| Evaluierung der Zufriedenheit der Eltern im Hort im Jahr 2017/18 |
2018 |
2018 |
Bäck, Gabriele |
Charlotte Bühler Institut für praxisorientierte Kleinkindforschung, Österreichische Piaristenordensprovinz |
| (Un)geteilte Klassen? - zum Zusammenhang zwischen sozialen Netzwerken und dem (Zweit)Spracherwerb von Kindern in sprachlich heterogenen Klassen der Primarstufe |
2018 |
2020 |
Boeckmann, Klaus-Börge |
Fachdidaktikzentrum Deutsch als Zweitsprache und Sprachliche Bildung (Universität Graz) (2010-), Institut für Diversität und Internationales (Graz) |
| Evaluierung des BA-Studiengangs Informatik Dual der FH Technikum Wien |
2018 |
2019 |
Schlögl, Peter |
Arbeitsbereich für Erwachsenenbildung und berufliche Bildung (Institut für Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung / Universität Klagenfurt), Institut für Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung (Universität Klagenfurt), Universität Klagenfurt |
| Professionelles Rollenverständnis von Lehrenden der Fortbildung |
2018 |
2020 |
Auferbauer, Martin |
Bundeszentrum für Professionalisierung in der Bildungsforschung - BZBF (Graz) (-2018), Institut für Bildungswissenschaften (Graz), Pädagogische Hochschule Steiermark (Graz), Zentrum für Personal- und Hochschulentwicklung (PHSt) |
| Requalification of (recently) immigrated and refugee teachers in Europe |
2018 |
2021 |
Proyer, Michelle |
Europäische Kommission. Erasmus +, Universität zu Köln, Zentrum für Lehrer*innenbildung (Universität Wien) |
| Interaktionsqualität von Kindern im Kindergarten |
2018 |
2020 |
Smidt, Wilfried |
Forschungszentrum Bildung – Generation – Lebenslauf (Universität Innsbruck), FWF Der Wissenschaftsfonds (Wien), Universität Innsbruck |
| Effizienz und Verbindlichkeit im Studium. Rechtsvergleichende Studie im Auftrag des Bundesministeriums für Bildung, Wissenschaft und Forschung |
2018 |
2019 |
Poier, Klaus |
Österreich. Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Forschung (2018-), Universität Graz, Zentrum für österreichisches und europäisches Hochschulrecht sowie Hochschulgovernance (ZHR) (Universität Graz) |
| Bildungsstand und Bildungsbiografien von Kindern, Jugendlichen und jungen Erwachsenen im Kontext der Kinder- und Jugendhilfe |
2018 |
|
Hagleitner, Wolfgang |
Forschungszentrum Bildung – Generation – Lebenslauf (Universität Innsbruck), Universität Innsbruck |
| Inklusion in niederösterreichischen Landeskindergärten |
2018 |
2020 |
Biewer, Gottfried |
Institut für Bildungswissenschaft (Universität Wien), Universität Wien |
| OnTrack |
2018 |
2020 |
Humpl, Stefan |
3s Unternehmensberatung GmbH, ASTRA, Biedriba Eurofortis, IDEC, IEK DELTA, Intercollege, NAVET – National Agency for Vocational Education and Training, Politeknika Ikastegia Txorierri, Technische Universität Kosice |
| Leitfaden zur Medienbildung in elementaren Bildungseinrichtungen |
2019 |
2020 |
Hajszan, Michaela |
Charlotte Bühler Institut für praxisorientierte Kleinkindforschung, Österreich. Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Forschung (2018-) |
| Qualitätsentwicklungsprozesse in elementaren Bildungs- und Betreuungseinrichtungen implementieren |
2019 |
2021 |
Barta, Mailina |
Europäische Kommission. Erasmus +, Institut für Bildungsforschung und PädagogInnenbildung (Universität Graz) (2012- ) |
| Salzburger Schüler/innenlabore : Innovatives Lernen in Schule und Lehrer/innenbildung |
2019 |
2025 |
Greiner, Ulrike |
Fachbereich Erziehungswissenschaft (Universität Salzburg), School of Education (Universität Salzburg), Universität Salzburg |
| KOMKOM II - Chance B: Weiterentwicklung von Bildungsangeboten im Bereich Basisbildung |
2019 |
2021 |
Kastner, Monika |
Arbeitsbereich für Erwachsenenbildung und berufliche Bildung (Institut für Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung / Universität Klagenfurt), Institut für Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung (Universität Klagenfurt), Universität Klagenfurt |
| Multiplikator*innenkonzepte und Schulung „Pädagogische Grundlagendokumente“ |
2019 |
2020 |
Hajszan, Michaela |
Charlotte Bühler Institut für praxisorientierte Kleinkindforschung, Österreich. Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Forschung (2018-) |
| Aufwachsen im Zillertal |
2019 |
|
Berger, Alfred |
Forschungszentrum Bildung – Generation – Lebenslauf (Universität Innsbruck), Universität Innsbruck |
| Change the story |
2019 |
2022 |
Otrel-Cass, Kathrin |
Europäische Kommission. Erasmus +, Institut für Bildungsforschung und PädagogInnenbildung (Universität Graz) (2012- ) |
| Absolvent_innenstudie für die Akademie der bildenden Künste |
2019 |
2019 |
Vana, Irina |
Institut für das künstlerische Lehramt (Akademie der bildenden Künste Wien), Zentrum für Soziale Innovation (Wien) |
| Rechtsaufsicht über Universitäten. Rechtsvergleichende Studie im Auftrag des Bundesministeriums für Bildung, Wissenschaft und Forschung |
2019 |
|
Poier, Klaus |
Österreich. Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Forschung (2018-), Universität Graz, Zentrum für österreichisches und europäisches Hochschulrecht sowie Hochschulgovernance (ZHR) (Universität Graz) |
| Zielgruppen- und Bedarfsanalyse für die Inanspruchnahme von Bildungs- und Berufsberatung durch Ältere |
2019 |
2019 |
Steiner, Karin |
aBiF - Analyse, Beratung und interdisziplinäre Forschung, Arbeitsmarktservice Österreich (Wien) |
| Wissenstransferzentrum OST - Kooperationsprojekt Wien - Niederösterreich |
2019 |
2021 |
Krizek, Gerd |
Akademie der bildenden Künste Wien, Arbeitsgemeinschaft Wirtschaft und Schule (Wien), FH Campus Wien, FH St.Pölten, FH Technikum Wien, Institut für Design (Universität für angewandte Kunst Wien), Teaching Center (Medizinische Universität Wien), Technische Universität Wien, Universität für Angewandte Kunst (Wien), Universität für Bodenkultur (Wien), Universität für Musik und darstellende Kunst Wien, Universität Wien, Veterinärmedizinische Universität Wien, Wirtschaftsuniversität Wien |
| Making Universities Ready for Social Inclusion |
2019 |
2022 |
Lange, Dirk |
Europäische Kommission. Erasmus +, Speha Fresia Societa Cooperativa, Synergeio Mousikou Theatrou Astikimi Kerdoskopiki Etaireia, Technische Universität Kaiserslautern, Università di Pavia, Universität Hannover, University of Piraeus Research Center, Zentrum für Lehrer*innenbildung (Universität Wien) |
| NaWi war's Experiment - Kompetenzen und Einstellungen von angehenden Lehrkräften zum Experimentieren im Biologie-, Chemie-, und Physikunterricht |
2019 |
|
Virtbauer, Lisa |
School of Education (Universität Salzburg), Universität Salzburg |
| Förderung eines reflexiven Geschichts- und Demokratiebewusstseins durch Museumsbesuche im Geschichtsunterricht |
2019 |
2020 |
Brait, Andrea |
Bereich Didaktik zu Geschichte, Sozialkunde, Politische Bildung (Institut für Fachdidaktik / Universität Innsbruck), Institut für Fachdidaktik (Universität Innsbruck), Institut für Zeitgeschichte (Universität Innsbruck), Universität Innsbruck |
| Arqus - European University Alliance |
2019 |
2022 |
Polaschek, Martin |
Europäische Union, treffpunkt sprachen - Zentrum für Sprache, Plurilingualismus und Fachdidaktik (Universität Graz), Universität Graz, Universität Leipzig, Université Claude Bernard Lyon 1, Université Jean Monnet St Etienne, Université Jean Moulin Lyon 3, University of Bergen, University of Granada, University of Padua, Vilnius University, Zentrum für digitales Lehren und Lernen (Universität Graz) (2018-), Zentrum für Entrepreneurship und angewandte Betriebswirtschaftslehre (Universität Graz) |
Allgemeiner Suchbereich: veröffentlichte Projektbeschreibungen