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SuchbegriffLehren und Lernen (Prozesse und Methoden) Eingeschränkt aufLehren und Lernen (Prozesse und Methoden)
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Projekttitel Beginnjahr Abschlussjahr Ansprechperson beteiligte Institutionen
Pädagogische Praxis 2002 2003 Holzinger, Friedrich Pädagogische Akademie des Bundes in der Steiermark (Graz) (-2007), Pädagogische Akademie des Bundes in der Steiermark (Graz) (-2007)
Konzeption einer modernen Deutschdidaktik 2002 2003 Weber, Helmut Pädagogische Akademie des Bundes in der Steiermark (Graz) (-2007), Pädagogische Akademie des Bundes in der Steiermark (Graz) (-2007)
Geschichte der Türkei - Unterrichtsmaterialien 2002 2004 Windischbauer, Elfriede Pädagogische Akademie des Bundes (Salzburg) (-2007), Pädagogische Akademie des Bundes (Salzburg). Übungshauptschule (-2007)
Schulmanagement im Modulsystem: Erarbeitung eines "Baukastens" für die Schulleiter/innenqualifizierung der Sekundarstufe II in der Schweiz 2002 2003 Schratz, Michael Institut für LehrerInnenbildung und Schulforschung (Universität Innsbruck), Schweiz. Bundesamt für Berufsbildung und Technologie (Bern) (-2012), Universität Innsbruck
Modelle der Relationierung von Lehrerwissen und Lehrerkönnen 2002 2015 Neuweg, Georg Hans Institut für Wirtschafts- und Berufspädagogik (Universität Linz), Johannes Kepler Universität Linz
Organisationsentwicklung zur integrativen Begabungsförderung in der Grundschule 2002 2002 Busch, Karin Pädagogische Akademie des Bundes in Oberösterreich (Linz) (-2007)
Evaluierung von Studienplänen durch Studierende 2002 2003 Reichmann, Gerhard Institut für Informationswissenschaft und Wirtschaftsinformatik (Graz), Universität Graz
Evaluation des Schulversuchs "Selbsttätiges und individuelles Lernen in freien Arbeitsphasen" an der Hauptschule Salzburg-Liefering 2002 2004 Eder, Ferdinand Landesschulrat für Salzburg (Salzburg) (-2018), Pädagogisches Institut des Bundes für Salzburg (-2007)
Medien – Krieg - Sprache 2002 2002 Matouschek, Bernd CommuniCom-Kommunikation & Consulting (Wien)
Der Einfluss der Präsentation auf die Bewertung von Schulbüchern 2002 2002 Naske, Thomas A. Private Pädagogische Hochschule (Wien/Krems), Religionspädagogisches Institut der Diözese Sankt Pölten. Abteilung Allgemein bildende Pflichtschulen (-2007)
Evaluierung Polytechnische Schule - Vorbildungseffekte der Polytechnischen Schule im Hinblick auf die Überleitung ihrer Absolventen/innen in die Lehrlingsausbildung 2002 2003 Schneeberger, Arthur Österreich. Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Kultur (2000-2007), Österreichisches Institut für Bildungsforschung der Wirtschaft
Ikarus 2002 2005 Reich, Klaus Europäische Kommission, Institut für Rechtsinformatik (Saarbrücken), Universität des Saarlandes (Saarbrücken), Zukunftszentrum, Kompetenzzentrum für Arbeit- und Lebenswelten der Zukunft (Innsbruck)
Einsatz der Lernplattform ILIAS 2002 2005 Pristonig, Reinhard Pädagogische Akademie des Bundes in der Steiermark (Graz) (-2007)
Dyskalkulie – Wahrnehmungen und Fakten I 2002 2003 Lenart, Friederike Interdisziplinäres Institut für Forschung & Entwicklung - PZD Graz / KPH Graz (-2007), Österreich. Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Kultur (2000-2007), Pädagogische Akademie der Diözese Graz-Seckau (-2007), Pädagogische Akademie der Diözese Graz-Seckau (-2007), Pädagogisches Zentrum der Diözese Graz-Seckau (-2007)
Steigerung der bildnerischen Kompetenz durch das Fach Bildnerische Erziehung im Volksschulunterricht 2002 2004 Pirstinger, Franziska Interdisziplinäres Institut für Forschung & Entwicklung - PZD Graz / KPH Graz (-2007), Pädagogisches Zentrum der Diözese Graz-Seckau (-2007), Pädagogisches Zentrum der Diözese Graz-Seckau (-2007)
Pädgogische Praxis 2002 2004 Holzinger, Friedrich Pädagogische Akademie des Bundes in der Steiermark (Graz) (-2007)
Organisationsformen der Berufsorientierung 7. Schulstufe 2002 2003 Kriegseisen, Gerhard Pädagogische Akademie des Bundes (Salzburg) (-2007), Pädagogische Akademie des Bundes (Salzburg). Übungshauptschule (-2007)
Elementarisieren im Sach- und Fachunterricht Physik/Chemie - Evaluation 2002 2002 Fibi, Johann Pädagogische Akademie des Bundes (Wien) (-2007)
Die Mehrstufenklasse: Lernen in altersheterogenen Lerngruppen - eine aktuelle pädagogische Herausforderung 2002 2004 Hager, Christina Pädagogische Akademie des Bundes (Wien) (-2007), Pädagogische Akademie des Bundes (Wien) (-2007)
e-learning für die Lehrveranstaltung „Vorberufliche Bildung I und II“ 2002 Dichatschek, Günther Institut für Erziehungswissenschaften (Wien) (-2008), Universität Wien
Evaluation der Schulpraktischen Studien - Eine Standortbestimmung als Ausgangspunkt für die Entwicklung zur Hochschule in Kooperation dreier Wiener Akademien: Pädagogische Akademie des Bundes Wien, Pädagogische Akademie der Erzdiözese Wien, Religionspädagogische Akademie der Erzdiözese Wien 2002 2004 Hager, Gerhard Pädagogische Akademie der Erzdiözese Wien (-2007), Pädagogische Akademie des Bundes (Wien) (-2007), Private Pädagogische Hochschule (Wien/Krems)
Forschendes Lernen von Praxislehrern 2002 2003 Kucher, Felix Religionspädagogische Akademie der Diözese Gurk-Klagenfurt (-2007)
Virtual Mentor 2002 2004 Arino, Adolf Pädagogische Akademie des Bundes (Salzburg) (-2007), Technische Universität von Katalonien (Barcelona)
Berufsbegleitende Intervention im Italienischunterricht der Volksschule durch eine muttersprachliche Beraterin 2002 2003 Fabris, Angela Pädagogische Akademie des Bundes in Kärnten (Klagenfurt) (-2007)
e-Learning im Schulalltag 2002 2003 Schratz, Michael Institut für LehrerInnenbildung und Schulforschung (Universität Innsbruck), Universität Innsbruck