Universitäten und Museen (WTZ_West, GSK/EEK/Kunst: Arbeitspaket 3) |
2014 |
2018 |
Malkiewicz, Michael |
Österreich. Bundesministerium für Wissenschaft, Forschung und Wirtschaft (2014-2018), Universität Mozarteum (Salzburg) |
Quality assurance at the Albanian private higher education institutions |
2015 |
2018 |
Eckl, Peter |
Fachbereich Biowissenschaften und Medizinische Biologie (Universität Salzburg), Universität Salzburg |
Sprachliche Bildung im Kontext von Migration und Mehrsprachigkeit in den Curricula der Primarstufe |
2016 |
2018 |
Schrammel-Leber, Barbara |
Bundeszentrum für Interkulturalität, Migration und Mehrsprachigkeit (Graz), Institut für Diversität und Internationales (Graz) |
Unterrichtsentwicklung durch kollegiale Hospitation |
2017 |
2018 |
Weisz, Sabine |
Private Pädagogische Hochschule Burgenland, Stabstelle Forschung |
Digitalisierung an den Höheren land- und forstwirtschaftlichen Schulen in Österreich |
2018 |
2018 |
Quendler, Erika |
Bundesanstalt für Agrarwirtschaft und Bergbauernfragen |
Sprachen - Kooperationen mit Schulen |
2012 |
2018 |
Greiner, Ulrike |
School of Education (Universität Salzburg), Universität Salzburg |
Evaluierung der Zufriedenheit der Eltern im Hort im Jahr 2017/18 |
2018 |
2018 |
Bäck, Gabriele |
Charlotte Bühler Institut für praxisorientierte Kleinkindforschung, Österreichische Piaristenordensprovinz |
Contextual Patterns and Student Performance in Schools in Cyprus: The School Leaders(hip) Characteristics, Role, and Strategies |
2016 |
2018 |
Pashiardis, Petros |
Institut für Unterrichts- und Schulentwicklung (Universität Klagenfurt) |
Pädagogisch-Praktische Studien im Spannungsfeld der Big Five (Fünf-Faktoren-Modell). Schulpraxisforschung mit Fokus auf Persönlichkeits- und Kompetenzentwicklung im Rahmen pädagogisch-praktischer Studien: Selbst-, Sozial- und Systemkompetenz als zentrale Elemente pädagogischer Professionalisierung. |
2015 |
2018 |
Rottensteiner, Erika |
Pädagogische Hochschule Steiermark (Graz) |
Sommertechnikum Universität Innsbruck |
2018 |
2018 |
Stampfer, Florian |
Bereich Didaktik der Naturwissenschaften, Geographie, Informatik und Mathematik (Institut für Fachdidaktik / Universität Innsbruck), Institut für Fachdidaktik (Universität Innsbruck), Universität Innsbruck |
„Die Eltern-AG“ – Was Eltern leisten (müssen), um den Bildungserfolg ihrer Kinder zu garantieren |
2016 |
2018 |
Ogris, Katharina |
Institut für Forschung, Entwicklung & Qualitätssicherung (Private Pädagogische Hochschule Augustinum) (2007-), Private Pädagogische Hochschule Augustinum (2021-) |
Management- und Verwaltungsakademie der Österreichischen Hochschulen |
2014 |
2018 |
Pausits, Attila |
Universität Graz. Personalentwicklung, Zentrum für angewandte Forschung und Innovation für lebensbegleitendes Lernen (Universität Krems) |
Educating for Diversity in Teacher Education |
2018 |
2018 |
Greiner, Ulrike |
|
"Bildung in Bregenz" wissenschaftliche Prozessbegleitung |
2014 |
2018 |
Biffl, Gudrun |
Department für Migration und Globalisierung (Universität Krems) |
Master in Research and Innovation in Higher Education |
2011 |
2018 |
Pausits, Attila |
Zentrum für angewandte Forschung und Innovation für lebensbegleitendes Lernen (Universität Krems) |
12 Jahre interdisziplinäres DoktorandInnenkolleg Interventionsforschung (DKI): AbsolventInnenforschung. "Zukunft der Praxis – Zukunft der Wissenschaft" |
2017 |
2018 |
Paul-Horn, Carina |
Fakultät für Interdisziplinäre Forschung und Fortbildung (Klagenfurt, Wien, Graz) (2004-2022), Institut für Unterrichts- und Schulentwicklung (Universität Klagenfurt), Universität Klagenfurt |
SchülerInnen-Uni – Montanuniversität macht Schule |
2016 |
2018 |
Mayerhofer-Lillie, Julia |
Institut für Forschung, Entwicklung & Qualitätssicherung (Private Pädagogische Hochschule Augustinum) (2007-), Österreichische Forschungsförderungsgesellschaft (Wien), Private Pädagogische Hochschule Augustinum (2021-) |
Modernisation of Higher Education Institutions (HEIs) through enhancement of Human Resources Management (HRM) function |
2016 |
2018 |
Pausits, Attila |
Agency for Science and Higher Education (Zagreb), Algebra University College (Zagreb), Faculty of Humanities and Social Sciences / University of Zagreb, University of Tampere, Zentrum für angewandte Forschung und Innovation für lebensbegleitendes Lernen (Universität Krems) |
Schulleiter/innen im Spannungsfeld zwischen etablierter und postulierter Praxis kooperativer Schulentwicklung |
2016 |
2018 |
Schrammel, Sabrina |
Private Pädagogische Hochschule Burgenland, Stabstelle Forschung |
Mehrsprachigkeitsbiographien der Studierenden der KPH Graz: Vom Sprachenportrait zu sprachpädagogischen Kompetenzen |
2016 |
2018 |
Ogris, Katharina |
Institut für Forschung, Entwicklung & Qualitätssicherung (Private Pädagogische Hochschule Augustinum) (2007-), Private Pädagogische Hochschule Augustinum (2021-) |
DELI |
2017 |
2018 |
Astleitner, Hermann |
Fachbereich Erziehungswissenschaft (Universität Salzburg), Universität Salzburg |
Teacher students´ epistemic beliefs and epistemological judgements: diversity and educational justice |
2018 |
2019 |
Greiner, Ulrike |
School of Education (Universität Salzburg), Universität Salzburg |
Wahrnehmungen von und Einstellungen zu Varietäten und Sprachen an österreichischen Schulen |
2016 |
2019 |
Elspaß, Stephan |
Fachbereich Germanistik (Universität Salzburg), FWF Der Wissenschaftsfonds (Wien), Jubiläumsfonds der Österreichischen Nationalbank (Wien), Universität Salzburg |
Formative Evaluation der Initiative SQA – Schulqualität Allgemeinbildung |
2013 |
2019 |
Svecnik, Erich |
Österreich. Bundesinstitut für Bildungsforschung, Innovation und Entwicklung des Österreichischen Schulwesens. Department Evaluation, Bidlungsforschung & Berichterstattung (Graz) (-2020) |
Attain Cultural Integration through Conflict Resolution Skill Development |
2016 |
2019 |
Swertz, Christian |
Europäische Kommission. Erasmus +, Institut für Bildungswissenschaft (Universität Wien), Università degli studi di Napoli Federico II, Universität Barcelona, Universität Erlangen-Nürnberg, Universität Wien, University of Antwerp, Wiener Medienpädagogik, Zentrum für Lehrer*innenbildung (Universität Wien) |