Innovative Strategien für Science Learning komplexer Unterrichtsthemen aus dem Bereich der Kulturlandschaftsforschung |
2001 |
2003 |
Radits, Franz |
Forum Umweltbildung (Wien), Pädagogische Akademie des Bundes in Niederösterreich (Baden, Niederösterreich) (-2007) |
Grundkompetenzen im Sachunterricht mit Fokus auf die Naturwissenschaften |
2018 |
2021 |
Schmölzer, Bernhard |
Pädagogische Hochschule Kärnten, Pädagogische Hochschule Steiermark (Graz), Private Pädagogische Hochschule Augustinum (2021-), Private Pädagogische Hochschule Burgenland, Stabstelle Forschung |
Westliche klassische Musikausbildung aus arabischer Sicht. Motivation und Einstellungen von Studierenden im Sultanat Oman |
2015 |
|
Sari, Timea |
Doktoratsschule für das wissenschaftliche Doktoratsstudium (Universität für Musik und darstellende Kunst Graz), Universität für Musik und darstellende Kunst (Graz) |
Die meinungsbetonten Textsorten "Meinungsrede" und "Kommentar" in der zentralisierten standardisierten Reife- und Diplomprüfung (SRDP) im Fach Deutsch (2015 - 2017) |
2015 |
2017 |
Esterl, Ursula |
Abteilung Fachdidaktik Deutsch (Institut für Germanistik / Universität Klagenfurt), Institut für Germanistik (Universität Klagenfurt) |
Können Lernprozesse durch den Einsatz von Multimedia unterstützt werden? |
2003 |
2004 |
Urban-Woldron, Hildegard |
Fonds für Unterrichts- und Schulentwicklung (Klagenfurt), Universität Klagenfurt |
Bildungsprognosen. Ergebnisse des ibw-Bildungsstromprognosenmodells für den Pflichtschulbereich und die Sekundarstufe II bis zum Jahr 2020 |
2006 |
2006 |
Schmid, Kurt |
Österreichisches Institut für Bildungsforschung der Wirtschaft |
Fokus Naturwissenschaften im Bereich der Elementarpädagogik (Kindergarten und Volksschule) |
2012 |
2016 |
Schaupp, Hubert |
Institut für Forschung, Entwicklung & Qualitätssicherung (Private Pädagogische Hochschule Augustinum) (2007-), Private Pädagogische Hochschule Augustinum (2021-), Private Pädagogische Hochschule Augustinum (2021-) |
Die Auswirkungen von CLIL (Content and Language Integrated Learning) auf das Unterrichtshandeln von LehrerInnen |
2013 |
2014 |
Poisel, Eva |
Pädagogische Hochschule Wien |
Informationstechnologien - Einsatz und Nutzen zur beruflichen Qualifizierung, Planungs- und Abstimmungsbedarf auf europäischer Ebene. Qualitätsanforderungen |
1998 |
1998 |
Schedler, Klaus |
Leonardo da Vinci (Programm, 2007-2013), Österreichisches Institut für Bildungsforschung der Wirtschaft |
Verwendung neuer Medien im Geometrieunterricht aus der Sicht der Lehrenden |
2005 |
2006 |
Müller, Thomas |
Pädagogische Akademie der Diözese St. Pölten (Krems) (-2007), Private Pädagogische Hochschule (Wien/Krems) |
Die Thun-Hohenstein’sche Bildungsreform 1849–1860 |
2010 |
2018 |
Mazohl, Brigitte |
Institut für Geschichtswissenschaften und Europäische Ethnologie (Universität Innsbruck), Kommission für Neuere Geschichte Österreichs |
Feasibility Study: International Large-Scale Assessment for Vocational Education and Training |
2008 |
2009 |
Steiner, Mario |
Institut für Höhere Studien und Wissenschaftliche Forschung, Institut für Höhere Studien (Wien). Forschungsgruppe Sozio-ökologische Transformationsforschung, Österreich. Bundesministerium für Unterricht, Kunst und Kultur (2007- 2014), Universität Göttingen |
Online-Studium - Die virtuelle Universität |
1997 |
1999 |
Geyer-Schulz, Andreas |
Institut für Statistik und Mathematik (Wien), Wirtschaftsuniversität Wien, Wirtschaftsuniversität Wien |
Neue Wege im Mathematikunterricht (MU) der Volksschule: Mathematik begreifen und verstehen |
2001 |
2003 |
Schwetz, Herbert |
Pädagogische Akademie des Bundes in der Steiermark (Graz) (-2007) |
Internetplattform für handlungsorientierten Unterricht |
2000 |
2005 |
Beer, Rudolf |
Pädagogisches Institut Wien (-2007), Wien. Stadtschulrat (-2018) |
WCSS |
2013 |
2017 |
Müller, Erich |
Fachbereich Sport- und Bewegungswissenschaft (Universität Salzburg), Universität Salzburg |
Innovative Learning Environments: Empirisch-analytische Untersuchung von Lehren und Lernen in innovativen Bildungsinstitutionen |
2010 |
2012 |
Messner, Elgrid |
Institut für Bildungswissenschaften (Graz), Österreich. Bundesministerium für Unterricht, Kunst und Kultur (2007- 2014), Pädagogische Hochschule Kärnten, Pädagogische Hochschule Steiermark (Graz), Pädagogische Hochschule Steiermark (Graz), Private Pädagogische Hochschule der Diözese Linz, Universität Klagenfurt, Universität Wien |
European Humanitarian Action Partnership |
2011 |
2014 |
Benedek, Wolfgang |
Europäische Union, UNI ETC - European Training and Research Center for Human Rights and Democracy (Universität Graz), Universität Graz |
Nationaler Bildungsbericht |
2007 |
2008 |
Lassnigg, Lorenz |
Institut für Höhere Studien und Wissenschaftliche Forschung, Institut für Höhere Studien (Wien). Forschungsgruppe Sozio-ökologische Transformationsforschung |
Aktiv, initiativ, kreativ. Beiträge zur jüngeren Frauengeschichte in Graz |
2002 |
2003 |
Fritz, Manuela |
Doku Graz - Frauendokumentations-, Forschungs- und Bildungszentrum (-2013), Wissenschaftsladen (Graz) |
Trans4Tec |
2013 |
2014 |
Müller, Erich |
Fachbereich Sport- und Bewegungswissenschaft (Universität Salzburg), Universität Salzburg |
Internationalization Consulting |
2004 |
2006 |
Apfelthaler, Gerhard |
FH-Joanneum-Gesellschaft (Graz), FH-Joanneum-Gesellschaft (Graz). Studiengang Management Internationaler Geschäftsprozesse, Leonardo da Vinci (Programm, 2007-2013) |
Lehrveranstaltungsprojekt „Judentum – Christentum – Islam: Inter- und transdisziplinäre Perspektiven auf den interreligiösen Dialog der drei abrahamitischen Religionen“ |
2020 |
2022 |
Polak, Regina |
Forschungszentrum Religion and Transformation (Universität Wien), Institut für Islamisch-Theologische Studien (Universität Wien), Institut für Judaistik (Universität Wien), Institut für Praktische Theologie (Universität Wien), Institut für Religionspädagogik (Universität Wien) |
Neue Wege im Mathematikunterricht der Volksschule |
2001 |
2003 |
Schwetz, Herbert |
Pädagogische Akademie des Bundes in der Steiermark (Graz) (-2007), Pädagogische Akademie des Bundes in der Steiermark (Graz) (-2007) |
Interactive Comprehensive Tool for Holocaust Education |
2016 |
2019 |
Brechelmacher, Angelika |
Institut für Wissenschaftskommunikation und Hochschulforschung (Universität Klagenfurt) |