Bifodok -

Beginnjahr 2018	Abschlussjahr 2019	Institutionen durchführende Institutionen School of Education (Universität Salzburg) übergeordnete Institutionen Universität Salzburg Personen ProjektleiterInnen+Ansprechpersonen Greiner, Ulrike
Ländercode Österreich	Sprachcode Deutsch
Schlagwörter Deutsch	Diversität, Lehrerausbildung, Thema Bildungswissenschaft, vorliegende Überzeugung, Thema Biildungsgerechtigkeit
Abstrakt	Die epistemischen Überzeugungen von Lehramtsstudierenden in der Domäne Bildungswissenschaft/Diversität und Bildungsgerechtigkeit werden international vergleichend erforscht. Das Forschungsdesign beinhaltet die Entwicklung eines international validen Instruments.
Methode	Mixed methods
Hauptkategorie(n)	Bildungstheorie (Themenfeld) Lehren und Lernen (Prozesse und Methoden) Schulen und andere Bildungseinrichtungen Verhalten und Persönlichkeit Soziales Umfeld (Gesellschaft, Kultur, Sprache und Religion)
Mit den Themen des Projekts weitersuchen	Bildungspolitik und Bildungsverwaltung / Bildungspolitik / Bildungszugang Bildungswesen (Themenfeld) / Lehrerbildung / Lehrererstausbildung Lehren und Lernen (Prozesse und Methoden) / Vorbildung / persönliche Voraussetzungen Bildungstheorie (Themenfeld) / Bildungswissenschaft (Kernthemen) Bildungspolitik und Bildungsverwaltung / Bildungspolitik / Bildungszugang / Vorbildung Bildungspolitik und Bildungsverwaltung / Bildungspolitik / Vorbildung Lehren und Lernen (Prozesse und Methoden) / Vorbildung Lehren und Lernen (Prozesse und Methoden) / Vorbildung / Vorbildung

View Public Project: Teacher students´ epistemic beliefs and epistemological judgements: diversity and educational justice [PR131634]

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