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SuchbegriffBildungswesen (Themenfeld) Eingeschränkt aufBildungswesen (Themenfeld)
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296 / 2678 Projekte

Projekttitel Beginnjahr Abschlussjahr LeiterInnen beteiligte Institutionen
Schulsupport II 2010 Schaupp, Hubert Institut für Forschung, Evaluation und Internationalität (Kirchliche Pädagogische Hochschule Graz) , Kirchliche Pädagogische Hochschule Graz, Kirchliche Pädagogische Hochschule Graz
Evaluation der Netzwerke Sprachförderung 2013 Grillitsch, Maria Österreich. Bundesinstitut für Bildungsforschung, Innovation und Entwicklung des Österreichischen Schulwesens. Department Evaluation, Bidlungsforschung & Berichterstattung (Graz) (-2020)
Jakob Stolz. Leben und Werk des Grazer Komponisten und Musikpädagogen 2015 Klug, Clemens Anton Doktoratsschule für das wissenschaftliche Doktoratsstudium (Universität für Musik und darstellende Kunst Graz) , Universität für Musik und darstellende Kunst (Graz)
Entwicklung eines LehrKompetenzModells für die hochschulische Sprachenlehre 2020 Hofer, Christian treffpunkt sprachen - Zentrum für Sprache, Plurilingualismus und Fachdidaktik (Universität Graz)
Erziehungsschwerpunkte in der schulpraktischen Studien der VS-Ausbildung im 3. und 4. Semester 2014 Heis, Elisabeth Pädagogische Hochschule Tirol
Kompetenzen im heutigen Berufsfeld der Instrumental- und Gesangspädagogik in Österreich aus der Perspektive von Lehrenden 2014 Lugitsch, Michael Doktoratsschule für das wissenschaftliche Doktoratsstudium (Universität für Musik und darstellende Kunst Graz) , Universität für Musik und darstellende Kunst (Graz)
Future Lectures 2016 Biffl, Gudrun Department für Migration und Globalisierung (Universität Krems)
Wissenschaftliche Begleitforschung zu den Universitätslehrgängen "Pädagogik und Fachdidaktik für Lehrer/innen" (PFL) und "Professionalisierung im Lehrberuf" (ProFiL) 2013 Müller, Florian Institut für Unterrichts- und Schulentwicklung Standort Klagenfurt und Wien (Universität Klagenfurt), Universität Klagenfurt
Westliche klassische Musikausbildung aus arabischer Sicht. Motivation und Einstellungen von Studierenden im Sultanat Oman 2015 Sari, Timea Doktoratsschule für das wissenschaftliche Doktoratsstudium (Universität für Musik und darstellende Kunst Graz) , Universität für Musik und darstellende Kunst (Graz)
Motivationsforschung im Kontext nachthaltiger Fort- und Weiterbildungsangebote 13f26 2013 Musil, Katharina Private Pädagogische Hochschule der Diözese Linz
Grüne Pädagogik 2008 Linder, Wilhelm Hochschule für Agrar- und Umweltpädagogik
Lernenden-, kompetenz- und handlungsorientiertes Beurteilen und Bewerten in der universitären Sprachenlehre 2012 Seidl, Eva treffpunkt sprachen - Zentrum für Sprache, Plurilingualismus und Fachdidaktik (Universität Graz)
BeRG - Begabung entwickelt Region und Gemeinde - ein Konzept zur Regionalentwicklung 2015 Rogl, Silke Österreichisches Zentrum für Begabtenförderung und Begabtenforschung
ERUM - Enhancing Research Understanding through Media 2019 2022 Lange, Dirk Cyprus University of Technology, Universidad de Alcalá, Universität für Sprachwissenschaft (Thessaloniki), Université de Versailles Saint Quentin en Yvelines, Vytautas Magnus University, Zentrum für LehrerInnenbildung (Universität Wien)
EvalGruKo : Prozessevaluation des BMBWF-Projekts 'Grundkompetenzen absichern' 2018 2022 Hofmann, Franz School of Education (Universität Salzburg) , Universität Salzburg
ENGAGE STUDENTS: Promoting social responsibility of students by embedding service learning within HEIs curricula 2018 2021 Schrittesser, Ilse Dublin City University, Europäische Kommission. Erasmus + (2014-2020), Technische Universität Kaunas, Universidade do Porto, Università degli studi di Roma "La Sapienza", Universitatea Politehnica din Bucureşti, Zentrum für LehrerInnenbildung (Universität Wien)
R/EQUAL - Requalification of (recently) immigrated and refugee teachers in Europe 2018 2021 Proyer, Michelle Europäische Kommission. Erasmus + (2014-2020), Universität zu Köln, Zentrum für LehrerInnenbildung (Universität Wien)
Selbsteinschätzung und Fremdeinschätzung der Klassenführung - Ein zulässiges Instrument der Professionalisierung? 2018 2021 Krammer, Georg Institut für Bildung im Kindes- und Jugendalter, Institut für Bildungswissenschaften (Graz), Institut für Praxislehre und Praxisforschung (Graz), Pädagogische Hochschule Steiermark (Graz), Universität Koblenz-Landau, Zentrum für Personal- und Hochschulentwicklung (PHSt)
PPS-PR: Personalisierte Professionalisierung im Schulpraktikum durch Practitioner Research. Praxisforschung zu subjektiv relevanten Schwerpunkten als Tool personalisierter Professionalisierung Lehramtsstudierender. 2015 2021 Heissenberger, Katharina Pädagogische Hochschule Steiermark (Graz)
Übergänge im Kontext verschiedener Schulkulturen. Phase I 2018 2021 Fernandez, Karina Center for Social Research, Universität Graz, Institut für Bildungswissenschaften (Graz), Institut für Educational Governance und Qualitätsentwicklung (Graz), Institut für Soziologie (Graz), Pädagogische Hochschule Steiermark (Graz)
Wirkung und Gelingensbedingungen einer inklusionsorientierten LehrerInnenausbildung 2016 2021 Strohmeier-Wieser, Alexandra Institut für Forschung, Evaluation und Internationalität (Kirchliche Pädagogische Hochschule Graz) , Kirchliche Pädagogische Hochschule Graz
InnoSchools : Innovationsschulen 2018 2020 Vogler, Robert School of Education (Universität Salzburg) , Universität Salzburg
Teilung des Schulsystems und sozial-emotionale Entwicklung von Schüler/innen. Geteilte Jugend im österreichischen Schulsystem - Heterogenität und Diversität in Schulklassen in Interaktion mit der sozial-emotionalen Entwicklung von steirischen Sekundarstufenschüler/innen 2018 2020 Krammer, Mathias Institut für Bildungswissenschaften (Graz), Institut für Psychologie (Universität Graz) , Pädagogische Hochschule Steiermark (Graz), Technische Universität Dortmund
Faking von Studienanwärterinnen und Studienanwärtern bei Zulassungsverfahren. Ergebnisse einer experimentellen Manipulation im within‐subject Design. Vergleich mit einer tatsächlichen Bewerbungssituation 2014 2020 Krammer, Georg Institut für Bildungswissenschaften (Graz), Institut für Professionalisierung in der Elementar- und Primarpädagogik (Graz), Pädagogische Hochschule Steiermark (Graz)
Die Effekte von Erasmus+ Studierendenmobilität: Ergebnisse aus qualitativer und quantitativer Perspektive 2016 2020 Vogl, Heiko Institut für Diversität und Internationales (Graz), Institut für Praxislehre und Praxisforschung (Graz)