View Public Project: Pädagogische Praxis [PR7271]

Institutionen

• Pädagogische Akademie des Bundes in der Steiermark (Graz) (-2007)

• Pädagogische Akademie des Bundes in der Steiermark (Graz) (-2007)

Personen

• Holzinger, Friedrich
• Hultsch, Gottfried Eric
• Schwetz, Herbert
• Baumann, Marianne

• Schmitzer, Helga
• Ogris, Herwig
• Schaut, Harald

Materialien für die pädagogische Praxis der Diplomstudien für das Lehramt an Volks-, Haupt- und Sonderschulen. In den letzten Jahren ergaben sich trotz des Vorliegens eines einheitlichen Planungskonzeptes immer wieder sehr unterschiedliche Auffassungen, welche Inhalte bzw. Voraussetzungen seitens der Studierenden zu vermitteln bzw. einzufordern sind. Im Sinne der Vereinheitlichung der Ausbildung sollen verbindliche Unterlagen für folgende Teilbereiche erstellt werden: Grundlagenkonzept für das 1. Semester, Beurteilungskriterien, Schwerpunkte der Ausbildungsziele besonders in den geblockten Tagespraktika.

Erstellen von schriftlichen Unterlagen zu folgenden Bereichen: Planungskompetenz, Sprachkompetenz, Leistungskompetenz, Ich-Kompetenz, Methodenkompetenz, Sachkompetenz. Einführung der Lehrenden in das Konzept. Erprobung der Unterlagen an den Übungsschulen. Überarbeitung durch das Team. Evaluierung durch Lehrende an der Pädagogischen Akademie.

Im Rahmen des Projekts wurden Unterlagen für ein Grundlagenkonzept erstellt, die in Form von Modulen zu folgenden Bereichen vorliegen: Unterrichtsbeobachtung / Phasen einer Unterrichtseinheit / Methoden und Sozialformen / Medien / Lehr- und Lernmodelle und –ziele. Nach der Erprobung werden die Materialien durch das Forschungsteam überarbeitet und verbindlich eingeführt. Die Module können auf der Homepage der Übungshauptschule der Pädagogischen Akademie des Bundes in der Steiermark unter "Praxis" eingesehen werden: www.phgraz.at > Institutionen > Übungshauptschule > Praxis > Formulare

Produktentwicklung und deren Evaluierung.

• Holzinger, Friedrich; Baumann, Marianne; Ogris, Herwig; Schaut, Harald; Schmitzer, Helga: Module für die pädagogische Praxis im 1. Semester. - Pädagogische Akademie des Bundesin der Steiermark : Graz, 2003. (17.5.2011 nicht im Bibliothekenverbund)

• http://www.phst.at

• wirtschaftliches Umfeld / Arbeitsmarkt / Beschäftigungsfähigkeit
• Verhalten und Persönlichkeit / Kompetenz / Kommunikationskompetenz
• Bildungswesen (Themenfeld) / Lehrerbildung
• Bildungswesen (Themenfeld) / Lehrerbildungsmodell / Lehrerbildung
• Schulen und andere Bildungseinrichtungen / Bildungseinrichtung / Lehrerbildung
• Partner in der Bildung / Lehrkörper / Lehrer / Lehrerbildung
• Lehren und Lernen (Prozesse und Methoden) / Lernziel
• Lehren und Lernen (Prozesse und Methoden) / Unterricht
• Evaluation und Beratung / Qualität der Bildung / Unterricht
• Partner in der Bildung / Lehrerberuf / Unterricht
• Partner in der Bildung / Lehrerarbeitszeit / Unterricht
• Evaluation und Beratung / Bewertungskriterium
• Lehren und Lernen (Prozesse und Methoden) / Studiengang / modularer Bildungsgang
• Lehren und Lernen (Prozesse und Methoden) / Vorbildung / persönliche Voraussetzungen
• Verhalten und Persönlichkeit / Persönlichkeit
• Bildungswesen (Themenfeld) / Lehrerbildung / Unterrichtspraxis