| Fibelunterstützter Anfangsunterricht mit Schwerpunkt Sprachbetrachtung – Lässt sich, von der Systematik der Schrift ausgehend, Sprache und Schriftsprache erfolgreicher lernen? |
2016 |
2018 |
Pia Frick |
Pädagogische Hochschule Vorarlberg, Universität Hildesheim, Universität Osnabrück |
| Variantengrammatik des Standarddeutschen (Fortsetzung) |
2015 |
2018 |
Elspaß, Stephan |
Fachbereich Germanistik (Universität Salzburg), Universität Salzburg |
| Developing Directive-compatible practices for the identification, assessment and referral of victims |
2016 |
2018 |
Meier, Isabella |
Center for the Study of Democracy, Centre for Criminal Justice at the University of Limerick, Centre for European Constitutional Law, Cyprus Center for European and International Affairs, Europäische Kommission, Institute of Baltic Studies, UNI ETC - European Training and Research Center for Human Rights and Democracy (Universität Graz), Universität Graz |
| Optimierung der Lehr- und Lernprozesse am FH-BaStg MilFü |
2015 |
2018 |
Pichlkastner, Karl |
Institut für höhere Militärische Führung Wien (Theresianische Militärakademie / Bundesministerium für Landesverteidigung und Sport) |
| Die ORF-Beiträge des Online-Archivs "Geschichte des Burgenlandes" als historische Dokumente |
2016 |
2018 |
Leonhardt, Ute |
Private Pädagogische Hochschule Burgenland, Stabstelle Forschung |
| Strandmaps Anwendungsmöglichkeiten in der Physik von der Primar- bis zur Sekundarstufe |
2016 |
2018 |
Benesch, Thomas |
Private Pädagogische Hochschule Burgenland, Stabstelle Forschung |
| Sprachsensibler Mathematikunterricht |
2016 |
2018 |
Benesch, Thomas |
Private Pädagogische Hochschule Burgenland, Stabstelle Forschung |
| Syntaxerwerb anhand verschiedener Sprachlernformen im universitären DaF-Kontext |
2016 |
2018 |
Lieb, Andreas |
treffpunkt sprachen - Zentrum für Sprache, Plurilingualismus und Fachdidaktik (Universität Graz) |
| Literatur - Ästhetik - Bildung. Ästhetische Erfahrung und Literarisches Lernen in institutionalisierten Lernkontexten |
2014 |
2018 |
|
Abteilung Fachdidaktik Deutsch (Institut für Germanistik / Universität Klagenfurt), Institut für Germanistik (Universität Klagenfurt) |
| Implementierung und Begleitung immersiver Unterrichtsformen sowie Erhebung zweisprachiger Praxis |
2013 |
2018 |
Wakounig, Vladimir |
Arbeitsbereich für Allgemeine Erziehungswissenschaft und diversitätsbewusste Bildung (Institut für Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung / Universität Klagenfurt), Arbeitsbereich für Schulpädagogik und Historische Bildungsforschung (Institut für Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung / Universität Klagenfurt), Institut für Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung (Universität Klagenfurt), Österreich. Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Forschung (2018-), Österreich. Bundesministerium für Unterricht, Kunst und Kultur (2007- 2014), Universität Klagenfurt |
| Mit Hilfe von erdachten Dialogen analytische Zusammenhänge verstehen |
2017 |
2018 |
Wille, Anika Meike |
Bundesgymnasium und Bundesrealgymnasium St. Martin, Institut für Didaktik der Mathematik (Universität Klagenfurt), Öffentliches Stiftsgymnasium der Benediktiner, Universität Klagenfurt |
| Regional Education Competence Centre Biology (RECC Biologie) |
2014 |
2018 |
Kapelari, Suzanne |
Bereich Didaktik der Naturwissenschaften, Geographie, Informatik und Mathematik (Institut für Fachdidaktik / Universität Innsbruck), Institut für Fachdidaktik (Universität Innsbruck), Universität Innsbruck |
| Oscar Homolka -- Mehr als ein Schurke |
2017 |
2018 |
Mayr, Brigitte |
SYNEMA - Gesellschaft für Film und Medien |
| Instrumentensammlungen in Salzburg und Innsbruck |
2013 |
2018 |
Malkiewicz, Michael |
Paracelsus Medizinische Privatuniversität, Salzburg Museum, Tiroler Landesmuseum Ferdinandeum (Innsbruck), Universität Mozarteum (Salzburg), Universität Salzburg |
| Lernstanderhebung, Einstellungen und Motivation zur Mathematik von Studienanfängerinnen und Studienanfängern im Lehramtsstudium. |
2016 |
2018 |
Thaller, Bernd |
Institut für Allgemeinbildende Fächer der Sekundarpädagogik (Graz), Institut für Didaktik, Unterrichts- und Schulentwicklung (Salzburg), Institut für Mathematik und wissenschaftliches Rechnen (Universität Graz), Institut für Sekundarstufenpädagogik (Aus- und Weiterbildung) (Linz), Zentrum für Fachdidaktik. PH Tirol (Innsbruck) |
| Religiöse Bildung in der frühen Kindheit |
2011 |
2018 |
Brandstetter, Bettina |
Institut für Praktische Theologie (Universität Wien), Universität Wien |
| Vienna - London: Passage to Safety |
2016 |
2018 |
Trestler, Marion |
SYNEMA - Gesellschaft für Film und Medien |
| Stichwörter zur oberösterreichischen Literaturgeschichte |
2007 |
2018 |
Dallinger, Petra-Maria |
Adalbert-Stifter-Institut des Landes Oberösterreich. StifterHaus – Literatur und Sprache in Oberösterreich |
| Die Thun-Hohenstein’sche Bildungsreform 1849–1860 |
2010 |
2018 |
Mazohl, Brigitte |
Institut für Geschichtswissenschaften und Europäische Ethnologie (Universität Innsbruck), Kommission für Neuere Geschichte Österreichs |
| The self-concepts and psychological professional well-being of teachers in CLIL settings across the primary, secondary and tertiary sectors |
2016 |
2018 |
Gruber, Marie-Theres |
Institut für Forschung, Entwicklung & Qualitätssicherung (Private Pädagogische Hochschule Augustinum) (2007-), Private Pädagogische Hochschule Augustinum (2021-) |
| Flucht und Deportation Wien - Prag - Lodz. |
2017 |
2018 |
Brechelmacher, Angelika |
Institut für Wissenschaftskommunikation und Hochschulforschung (Universität Klagenfurt) |
| Mathematikunterricht für gehörlose Schülerinnen und Schüler |
2017 |
2018 |
Wille, Anika Meike |
Fakultätszentrum für Gebärdensprache und Hörbehindertenkommunikation (Universität Klagenfurt), Institut für Didaktik der Mathematik (Universität Klagenfurt), Universität Klagenfurt |
| Begleitete Pilotierung des Bildungskompasses im elementarpädagogischen Bildungsbereich in Oberösterreich |
2017 |
2018 |
Hajszan, Michaela |
Charlotte Bühler Institut für praxisorientierte Kleinkindforschung |
| Preparing Austria´s Youth for Climate Change Challenges of the 21st Century |
2015 |
2018 |
Stötter, Johann |
Bundesarbeitsgemeinschaft GWK an AHS - Organisation der Geographie und Wirtschaftskunde-LehrerInnen, Climate Change Centre Austria (Wien), Geographieverband Österreichs (Klagenfurt), Institut für Geographie (Universität Innsbruck), Karl-von-Closen-Gymnasium Eggenfelden, Klima- + Energiefonds (Wien), Universität Innsbruck |
| Variation und Dialektwandel in Österreich (in real und apparent time) |
2016 |
2019 |
Elspaß, Stephan |
Fachbereich Germanistik (Universität Salzburg), FWF Der Wissenschaftsfonds (Wien), Jubiläumsfonds der Österreichischen Nationalbank (Wien), Universität Salzburg |
Allgemeiner Suchbereich: veröffentlichte Projektbeschreibungen