Assessment of Learners’ Views About Scientific Inquiry – Schüler*innenansichten über naturwissenschaftliche Untersuchungen |
2021 |
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Bardy-Durchhalter, Manfred |
Illinois Institute of Technology, Plattform für Didaktik der Naturwissenschaften (Universität Wien), Selina Bartels - Valparaiso University, Universität Wien |
REinforcing Women In REsearch |
2020 |
2025 |
Benetton, Stefania |
Computergestützte Physik und Physik der Weichen Materie, Department für Funktionelle und Evolutionäre Ökologie, Department für Mikrobiologie, Immunbiologie und Genetik, Department für Mikrobiologie und Ökosystemforschung, Fakultät für Mathematik (Universität Wien), Forschungsservice und Nachwuchsförderung. Universität Wien, Forschungszentrum für die Geschichte von Transformationen, Institut für Geschichte (Universität Wien), Institut für Kultur- und Sozialanthropologie (Universität Wien), Institut für Osteuropäische Geschichte (Universität Wien), Institut für Publizistik- und Kommunikationswissenschaft (Universität Wien), Institut für Translationswissenschaft (Universität Wien), Universität Wien |
Entwicklung eines Kerninstrumentariums für eine österreichweite Jugendstudie |
2018 |
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Berger, Alfred |
Forschungszentrum Bildung – Generation – Lebenslauf (Universität Innsbruck), Universität Innsbruck |
Erkenntnis durch Veränderung. Entwicklung eines Lernarrangements mit dem Ziel des selbstorganisierten Erkenntnisgewinnes im Rahmen des Forschenden Lernens. |
2018 |
2021 |
Freytag, Eva |
Institut für Professionalisierung in der Elementar- und Primarpädagogik (Graz), Pädagogische Hochschule Steiermark (Graz), Zentrum für fachdidaktische Forschung in der naturwissenschaftlich-technischen Bildung (NATech) |
AuRELIA in Tertiary Education |
2016 |
2017 |
Reitinger, Johannes |
Private Pädagogische Hochschule der Diözese Linz, Institut für Forschung und Entwicklung |
Übersetzung und Validierung des englischsprachigen CILI |
2016 |
2017 |
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Private Pädagogische Hochschule der Diözese Linz, Institut für Forschung und Entwicklung |
Simulation von Sprachkodierungsprozessen auf Grundlage der Annahmen der Kognitiven Linguistik |
2012 |
2013 |
Dotter, Franz |
Fakultätszentrum für Gebärdensprache und Hörbehindertenkommunikation (Universität Klagenfurt), Privatstiftung Kärntner Sparkasse (Klagenfurt), Universität Klagenfurt |
Interkulturelle / interreligiöse Elternarbeit (am Beispiel des Bezirkes Graz-Gries) – Pilotstudie |
2008 |
2009 |
Yazdani, Ruth |
Caritas Graz-Seckau (Graz), Institut für Forschung, Entwicklung & Qualitätssicherung (Private Pädagogische Hochschule Augustinum) (2007-), Lerncafés und Lernbars (Graz), Private Pädagogische Hochschule Augustinum (2021-), Private Pädagogische Hochschule Augustinum (2021-) |
"Die Empörung gibt mir Kraft". Zur Funktion der Negativität im Rahmen der Entwicklung der Moralität und der Menschenrechtsbildung |
2008 |
2009 |
Dangl, Oskar |
Private Pädagogische Hochschule (Wien/Krems) |
Nationaler Bildungsbericht 2009 |
2008 |
2008 |
Mayr, Johannes |
Institut für Unterrichts- und Schulentwicklung (Universität Klagenfurt), Institut für Wirtschafts- und Berufspädagogik (Universität Linz), Johannes Kepler Universität Linz, Österreich. Bundesministerium für Unterricht, Kunst und Kultur (2007- 2014), Universität Klagenfurt |
Schüler/innen erforschen energ(et)ische Lösungen |
2008 |
2010 |
Fridrich, Christian |
Österreich. Bundesministerium für Wissenschaft und Forschung (2007-2014), Pädagogische Hochschule Wien |
Finanzielle Unterstützung für Studierende |
2008 |
2008 |
Angel, Stefan |
Institut für Höhere Studien und Wissenschaftliche Forschung, Institut für Höhere Studien (Wien). Forschungsgruppe Sozio-ökologische Transformationsforschung |
Naturwissenschaftliche Frühförderung |
2007 |
2009 |
Pietsch, Alice |
Institut für Bildungswissenschaften (Graz), Pädagogische Hochschule Steiermark (Graz), Pädagogische Hochschule Steiermark (Graz) |
NOSTRES II in proVISION - ForschungsBildungsKooperation in proVISION |
2006 |
2008 |
Hisch, Johann |
Österreich. Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Kultur (2000-2007), Private Pädagogische Hochschule (Wien/Krems), Religionspädagogisches Institut der Erzdiözese Wien (-2007) |
Qualitätsentwicklung im Mathematikunterricht - ein regionales Projekt |
2006 |
2010 |
Beer, Rudolf |
Pädagogisches Institut Wien (-2007), Wien. Stadtschulrat (-2018) |
Evaluation der Abteilung PPP der Universität Linz |
2006 |
2006 |
Stangl, Werner |
Institut für Psychologie (Universität Linz), Johannes Kepler Universität Linz |
Unterricht-live Kompakt |
2005 |
2006 |
Martinuzzi, Susanne |
Pädagogisches Institut Wien (-2007) |
Akzeptanz von strukturierten Analysegesprächen bei Studierenden nach dem konstruktivistischen Modell der subjektiven Relevanz |
2005 |
2007 |
Glatz, Peter |
Akademienverbund - Pädagogische Hochschule der Diözese St. Pölten (-2007), Pädagogische Akademie der Diözese St. Pölten (Krems) (-2007), Private Pädagogische Hochschule (Wien/Krems) |
Vom Moseszyklus zum Erzählbogen Exodus |
2004 |
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Wagerer, Wolfgang |
Institut für praktische Theologie (Wien) Fachbereich Religionspädagogik und Katechetik (-2007), Universität Wien |
Unterricht-live als besondere Form der Fortbildung |
2004 |
2005 |
Martinuzzi, Susanne |
Pädagogisches Institut Wien (-2007), Pädagogisches Institut Wien (-2007) |
Reflective Learning and Teaching in Agricultural Education - a European Perspective |
2004 |
2006 |
Scheidl, Maria |
EUROPEA Austria (Tulln), Österreich. Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Kultur (2000-2007), Pädagogische Akademie der Diözese St. Pölten (Krems) (-2007), Private Pädagogische Hochschule (Wien/Krems) |
Der Einfluss kultureller Unterschiede auf die Erwartungen von Studenten/innen an die Studienberatung und Berufsorientierung |
2003 |
2005 |
Szczecinska, Joanna |
aBiF - Analyse, Beratung und interdisziplinäre Forschung, Akademia Humanistyczno-Ekonomiczna (Lodz), Leonardo da Vinci (Programm, 2007-2013) |
"Wissenschaftstheorie der Religionspädagogik" (Kumulative Habilitation) |
2003 |
2005 |
Greiner, Ulrike |
Institut für Praktische Theologie (Universität Innsbruck), Österreich. Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Kultur (2000-2007), Pädagogische Akademie des Bundes in Oberösterreich (Linz) (-2007), Universität Innsbruck |
Offenes Lernen im Religionsunterricht |
2003 |
2004 |
Leibnitz, Martina |
Fachbereich Praktische Theologie (Universität Salzburg), Private Pädagogische Hochschule (Wien/Krems), Religionspädagogisches Institut der Erzdiözese Wien (-2007), Religionspädagogisches Institut der Erzdiözese Wien (-2007), Universität Salzburg |
Aufbau eines mitteleuropäischen Netzwerkes von BildungsexpertInnen |
2002 |
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Lassnigg, Lorenz |
Institut für Höhere Studien und Wissenschaftliche Forschung |