Web-basierte Lernumgebungen auf dem Prüfstand |
2005 |
2006 |
Winklehner, Elisabeth |
Österreich. Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Kultur (2000-2007), Pädagogische Hochschule Oberösterreich, Koordinations- und Servicestelle für Forschung |
TSI-Projekt: Improving staff working conditions for better quality in early childhood education and care in Austria |
2022 |
2024 |
Michitsch, Veronika |
Arbeitsbereich für Schulpädagogik und Historische Bildungsforschung (Institut für Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung / Universität Klagenfurt), Österreich. Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Forschung (2018-), UNICEF Europe and Central Asia Regional Office, Universität Klagenfurt |
E-Learning (in Studienrichtungen mit besonders hohen HörerInnenzahlen) |
2001 |
2002 |
Spiel, Christiane |
Institut für Psychologie der Entwicklung und Bildung (Universität Wien), Institut für Wirtschaftspsychologie, Bildungspsychologie und Evaluation (Wien) (-2007), Universität Wien |
Supporting Evaluation of Quality and Learning of Schools |
2000 |
2003 |
Aigner, Helmuth |
Pädagogisches Institut des Bundes (Wien) (-2007), Pädagogisches Institut des Bundes (Wien). Abteilung Allgemein bildende höhere Schulen (-2007), Pädagogisches Institut des Landes Tirol (Innsbruck) (-2007), Pädagogisches Institut des Landes Tirol (Innsbruck). Abteilung Berufsbildende Mittlere und Höhere Schulen (-2007), Wien. Stadtschulrat (-2018) |
Evaluierung des Auf- und Ausbaus des Fachhochschulsektors |
2002 |
2003 |
Lassnigg, Lorenz |
Fakultät für Interdisziplinäre Forschung und Fortbildung (Klagenfurt u.a.). Abteilung Hochschulforschung (Higher Education Research) (-2003), Fakultät für Interdisziplinäre Forschung und Fortbildung (Klagenfurt, Wien, Graz) (2004-2022), Institut für Höhere Studien und Wissenschaftliche Forschung, Interuniversitäres Institut für Interdisziplinäre Forschung und Fortbildung (Klagenfurt) (1993-2003), Österreich. Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Kultur (2000-2007) |
Evaluierung der grenzüberschreitenden europäischen Mittelschule Deutschkreuz - GEMS |
2006 |
2007 |
Bachmann, Gerhild |
Institut für Erziehungs- und Bildungswissenschaft (Universität Graz), Landesschulrat für Burgenland (Eisenstadt) (-2018), Universität Graz |
Dynamische Matrix für die Verknüpfung von emotionaler & kognitiver Intelligenz zur Erhöhung der Effektivität der Lehre |
2007 |
2009 |
Fanta, Hilda Maria Magdalena |
Fachhochschule Kärnten - gemeinnützige Privatstiftung, Fachhochschule Kärnten - gemeinnützige Privatstiftung, Österreich. Bundesministerium für Unterricht, Kunst und Kultur (2007- 2014), Pädagogische Hochschule Kärnten, Pädagogische Hochschule Kärnten |
Antizipation der Entwicklungsmöglichkeiten im Niederösterreichischen Fachhochschulsektor |
2003 |
2004 |
Steiner, Mario |
Institut für Höhere Studien und Wissenschaftliche Forschung, NÖ Bildungsgesellschaft für Fachhochschul- und Universitätswesen (Krems) (-2010) |
Naturwissenschaft in der Grundschule: Multiplikatoren- und Multiplikatorinnenausbildung zur Professionalisierung von Grundschullehrern und -lehrerinnen für einen handlungsorientierten und selbsterkundenden Sachunterrich |
2008 |
2009 |
Schwetz, Herbert |
Institut für Forschung, Entwicklung & Qualitätssicherung (Private Pädagogische Hochschule Augustinum) (2007-), Private Pädagogische Hochschule Augustinum (2021-), Private Pädagogische Hochschule Augustinum (2021-) |
EDV-Qualifikation in der Berufsschule. Aus- und Weiterbildung von Berufsschullehrern |
2000 |
2000 |
Kastenhuber, Bernd |
Österreichisches Institut für Bildungsforschung der Wirtschaft |
Wissenschaftliche Begleitung für die Weiterentwicklungen der Weiterbildungsakademie hin zu einer stärker an Lernergebnissen orientierten Konzeption |
2008 |
2009 |
Schlögl, Peter |
Österreich. Bundesinstitut für Erwachsenenbildung (Sankt Wolfgang), Österreichisches Institut für Berufsbildungsforschung |
Heterogene Lernvoraussetzungen im Schuleingangsbereich. Entwicklungsunterschiede in den Bereichen Lesen, Schreiben und Rechnen |
2005 |
2009 |
Lenart, Friederike |
Interdisziplinäres Institut für Forschung & Entwicklung - PZD Graz / KPH Graz (-2007), Pädagogische Akademie der Diözese Graz-Seckau (-2007), Pädagogisches Zentrum der Diözese Graz-Seckau (-2007) |
Teilung des Schulsystems und sozial-emotionale Entwicklung von Schüler/innen. Geteilte Jugend im österreichischen Schulsystem - Heterogenität und Diversität in Schulklassen in Interaktion mit der sozial-emotionalen Entwicklung von steirischen Sekundarstufenschüler/innen |
2018 |
2020 |
Krammer, Mathias |
Institut für Bildungswissenschaften (Graz), Institut für Psychologie (Universität Graz), Pädagogische Hochschule Steiermark (Graz), Technische Universität Dortmund |
Ästhetik und Lernräume |
2013 |
2015 |
Maltrovsky, Eva |
Private Pädagogische Hochschule Burgenland, Stabstelle Forschung |
Internationale Schule für Kärnten |
2012 |
2012 |
Schmid, Kurt |
Kärntner Wirtschaftsförderungs Fonds (Klagenfurt), Österreichisches Institut für Bildungsforschung der Wirtschaft |
Lerngesellschaft - Wissensgesellschaft - Bildungslandkarte |
1998 |
1999 |
Lenz, Werner |
Institut für Erziehungswissenschaften (Universität Graz) (-2002), Universität Graz |
Cloud Earth Inno |
2021 |
2023 |
Baldwin, Alexandra |
Fachhochschule Burgenland GmbH |
Informelle Lernkontexte von Lehrerinnen und Lehrern im Zeichen von Schule und Migration |
2009 |
2014 |
Hollick, Danièle |
Private Pädagogische Hochschule der Diözese Linz |
SKILL - Studie zur Kompetenzentwicklung in der Lehrer- und Lehrerinnenausbildung für die Berufsschule |
2010 |
2012 |
Swoboda, Walter |
Pädagogische Hochschule Wien |
Kooperationsschulen der Universität Klagenfurt 2023-2026 |
2023 |
2026 |
Kucher, Vesna |
Arbeitsbereich für Sozialpädagogik und Inklusionsforschung (Institut für Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung / Universität Klagenfurt), Bundes-Bildungsanstalt und Kolleg für Elementarpädagogik, Bundeshandelsakademie und Bundeshandelsschule Althofen, Höhere Technische Bundeslehr- & Versuchsanstalt Ferlach, Ingeborg-Bachmann-Gymnasium, Institut für Unterrichts- und Schulentwicklung (Universität Klagenfurt), Mittelschule-Gegendtal, Universität Klagenfurt, Verbundmodell Praxismittelschule/BRG der Pädagogischen Hochschule Kärnten |
Solving intercultural conflicts with international students |
2018 |
2020 |
Schwab, Susanne |
Elan Interculturel, Johannes Gutenberg-Universität Mainz, Spoleczna Akademia Nauk Łódź, Universidade do Porto, Zentrum für Lehrer*innenbildung (Universität Wien) |
Qualitätsentwicklung durch Aktionsforschung |
2002 |
2004 |
Wallmann, Helmut |
Pädagogisches Institut des Bundes für Burgenland (Eisenstadt) (-2007) |
"Personenzentrierung - Implikation für Lernen und Lehren" |
2009 |
2013 |
Scheuenpflug, Christine |
Institut für Erziehungswissenschaft (Universität Innsbruck), Pädagogische Hochschule Tirol, Pädagogische Hochschule Tirol (Innsbruck). Praxisvolksschule |
Leistungsvergleich zwischen HauptschülerInnen und GymnasiastInnen am Beispiel des Fachgegenstandes Englisch. Oder: Eine Untersuchung der Selektionsmechanismen auf der Sekundarstufe I. |
2000 |
2001 |
Spenger, Jörg |
Pädagogische Akademie des Bundes in Niederösterreich (Baden, Niederösterreich) (-2007) |
Fach- und Referenznetzwerk ReferNet für CEDEFOP 2008 - Bibliografische Arbeiten sowie Policy-Reporting |
2008 |
2008 |
Schlögl, Peter |
3s Unternehmensberatung GmbH, European Centre for the Development of Vocational Training (Brüssel), Institut für Höhere Studien und Wissenschaftliche Forschung, Österreich. Bundesministerium für Unterricht, Kunst und Kultur (2007- 2014), Österreichisches Institut für Berufsbildungsforschung, Österreichisches Institut für Bildungsforschung der Wirtschaft, Zentrum für Bildung und Wirtschaft (Graz) (-2008) |