View Public Person: Schwetz, Herbert [PE2926]

Projekte mit Details in bifo:dok

• Ausgangslage Migration - Inklusion [PR4960]
• Einfluss der Sprachkompetenz von Schüler/innen beim Lösen von Textaufgaben im Mathematikunterricht - Die Analyse ausgewählter Determinanten für das Zustandekommen bildungsstandardnaher und sprachbeladener Sachaufgaben [PR8218]
• Entwicklungsbedingungen von Kompetenzen bei Studierenden der KPH Graz; Was bewirken 3 Jahre Studium? [PR6404]
• Entwicklung und Prüfung jugendgemäßer Modelle für die Erklärung von Gesundheit und Fitness [PR7555]
• eScience [PR6036]
• Fachspezifische Sprachkompetenzen in der Grundschule [PR5929]
• Filmische Darstellung von zeitgemäßem Unterricht für Lehrzwecke [PR5845]
• Fitness und Gesundheit [PR5262]
• Heterogentität als pädagogische Herausforderung [PR5257]
• Informelle Kompetenzmessung (IKM) - Begleitforschung - Qualitative Analysen zur Verwendung von IKM durch Lehrpersonen [PR5875]
• Lebensraum Klasse Schule [PR7861]
• Lebens-, Wert- und Sinnorientierungen von 14-jährigen Jugendlichen unter besonderer Berücksichtigung der religiösen schulischen und außerschulischen Bildung und Erziehung [PR8122]
• Lernzielindikatoren im naturwissenschaftlichen Unterricht [PR5915]
• Naturwissenschaft in der Grundschule: Multiplikatoren- und Multiplikatorinnenausbildung zur Professionalisierung von Grundschullehrern und -lehrerinnen für einen handlungsorientierten und selbsterkundenden Sachunterrich [PR7197] = NIG 1
• Naturwissenschaft in der Grundschule: Multiplikatoren- und Multiplikatorinnenausbildung zur Professionalisierung von Grundschullehrern und -lehrerinnen für einen handlungsorientierten und selbsterkundenden Sachunterricht [PR6136] = NiG
• Neue Wege im Mathematikunterricht der Volksschule [PR5460]
• Neue Wege im Mathematikunterricht der Volksschule: Mathematik begreifen und verstehen [PR7719]
• Neue Wege im Mathematikunterricht (MU) der Volksschule: Mathematik begreifen und verstehen [PR7804]
• Neugestaltung des Gruppentests zur Erhebung sozialer Verhaltensdispositionen (SET von Konrad Joerger) für österreichische Verhältnisse unter dem Aspekt der Integration [PR6642]
• Pädagogische Praxis [PR7271]
• Pädgogische Praxis [PR7841]
• Regionsspezifische Erkundung der Ausgangsbedingungen für Inklusion mit dem Fokus der sprachlichen Förderung bei Migrationshintergrund (Folgeprojekt) [PR4959]
• Revision des Lehrplans für Bewegungserziehung und Sport in der Volksschule [PR8018]
• Schulsupport II [PR7229]
• VIA MATH Hartberg: Analyse der Wirksamkeit eines Bezirksnetzwerkes aus der Perspektive des Angebot-Nutzungs- Modells nach Lipowsky (ARKUS) [PR5976]
• VIA_Math Hartberg: Intensivierung von Kopfrechnen, Schätzen, Runden und Umwandeln von Maßeinheiten und Analyse ausgewählter Kompetenzen wie Kopfrechnen, Schätzen, Runden und Umwandeln von Maßeinheiten für den Berufsalltag (KORUM) [PR8269]
• VIA-Math Weiz und Graz-Umgebung [PR5243]
• Wirksamkeitsanalyse kompetenzorientierten Arbeitens nach reformpädagogischen Strukturen der Jenaplan-Pädagogik [PR6089]