschule Graz) , Kirchliche Pädagogische Hochschule Graz
ProTeach 2016 2019 Patry, Jean-Luc Fachbereich Erziehungswissenschaft (Universität Salzburg) , Universität Salzburg
Theoriegeleitete Längsschnittbildungsforschung. Interinstitutionelle Evaluierung der neuen Sekundarstufen-Curricula 16f03 2016 2020 Altrichter, Herbert Institut für Pädagogik und Psychologie (Linz), Pädagogische Hochschule Oberösterreich, Zentrum für Forschung und Entwicklung, Private Pädagogische Hochschule der Diözese Linz
PPS-PR: Personalisierte Professionalisierung im Schulpraktikum durch Practitioner Research. Praxisforschung zu subjektiv relevanten Schwerpunkten als Tool personalisierter Professionalisierung Lehramtsstudierender. 2015 2021 Heissenberger, Katharina Pädagogische Hochschule Steiermark (Graz)
Diversität gestalten – die migrationsbedingte Diversität angehender Lehrpersonen als Ressource in der Ausbildung 2015 2015 Petra Hecht Institut für Erziehungswissenschaft (Universität Innsbruck) , Pädagogische Hochschule Vorarlberg
PädagogInnenbildung Neu als Chance und Herausforderung für die Hochschuldidaktik an der Pädagogischen Hochschule Steiermark. Eine multiperspektivische Untersuchung zur Hochschuldidaktik. 2015 2019 Amtmann, Elisabeth Andrea Pädagogische Hochschule Steiermark (Graz)
Lernstandserhebung im Fachbereich Mathematik an der Pädagogischen Hochschule Steiermark 2015 2016 Gruber, Christoph Institut für Bildungswissenschaften (Graz), Pädagogische Hochschule Steiermark (Graz)
PLANin - Inklusion erlebbar machen – Ein Planspiel 2014 2017 Strohmeier-Wieser, Alexandra Institut für Forschung, Evaluation und Internationalität (Kirchliche Pädagogische Hochschule Graz) , Kirchliche Pädagogische Hochschule Graz
Faking von Studienanwärterinnen und Studienanwärtern bei Zulassungsverfahren. Ergebnisse einer experimentellen Manipulation im within‐subject Design. Vergleich mit einer tatsächlichen Bewerbungssituation 2014 2020 Krammer, Georg Institut für Bildungswissenschaften (Graz), Institut für Professionalisierung in der Elementar- und Primarpädagogik (Graz), Pädagogische Hochschule Steiermark (Graz)
Das Zulassungsverfahren der Pädagogischen Hochschule Steiermark. Die Evaluation des Zulassungsverfahrens der PHSt im Rahmen eines Cohort‐Sequential Designs 2014 2016 Krammer, Georg Institut für Bildungswissenschaften (Graz), Institut für Professionalisierung in der Elementar- und Primarpädagogik (Graz), Pädagogische Hochschule Steiermark (Graz)
Erziehungsschwerpunkte in der schulpraktischen Studien der VS-Ausbildung im 3. und 4. Semester 2014 Heis, Elisabeth Pädagogische Hochschule Tirol
Professionalisierung im Spannungsfeld von Wissenschaft und praktischem Lehrer_innenhandeln 13d06 2014 2017 Böhmer, Erich Private Pädagogische Hochschule der Diözese Linz
Neuausrichtung des Fachbereichs Musikerziehung (14p08) 2014 2017 Waid, Albin Private Pädagogische Hochschule der Diözese Linz
CrEEd Meets English Didactics 2014 2015 Keplinger, Gudrun Private Pädagogische Hochschule der Diözese Linz
Entwicklung eines Inventars zur Selbst- und Fremdeinschätzung von Mentoringstilen und deren Auswirkungen auf Lernprozesse von Studierenden in der Schulpraxis 2014 2017 Brandau, Johannes Institut für Forschung, Evaluation und Internationalität (Kirchliche Pädagogische Hochschule Graz) , Kirchliche Pädagogische Hochschule Graz
Emotionale Reflexivität in der Lehrerbildung 2014 2015 Turner, Agnes Institut für Unterrichts- und Schulentwicklung Standort Klagenfurt und Wien (Universität Klagenfurt), Universität Klagenfurt
Wissenschaftliche Begleitforschung zu den Universitätslehrgängen "Pädagogik und Fachdidaktik für Lehrer/innen" (PFL) und "Professionalisierung im Lehrberuf" (ProFiL) 2013 Müller, Florian Institut für Unterrichts- und Schulentwicklung Standort Klagenfurt und Wien (Universität Klagenfurt), Universität Klagenfurt
Die Motivationsprädikatoren in der "Bedarfsorientierten Lehrerausbildung" 2013 2014 Hackl, Erich Pädagogische Hochschule Wien
PäKoLL - Pädagogische Kompetenz angehender Lehrerinnen und Lehrer 2013 2017 Pflanzl, Barbara Hochschule für Agrar- und Umweltpädagogik, Kirchliche Pädagogische Hochschule Edith Stein, Kirchliche Pädagogische Hochschule Graz, Österreich. Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Forschung (2017-), Österreich. Bundesministerium für Unterricht, Kunst und Kultur (2007- 2013), Pädagogische Hochschule Oberösterreich, Zentrum für Forschung und Entwicklung, Pädagogische Hochschule Steiermark (Graz), Pädagogische Hochschule Vorarlberg, Pädagogische Hochschule Wien
Evaluierendes Forschungs- und Lehrprojekt Schulentwicklung 2013 0 Czejkowska, Agnieszka Institut für Pädagogische Professionalisierung (Graz) (-2018)
PäKoLL – Pädagogische Kompetenz angehender Lehrerinnen und Lehrer 2013 2017 Pflanzl, Barbara Hochschule für Agrar- und Umweltpädagogik, Johannes Kepler Universität Linz, Kirchliche Pädagogische Hochschule Edith Stein, Kirchliche Pädagogische Hochschule Graz, Pädagogische Hochschule Oberösterreich, Zentrum für Forschung und Entwicklung, Pädagogische Hochschule Steiermark (Graz), Pädagogische Hochschule Vorarlberg, Pädagogische Hochschule Wien, Universität Klagenfurt
PäKOLL – Pädagogische Kompetenz angehender Lehrerinnen und Lehrer (PHW Beteiligung) 2013 2017 Pflanzl, Barbara Pädagogische Hochschule Steiermark (Graz), Pädagogische Hochschule Vorarlberg, Pädagogische Hochschule Wien
Wertpräferenzen bei Lehramtsstudierenden und ihre Auswirkung auf das unterrichtliche Handeln 2013 2016 Gastager, Angela Fachbereich Erziehungswissenschaft (Universität Salzburg) , Institut für Bildungswissenschaften (Graz), Institut für Professionalisierung in der Elementar- und Primarpädagogik (Graz), Österreich. Bundesministerium für Unterricht, Kunst und Kultur (2007- 2013), Pädagogische Hochschule Steiermark (Graz), Private Pädagogische Hochschule der Diözese Linz, Universität Salzburg