| Nachhaltige Digitalisierung der Erwachsenenbildung durch Covid-19 - Teil 1 |
2021 |
2021 |
Niedermair, Gerhard |
Abteilung für Sozialpsychologie, Personalentwicklung und Erwachsenenbildung (Institut für Psychologie / Universität Linz), Johannes Kepler Universität Linz |
| Multiplikator*innenkonzepte und Schulung „Pädagogische Grundlagendokumente“ |
2019 |
2020 |
Hajszan, Michaela |
Charlotte Bühler Institut für praxisorientierte Kleinkindforschung, Österreich. Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Forschung (2018-) |
| "Multimediales Kompetenzzentrum PA Linz Bund" |
2002 |
2004 |
Winklehner, Elisabeth |
Pädagogische Akademie des Bundes in Oberösterreich (Linz) (-2007) |
| Multilingual Educational Pathways in Montenegro |
2021 |
2023 |
|
Department of German Language and Literature. Faculty of Philology. University of Montenegro (Nikšić), Institut für Bildungswissenschaft (Universität Wien), Österreich. Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Forschung (2018-), Universität Wien |
| MSS-Projekt: Abendgymnasium Salzburg |
2017 |
2017 |
Riffert, Franz |
Fachbereich Erziehungswissenschaft (Universität Salzburg), Universität Salzburg |
| Motorische Kompetenz und psychisches Wohlbefinden in der Volksschule |
2003 |
2005 |
Seeberger, Walter |
Pädagogische Akademie der Erzdiözese Wien (-2007), Private Pädagogische Hochschule (Wien/Krems) |
| Motivstudie zum Übertrittsverhalten von der Primarstufe in die Sekundarstufe |
2003 |
2004 |
Kernbichler, Maria |
Stiftung Pädagogische Akademie Burgenland (Eisenstadt) (-2007), Stiftung Pädagogische Akademie Burgenland (Eisenstadt) (-2007) |
| Motivforschung Technikstudierende |
2009 |
2011 |
Müller, Florian |
Fachverband der Elektro- und Elektronikindustrie (Wien), Fachverband Metalltechnische Industrie (Wien), Institut für Unterrichts- und Schulentwicklung (Universität Klagenfurt), Universität Klagenfurt |
| Motiventwicklung in Zeichnungen einer zweiten Volksschulklasse aus freien Unterrichtsphasen |
2003 |
2004 |
Vith, Georg |
Pädagogische Akademie des Bundes in Vorarlberg (Feldkirch) (-2007), Pädagogische Akademie des Bundes in Vorarlberg (Feldkirch) (-2007) |
| MOOC Steiermark: Entwicklung einer Bildungsplattform und Bereitstellung von kostenlos zugänglichen Kursen mit multimedialen Inhalten für eine möglichst breite Bevölkerungsschicht |
2013 |
2015 |
Kopp, Michael |
Akademie für Neue Medien und Wissenstransfer (Graz) (-2018), Fachdidaktikzentrum für Physik (Universität Graz), Institut für Wirtschaftspädagogik (Universität Graz), Universität Graz |
| Montessori versus Regelschule: Evaluation der Mathematikleistungen von Schülerinnen und Schülern vierter Klassen in Montessorieinrichtungen und Regelvolksschulen |
2005 |
2006 |
Summer, Anita |
Pädagogische Akademie der Diözese St. Pölten (Krems) (-2007), Private Pädagogische Hochschule (Wien/Krems), Universität Wien |
| Modul-System Religion, "Leben und Religion" |
1999 |
2003 |
Hultsch, Gottfried Eric |
Pädagogische Akademie des Bundes in der Steiermark (Graz) (-2007) |
| Modul-System-Religion |
1999 |
2003 |
Hultsch, Gottfried Eric |
Pädagogische Akademie des Bundes in der Steiermark (Graz) (-2007) |
| Modul für das letzte Jahr in elementaren Bildungseinrichtungen. Vertiefende Ausführungen zum "Bundesländerübergreifenden BildungsRahmenPlan" |
2010 |
2010 |
Hartmann, Waltraut |
Charlotte Bühler Institut für praxisorientierte Kleinkindforschung |
| Module individueller Förderung an Volksschulen, (Neuen) Mittelschulen und AHS-Unterstufen |
2019 |
2020 |
Hajszan, Michaela |
Charlotte Bühler Institut für praxisorientierte Kleinkindforschung, Österreich. Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Forschung (2018-) |
| Modularisierung der Lehrlingsausbildung |
2006 |
2006 |
Tritscher-Archan, Sabine |
Österreichisches Institut für Bildungsforschung der Wirtschaft |
| Modernisation of Higher Education Institutions (HEIs) through enhancement of Human Resources Management (HRM) function |
2016 |
2018 |
Pausits, Attila |
Agency for Science and Higher Education (Zagreb), Algebra University College (Zagreb), Faculty of Humanities and Social Sciences / University of Zagreb, University of Tampere, Zentrum für angewandte Forschung und Innovation für lebensbegleitendes Lernen (Universität Krems) |
| Modellversuch Kinderhaus - Wissenschaftliche Begleitforschung |
1998 |
1999 |
Pilshofer, Birgit |
Wissenschaftsladen (Graz) |
| Modelle zeitgemäßer Bildungsarbeit im Kindergarten als relevantes Instrumentarium für die Ausbildung von KindergartenpädagogInnen. |
1999 |
1999 |
Hartmann, Waltraut |
Charlotte Bühler Institut für praxisorientierte Kleinkindforschung |
| Modellentwicklung - laufende Projektgruppe |
2020 |
|
Scheuch, Martin |
Plattform für Didaktik der Naturwissenschaften (Universität Wien), Universität Wien |
| Modelle der Organisations- und Personalentwicklung an tertiären Bildungseinrichtungen zur Einführung neuer Medien in der Lehre |
2002 |
2003 |
Pfeffer, Thomas |
Fakultät für Interdisziplinäre Forschung und Fortbildung (Klagenfurt u.a.). Abteilung Hochschulforschung (Higher Education Research) (-2003), Interuniversitäres Institut für Interdisziplinäre Forschung und Fortbildung (Klagenfurt) (1993-2003), Österreichische Gesellschaft für Hochschuldidaktik, PlaNet ET (Graz) (-2008), Universität Graz, Universität Klagenfurt |
| Mobbing in multikulturellen Schulen aus einer Sozialen Netzwerk Perspektive |
2015 |
|
Strohmeier, Dagmar |
FH OÖ Forschungs und Entwicklungs GmbH, Jubiläumsfonds der Österreichischen Nationalbank (Wien) |
| Mittelfristige Perspektiven der HTL |
2007 |
2008 |
Schneeberger, Arthur |
Österreichisches Institut für Bildungsforschung der Wirtschaft |
| MitarbeiterInnenzufriedenheit in Bildungshäusern |
2009 |
2010 |
Baaske, Wolfgang |
Studia Schlierbach, Studienzentrum für internationale Analysen |
| MINT macht Schule: Brücken zwischen Schulen und Industrien bauen |
2016 |
2017 |
Gunesch, Roland |
Interreg Alpenrhein- Bodensee- Hochrhein (Tübingen), Pädagogische Hochschule Sankt Gallen, Pädagogische Hochschule Vorarlberg |
Allgemeiner Suchbereich: veröffentlichte Projektbeschreibungen