Wissenschaftliche Begleitung für das Shadowing Projekt „Lesen – das Training“ |
2016 |
2017 |
Amtmann, Elfriede |
Institut für Forschung, Entwicklung & Qualitätssicherung (Private Pädagogische Hochschule Augustinum) (2007-), Private Pädagogische Hochschule Augustinum (2021-) |
Views in*t(w)o Literacies. Digital Literacy Narratives about reading, writing and language learning |
2017 |
2020 |
Kerschhofer-Puhalo, Nadja |
Institut für Sprachwissenschaft (Universität Wien), OeAD-GmbH (Wien), Österreich. Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Forschung (2018-), Sprachlehr- und -lernforschung (Institut für Sprachwissenschaft / Universität Wien), Universität Wien |
Vielfältiger individualisierter Schriftspracherwerb in der Grundstufe I. Qualitätsentwicklung im Erstlese- und Erstschreibunterricht auf der Grundstufe I. |
2011 |
2014 |
Holzinger, Andrea |
Pädagogische Hochschule Steiermark (Graz) |
VIA-Math Weiz und Graz-Umgebung |
2006 |
2009 |
Schwetz, Herbert |
Fonds für Unterrichts- und Schulentwicklung (Klagenfurt), Fonds für Unterrichts- und Schulentwicklung (Klagenfurt), Institut für Forschung, Entwicklung & Qualitätssicherung (Private Pädagogische Hochschule Augustinum) (2007-), Pädagogische Hochschule Steiermark (Graz), Pädagogische Hochschule Steiermark (Graz) |
Vergleich von Salzburger Lesescreening mit Lesetest nach Bamberger |
2007 |
2008 |
Plattner, Johannes |
Institut für Elementar- & Primarpädagogik (Innsbruck), Pädagogische Hochschule Tirol |
Strukturgenetische Entwicklungstheorien, Rezeptionsästhetik und Textverständnis |
2003 |
2004 |
Grausgruber, Heinrich |
Religionspädagogische Akademie des Bundes in Oberösterreich (Linz) (-2007) |
Strukturelle Bibeldidaktik |
2005 |
2007 |
Wagerer, Wolfgang |
Institut für Katechetik und Religionspädagogik (Universität Graz), Universität Graz |
Stereotype Rollenverteilung und deren Repräsentanz in Französisch-Fremdsprachen-Lehrbüchern |
1996 |
1998 |
|
Institut für Romanistik (Universität Wien), Institut für Sprachwissenschaft (Universität Wien), Universität Wien, Universität Wien |
Stärkung der Lesekompetenz von Hauptschülern/innen |
2004 |
2008 |
Kleedorfer, Jutta |
Fachbereich Erziehungswissenschaft (Universität Salzburg), Österreich. Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Kultur (2000-2007), Pädagogische Akademie der Erzdiözese Wien (-2007), Pädagogisches Institut des Bundes in Niederösterreich (Baden, Niederösterreich) (-2007), Private Pädagogische Hochschule (Wien/Krems), Universität Salzburg |
Sprachdidaktik im Kontext des sozialen Wandels |
2012 |
2017 |
Böck, Margit |
Abteilung Fachdidaktik Deutsch (Institut für Germanistik / Universität Klagenfurt), Institut für Germanistik (Universität Klagenfurt) |
Spiritualität und Kinderliteratur - Die Sehnsucht nach dem gelungenen Leben als Schnittstelle zwischen Theologie und Dichtung im Werk von Lene Mayer-Skumanz |
2004 |
2006 |
Wagerer, Wolfgang |
Frau Ava Gesellschaft für Literatur (Paudorf-Göttweig), Studien- und Beratungsstelle für Kinder- und Jugendliteratur (Wien) |
SCHreiben- und LEsenlernen mit MEdien - DIgital |
2018 |
2019 |
Edtstadler, Konstanze |
Institut für Primar- und Elementarpädagogik (Graz), Pädagogische Hochschule Kärnten, Pädagogische Hochschule Steiermark (Graz) |
Rechtschreibkompetenz in Hauptschulen |
2007 |
2008 |
Plattner, Johannes |
Institut für Elementar- & Primarpädagogik (Innsbruck), Pädagogische Hochschule Tirol |
ReadMe – Englische Kinder- und Jugendliteratur und Unterrichtsmaterialien für die Sekundarstufe I. Erstellung differenzierten Unterrichstmaterials zur Einführung englischer Kinder- und Jugendliteratur im fremdsprachigen Anfangsunterricht. |
2015 |
2018 |
da Rocha, Karin |
Pädagogische Hochschule Steiermark (Graz) |
Prävention von Lese- und Rechtschreibschwierigkeiten. Evaluierung eines Erstlesepräventionsprojekts (SPZ Melk) |
2009 |
2010 |
Humer, Rita |
Private Pädagogische Hochschule (Wien/Krems) |
PfL - Praxisorientiertes forschendes Lernen |
2009 |
2010 |
Weber, Renate |
Pädagogische Hochschule Steiermark (Graz), Pädagogische Hochschule Steiermark (Graz) |
Normierungserweiterung und Normenaktualisierung des SRT (SLRT I) |
2006 |
2007 |
Schaupp, Hubert |
Interdisziplinäres Institut für Forschung & Entwicklung - PZD Graz / KPH Graz (-2007), Pädagogische Akademie der Diözese Graz-Seckau (-2007), Pädagogisches Zentrum der Diözese Graz-Seckau (-2007) |
Neue Wege zur Lesekompetenz |
2007 |
2009 |
Matzka, Christian |
Institut für Bildungswissenschaften (Graz), Österreich. Bundesministerium für Unterricht, Kunst und Kultur (2007- 2014), Pädagogische Hochschule Steiermark (Graz), Private Pädagogische Hochschule (Wien/Krems) |
Mehrsprachiges Vorlesen der Lehrperson in Schul- und Fremdsprache zur Förderung von Lesemotivation und Sprachbewusstheit auf Sekundarstufe I |
2014 |
2016 |
Peter, Klaus |
Pädagogische Hochschule Sankt Gallen, Pädagogische Hochschule Vorarlberg, Pädagogische Hochschule Weingarten |
Mehrsprachiges Lesetheater zur Förderung von Lesemotivation und Leseflüssigkeit |
2014 |
2017 |
Peter, Klaus |
Pädagogische Hochschule Vorarlberg, Pädagogische Hochschule Weingarten |
Medien – Krieg - Sprache |
2002 |
2002 |
Matouschek, Bernd |
CommuniCom-Kommunikation & Consulting (Wien) |
Leseverhalten und Leseinteressen von Kindern und Jugendlichen in Österreich |
1998 |
1999 |
Haller, Karin |
Institut für Jugendliteratur (Wien), Institut für Publizistik- und Kommunikationswissenschaft (Universität Wien), Universität Wien |
Lesen und Lernen: Eine Studie über Gestaltungsoptionen zur Förderung eigenverantwortlichen Lernens durch Lesen in allen Fächern |
2009 |
2011 |
Weber, Renate |
Landesschulrat für Steiermark (Graz) (-2018), Pädagogische Hochschule Steiermark (Graz), Pädagogische Hochschule Steiermark (Graz) |
Lesen in allen Gegenständen - Sachtexte als Gegenstand des Deutschunterrichts |
2009 |
2010 |
Kysela, Gerda |
|
Lesekompetenzförderung an Tiroler Fachberufsschulen |
2009 |
2013 |
Schaffenrath, Maria |
Institut für Berufspädagogik (Innsbruck), Pädagogische Hochschule Tirol, Tiroler Wissenschaftsfonds (Innsbruck) |