View Public Project: Educating for Diversity in Teacher Education [PR131684]

Institutionen

Personen

• Greiner, Ulrike

Ziele sind zum einen der Aufbau von Kooperation der Lehramtsstudierenden in NY und Salzburg, woraus students mobility im Bereich von Auslandspraktika an Schulen (in NY und Salzburg) folgen werden. Weiters sollen die Sprachkompetenzen der Lehramtsstudierenden in Englisch erhöht werden. Das dritte Ziel bezieht sich auf die Gewinnung eines international vergleichenden  Bicks auf Schul- und Ausbildungssysteme als Beitrag zur Internationalisierung der Lehrer/innenbildung am Standort. Das vierte Ziel ist die Begleitforschung zur Umsetzung dieser LV, die auch publiziert wird. 

Die Lehrveranstaltung “Diversität und Inklusion: Vielfalt(in) der Schule” im Studienfach Bildungswissenschaft der Sekundarstufenlehramtsausbildung wird in Kooperation mit der inhaltlich entsprechenden Lehrveranstaltung „Educating for Diversity in Teacher Education“ der Long Island University New York englischsprachig durchgeführt. 

Lehrprojekt; video conferences; interviews, focus groups; epistemic writing

• soziales Umfeld (Gesellschaft, Kultur, Sprache und Religion) / Gesellschaft / soziale Integration
• Bildungswesen (Themenfeld) / Lehrerbildung / Lehrererstausbildung
• Bildungstheorie (Themenfeld) / Bildungsprinzipien / interkulturelle Erziehung
• Schulen und andere Bildungseinrichtungen / Bildungseinrichtung / Schule / interkulturelle Erziehung
• Evaluation und Beratung / Zertifikat / interkulturelle Erziehung
• Bildungstheorie (Themenfeld) / Bildungsprinzipien / internationale Dimension / internationale Erziehung
• Bildungsinhalt (Themenfeld) / Bildungsinhalt / internationale Erziehung
• soziales Umfeld (Gesellschaft, Kultur, Sprache und Religion) / Sprache / Mehrsprachigkeit