Entwicklung von Reflexionskompetenz in der Lehrer/innenbildung |
2008 |
2010 |
Seyfried, Clemens |
Private Pädagogische Hochschule der Diözese Linz |
Erprobung und Evaluation von Blended-Learning-Szenarien in elementarmathematischen und mathematikdidaktischen Lehrveranstaltungen |
2019 |
2020 |
Vohns, Andreas |
Institut für Didaktik der Mathematik (Universität Klagenfurt), Universität Klagenfurt |
Interkulturalität als pädagogisches Problem. Phänomene gesellschaftlicher Pluralisierung und Differenz im Zusammenhang mit der Modernisierung und Individualisierung von Bildung |
1997 |
2000 |
Sprung, Annette |
Institut für Erziehungs- und Bildungswissenschaft (Universität Graz), Universität Graz |
STeP-2 |
2005 |
2006 |
Wageneder, Günter |
Universität Salzburg, Zentrum flexibles Lernen (Universität Salzburg) |
Médiation culturelle et didactique des langues |
2000 |
2003 |
Zarate, Geneviève |
Europäischer Rat, European Centre for Modern Languages (Graz), Pädagogische Akademie des Bundes (Wien) (-2007), Universität für Sprachwissenschaft (Thessaloniki) |
Filmische Darstellung von zeitgemäßem Unterricht für Lehrzwecke |
2001 |
2002 |
Größbauer, Rupert |
Pädagogische Akademie des Bundes in der Steiermark (Graz) (-2007) |
Bildungsziele in der Wissens- und Informationsgesellschaft - Eine Analyse des Bildungsdiskurses von 1990-2001 |
2002 |
2003 |
Gehmacher, Ernst |
aBiF - Analyse, Beratung und interdisziplinäre Forschung |
re-ment |
2015 |
2017 |
Zauchner-Studnicka, Sabine |
Moves, Zentrum für Gender und Diversität (Wien), Pädagogische Hochschule Niederösterreich (Baden) |
Der/Die Sonderschullehrer/in im Spannungsfeld zwischen Inklusion und Exklusivität |
2011 |
2014 |
Holzinger, Andrea |
|
Quality of Life – creative pathways for family learning |
2009 |
2013 |
Böhm, Jan |
Arbeitsbereich für Erwachsenenbildung und berufliche Bildung (Institut für Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung / Universität Klagenfurt), Institut für Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung (Universität Klagenfurt) |
Zur Beforschung der Dynamik mentaler Räume in der pädagogischen Praxis |
2015 |
2017 |
Turner, Agnes |
Institut für Unterrichts- und Schulentwicklung (Universität Klagenfurt), Universität Klagenfurt |
Schulentwicklung durch Schulprofilierung |
2005 |
2007 |
Soukup-Altrichter, Katharina |
Österreich. Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Kultur (2000-2007), Pädagogische Akademie des Bundes in Oberösterreich (Linz) (-2007) |
BMBF Dissertationsprojekt: Phänomenologische Studien zu Lernerfahrungen der Schüler/innen an Neuen Mittelschulen |
2013 |
|
Krenn, Silvia |
Institut für Schulqualität & Innovation (Innsbruck), Pädagogische Hochschule Tirol |
Qualität in der Integration |
2008 |
2011 |
Holzinger, Andrea |
Institut für Bildungswissenschaften (Graz), Landesschulrat für Steiermark (Graz) (-2018), Landesschulrat für Steiermark (Graz) (-2018), Pädagogische Hochschule Steiermark (Graz), Pädagogische Hochschule Steiermark (Graz), Sonderpädagogische Beratungsstelle Gratwein |
Die Konstruktion kindlicher Subjekte als Akteur_innen im begrenzenden Rahmen Kindheit |
2014 |
2018 |
Pernstich-Wundsam, Christine |
Forschungszentrum Bildung – Generation – Lebenslauf (Universität Innsbruck) |
Intervention through art education in universities, schools and European society in general (Internationales Großprojekt mit EU-Förderung) |
2007 |
2009 |
Pirstinger, Franziska |
Institut für Forschung, Entwicklung & Qualitätssicherung (Private Pädagogische Hochschule Augustinum) (2007-), Private Pädagogische Hochschule Augustinum (2021-), Private Pädagogische Hochschule Augustinum (2021-) |
Evaluation "Frühe Sprachförderung" - Teilprojekt 1 |
2008 |
2009 |
Stanzel-Tischler, Elisabeth |
Österreich. Bundesinstitut für Bildungsforschung, Innovation und Entwicklung des Österreichischen Schulwesens. Department Bildungsstandards & Internationale Assessments (Salzburg) (-2020), Österreich. Bundesinstitut für Bildungsforschung, Innovation und Entwicklung des Österreichischen Schulwesens. Department Evaluation, Bidlungsforschung & Berichterstattung (Graz) (-2020) |
Berufsinformationszentren - Informationsmappen zu Gesundheitsberufen |
1997 |
1997 |
Jonke-Hauptmann, Edith |
Arbeitsmarktservice Österreich (Wien), Österreichisches Institut für Bildungsforschung der Wirtschaft |
Didaktik der Programmierung |
2009 |
2010 |
Jarz, Thorsten |
Pädagogische Hochschule Steiermark (Graz), Pädagogische Hochschule Steiermark (Graz) |
Assessing writing at lower levels: Research findings, task development locally and internationally, and the opportunities presented by the extended CEFR descriptors |
2017 |
2018 |
Spöttl, Carol |
Bereich Didaktik der Sprachen (Institut für Fachdidaktik / Universität Innsbruck), British Council, Institut für Fachdidaktik (Universität Innsbruck) |
Evaluation der Implementierung des LDG anhand von Fallstudien/Region OST |
2002 |
2004 |
Hager, Gerhard |
Institut für Psychologie (Universität Linz), Johannes Kepler Universität Linz, Pädagogische Akademie der Erzdiözese Wien (-2007), Private Pädagogische Hochschule (Wien/Krems) |
Differentiation in Inquiry-based Learning |
2019 |
2022 |
Schiffl, Iris |
Fachbereich Erziehungswissenschaft (Universität Salzburg), School of Education (Universität Salzburg), Universität Salzburg |
Auswirkungen des Lehrgangs "Englisch integrativ an der Grundstufe 1" auf den Englischunterricht der Volksschullehrer/-innen, die diesen Lehrgang besuchten |
2002 |
2003 |
Böhler-Wüstner, Claudia |
Pädagogisches Institut des Landes Vorarlberg (Lochau) (-2007) |
Bildungseinstellungen anhand der United Nations Academic Impact Ziele |
2014 |
2015 |
Renner, Walter |
Österreichische Akademie für Psychologie (Angewandte Psychologie und Forschung GmbH) |
Phänomene des Wandels im Bildungswesen |
2001 |
2003 |
Altrichter, Herbert |
Institut für Psychologie (Universität Linz), Johannes Kepler Universität Linz, Pädagogische Akademie des Bundes in Oberösterreich (Linz) (-2007) |