View Public Project: Module individueller Förderung an Volksschulen, (Neuen) Mittelschulen und AHS-Unterstufen [PR136733]

Institutionen

• Charlotte Bühler Institut für praxisorientierte Kleinkindforschung

• Österreich. Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Forschung (2018-)

Personen

• Hajszan, Michaela

• Grois, Sara
• Pfohl, Martina
• Matzinger, Michaela

Das Charlotte Bühler Institut wurde vom BMBWF beauftragt, differenzierte Module zur individuellen Bildungsbegleitung von Schülerinnen und Schülern an Volks­schulen, (Neuen) Mittelschulen und AHS-Unterstufen auszuarbeiten. Diese Module dienen als Bausteine für die bedarfsorientierte Erstellung individueller Förder­konzepte für Schülerinnen und Schüler mit spezifischem Unterstützungsbedarf bis hin zur Begabtenförderung. Sie sind zusätzlich zum Regelunterricht für unterschied­liche Zielgruppen, mit unterschiedlichen Beteiligten sowie in unterschiedlichen Settings konzipiert und werden anhand exemplarischer Fallskizzen veranschaulicht.

• Projektbeschreibung auf der Institutshomepage (aufgesucht 2022-01-24)

• Bildungswesen (Themenfeld) / Stufe im Bildungswesen / Primarschule
• Schulen und andere Bildungseinrichtungen / Bildungseinrichtung / Schule / Primarschule
• Bildungswesen (Themenfeld) / Bildungswesen (Kernthemen) / Sekundarstufe 1
• Bildungswesen (Themenfeld) / Stufe im Bildungswesen / Sekundarstufe 1
• sonderpädagogische Förderung (Themenfeld) / sonderpädagogische Förderung / Förderunterricht
• Lehren und Lernen (Prozesse und Methoden) / Unterricht / Unterrichtsmethode / individualisierter Unterricht