Abstrakt | Im Rahmen des Projekts wurde ein didaktisches und technisches Konzept für E-Lecturing im Sinne eines „blended learning“ entwickelt, erprobt, dokumentiert, evaluiert und optimiert. Die Pilotlehrveranstaltung, in der das E-Lecturing-Konzept erstmals eingesetzt wurde, ist mit dem Best Practice-Preis für Innovative Lehre im Bereich Neue Medien der Universität Wien ausgezeichnet worden. |