Nationaler PIACC-ExpertInnenbericht |
2013 |
2014 |
Gruber, Elke |
Arbeitsbereich für Erwachsenenbildung und berufliche Bildung (Institut für Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung / Universität Klagenfurt), Institut für Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung (Universität Klagenfurt), Johannes Kepler Universität Linz, Österreichisches Institut für Berufsbildungsforschung, Statistik Austria |
Nationaler PIAAC-Expertenbericht |
2013 |
2014 |
Kastner, Monika |
Arbeitsbereich für Erwachsenenbildung und berufliche Bildung (Institut für Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung / Universität Klagenfurt), Institut für Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung (Universität Klagenfurt), Österreichisches Institut für Berufsbildungsforschung, Statistik Austria |
Nationaler Bildungsbericht Österreich 2015 |
2014 |
2016 |
Krainer, Konrad |
Institut für Unterrichts- und Schulentwicklung (Universität Klagenfurt), Universität Klagenfurt |
Nationaler Bildungsbericht 2018: Beitrag zur elementaren Bildung |
2018 |
2018 |
Hartel, Birgit |
Charlotte Bühler Institut für praxisorientierte Kleinkindforschung, Österreich. Bundesinstitut für Bildungsforschung, Innovation und Entwicklung des Österreichischen Schulwesens (Salzburg, Graz, Klagenfurt) (-2020) |
Motivationsforschung im Kontext nachthaltiger Fort- und Weiterbildungsangebote |
2013 |
|
Musil, Katharina |
Private Pädagogische Hochschule der Diözese Linz |
Montessori versus Regelschule: Evaluation der Mathematikleistungen von Schülerinnen und Schülern vierter Klassen in Montessorieinrichtungen und Regelvolksschulen |
2005 |
2006 |
Summer, Anita |
Pädagogische Akademie der Diözese St. Pölten (Krems) (-2007), Private Pädagogische Hochschule (Wien/Krems), Universität Wien |
Monitoring von Erasmus+ "Jugend in Aktion" in Liechtenstein (Programmzeitraum 2014 - 2020) |
2014 |
2020 |
Berger, Alfred |
Europäische Kommission. Erasmus +, Forschungszentrum Bildung – Generation – Lebenslauf (Universität Innsbruck), Universität Innsbruck |
Module individueller Förderung an Volksschulen, (Neuen) Mittelschulen und AHS-Unterstufen |
2019 |
2020 |
Hajszan, Michaela |
Charlotte Bühler Institut für praxisorientierte Kleinkindforschung, Österreich. Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Forschung (2018-) |
Modulansatz zur Selbstevaluation von Schulentwicklungsprojekten |
2014 |
2017 |
Paschon, Andreas |
Fachbereich Erziehungswissenschaft (Universität Salzburg), Universität Salzburg |
Modell- und Kontextorientierte Reflexion beim Lernen von Mathematik. (Dissertationsprojekt). |
2019 |
2023 |
Plunger, Cornelia |
Institut für Didaktik der Mathematik (Universität Klagenfurt), Universität Klagenfurt |
Mindfulness based learning: Möglichkeiten und Grenzen individueller und sozialer Transformation |
2018 |
2019 |
Spannring, Reingard |
Forschungszentrum Bildung – Generation – Lebenslauf (Universität Innsbruck), Universität Innsbruck |
Migrationskompass: Von Angst bis Zuversicht, Handbuch und Webportal, Kooperationsprojekt der Fachbereiche Pastoraltheologie und Religionspädagogik |
2022 |
|
Polak, Regina |
Institut für Praktische Theologie (Universität Wien), Institut für Religionspädagogik (Universität Wien), Universität Wien |
Methoden und Materialien für die Evaluation des Unterrichts mit Lernenden ohne Schriftkenntnisse oder mit sehr geringen Deutschkenntnissen |
2016 |
2016 |
Aschemann, Birgit |
Österreich. Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Forschung (2018-), Verein Frauenservice Graz |
Metaanalyse aller Forschungsbefunde der Evaluation und wissenschaftlichen Begleitforschung zur Neuen Mittelschule |
2009 |
2013 |
Specht, Werner |
Österreich. Bundesinstitut für Bildungsforschung, Innovation und Entwicklung des Österreichischen Schulwesens. Department Bildungsstandards & Internationale Assessments (Salzburg) (-2020), Österreich. Bundesinstitut für Bildungsforschung, Innovation und Entwicklung des Österreichischen Schulwesens. Department Bildungsstandards & Internationale Assessments (Salzburg) (-2020), Österreich. Bundesinstitut für Bildungsforschung, Innovation und Entwicklung des Österreichischen Schulwesens. Department Evaluation, Bidlungsforschung & Berichterstattung (Graz) (-2020), Österreich. Bundesministerium für Unterricht, Kunst und Kultur (2007- 2014) |
MERLIN |
2001 |
2002 |
Scheuermann, Friedrich |
Arbeitsbereich Wirtschaftspädagogik und Personalentwicklung (Institut für Organisation und Lernen / Universität Innsbruck), Departamento de Teoría e Historia de la Educación (Barcelona), Universität Barcelona, Universität Innsbruck |
Menschen mit Behinderung begleiten Menschen mit Behinderung |
2009 |
2012 |
Holzinger, Andrea |
Caritas Graz-Seckau (Graz), Landesschulrat für Steiermark (Graz) (-2018), Pädagogische Hochschule Steiermark (Graz), Pädagogische Hochschule Steiermark (Graz) |
Medienstrategie in der land- und forstwirtschaftlichen Bildung und Beratung |
2013 |
2016 |
Berger, Elfriede |
Hochschule für Agrar- und Umweltpädagogik |
Medical Assistance Professions and ECVET |
2007 |
2009 |
Gutknecht-Gmeiner, Maria |
Berufsveband DMTF + MAB Österreich (Wien), Leonardo da Vinci (Programm, 2007-2013), Österreichisches Institut für Berufsbildungsforschung |
Media-related risks and opportunities for deliberative communication: Development scenarios of the European media landscape (MEDIADELCOM) |
2021 |
2024 |
Eberwein, Tobias |
Institute for Comparative Media and Communication Studies (Wien) / Austrian Academy of Sciences (2013-), Institut für Medien- und Kommunikationswissenschaft (Universität Klagenfurt), Universität Klagenfurt |
Mathematik-Bildungsstandards der Sekundarstufe II |
2008 |
2009 |
Liebscher, Maria |
Österreich. Bundesinstitut für Bildungsforschung, Innovation und Entwicklung des Österreichischen Schulwesens. Department Bildungsstandards & Internationale Assessments (Salzburg) (-2020), Österreich. Bundesministerium für Unterricht, Kunst und Kultur (2007- 2014) |
Materialien zur Qualitätsentwicklung (TIMSS - Testmaterialien für die Hand der Lehrer) |
1998 |
2000 |
Krainer, Konrad |
Fachbereich Erziehungswissenschaft (Universität Salzburg), Interuniversitäres Forschungsinstitut für Fernstudien der Österreichischen Universitäten (Klagenfurt) (-1992), Universität Salzburg |
Machbarkeitsstudie für ein AbsolventInnenmonitoring der Kunstuniversität Graz |
2013 |
2013 |
Thaler, Bianca |
Institut für Höhere Studien und Wissenschaftliche Forschung, Institut für Höhere Studien (Wien). Forschungsgruppe Sozio-ökologische Transformationsforschung, Universität für Musik und darstellende Kunst (Graz) |
Machbarkeitsstudie: "Basiskompetenz gesunde Lebensweise; Ernährung und Bewegung" |
2013 |
|
Wirnitzer, Katharin |
Pädagogische Hochschule Tirol |
Machbarkeitsstudie „Akkreditierung Physio-Austria“ |
2003 |
2005 |
Gruber, Elke |
Arbeitsbereich für Erwachsenenbildung und berufliche Bildung (Institut für Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung / Universität Klagenfurt), Institut für Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung (Universität Klagenfurt), Universität Klagenfurt |
Looking into listening: Using eye-tracking to establish the cognitive validity of the Aptis Listening Test |
2015 |
2016 |
Spöttl, Carol |
Bereich Didaktik der Sprachen (Institut für Fachdidaktik / Universität Innsbruck), British Council, Institut für Fachdidaktik (Universität Innsbruck), Universität Innsbruck |