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SuchbegriffLehren und Lernen (Prozesse und Methoden) Eingeschränkt aufLehren und Lernen (Prozesse und Methoden)
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Projekttitel Beginnjahr Abschlussjahr Ansprechperson beteiligte Institutionen
Entwicklung innovativer, transnationaler Lehrinhalte und didaktischer Methoden unter Einbeziehung von blended und peer learning 2015 2017 Stainer-Hämmerle, Kathrin Fachhochschule Kärnten - gemeinnützige Privatstiftung, Programm für lebenslanges Lernen (2007-2013)
Sprachdidaktik im Kontext des sozialen Wandels 2012 2017 Böck, Margit Abteilung Fachdidaktik Deutsch (Institut für Germanistik / Universität Klagenfurt), Institut für Germanistik (Universität Klagenfurt)
Entwicklung eines Inventars zur Selbst- und Fremdeinschätzung von Mentoringstilen und deren Auswirkungen auf Lernprozesse von Studierenden in der Schulpraxis 2014 2017 Brandau, Johannes Institut für Forschung, Entwicklung & Qualitätssicherung (Private Pädagogische Hochschule Augustinum) (2007-), Private Pädagogische Hochschule Augustinum (2021-)
Neuausrichtung des Fachbereichs Musikerziehung 2014 2017 Waid, Albin Private Pädagogische Hochschule der Diözese Linz
Keep Moving 2015 2017 Frantz-Pittner, Andrea FH-Joanneum-Gesellschaft (Graz), NaturErlebnisPark Science Education Center
Kognition verbessern: Steigerung der Hirnfunktion durch Hirnstimulationstechniken 2015 2017 Ischebeck, Anja BioTechMed-Graz, Institut für Physiologie (Medizinische Universität Graz), Institut für Psychologie (Universität Graz), Medizinische Universität Graz, Universität Graz
Entwicklung eines Qualitätssicherungssystems mit selbstevaluativen Komponenten für schulische Lernsoftware 2015 2017 Wohlhart, David Institut für Forschung, Entwicklung & Qualitätssicherung (Private Pädagogische Hochschule Augustinum) (2007-), Private Pädagogische Hochschule Augustinum (2021-)
Iderblog 2014 2017 Edtstadler, Konstanze Institut für Professionalisierung in der Elementar- und Primarpädagogik (Graz)
Bildungsforschung Slowenisch 2009 2017 Volavsek-Kurasch, Bernarda Institut für Slawistik (Universität Klagenfurt), Universität Klagenfurt
Holzkunst mit Robotern in Architektur und Design 2014 2017 Gläser, Georg Institut für Design (Universität für angewandte Kunst Wien), Universität für Angewandte Kunst (Wien)
Give me a sign 2015 2017 Krammer, Klaudia Agência Nacional para a gestão do programa Juventude em Acção (Braga), Blue Window Special Education Association (Izmir), Centro Europeu de Línguas (Lissabon), Doncaster Deaf Trust, Fakultätszentrum für Gebärdensprache und Hörbehindertenkommunikation (Universität Klagenfurt), The Factory (Lissabon), Universität Klagenfurt
MOOC Accessibility Partnership 2014 2017 Miesenberger, Klaus Institut Integriert Studieren (Universität Linz), Johannes Kepler Universität Linz
AuRELIA in Tertiary Education 2016 2017 Reitinger, Johannes Private Pädagogische Hochschule der Diözese Linz, Institut für Forschung und Entwicklung
Bildungsglück 2013 2017 Baum, Doris Private Pädagogische Hochschule der Diözese Linz
Implementierung von CLIL als integrierter Fremdsprachen- und Sachfachunterricht. Inhaltsorientiers frühes Fremdsprachenlernen und -lehren in der Grundschule. 2015 2017 Blahowsky, Gail Barbet Institut für Professionalisierung in der Elementar- und Primarpädagogik (Graz), Pädagogische Hochschule Steiermark (Graz), Praxisvolksschule (Graz)
Didaktische Pakete für den Bereich Mathematik - verlässliche Grundkompetenzen 2014 2017 Grasser, Ursula Institut für Forschung, Entwicklung & Qualitätssicherung (Private Pädagogische Hochschule Augustinum) (2007-), Private Pädagogische Hochschule Augustinum (2021-)
Entwicklung eines vertiefenden Beobachtungsbogens zur Erfassung der motorischen Kompetenzen im Übergangsbereich Kindergarten - Schule 2013 2017 Hollerer, Luise Institut für Forschung, Entwicklung & Qualitätssicherung (Private Pädagogische Hochschule Augustinum) (2007-), Private Pädagogische Hochschule Augustinum (2021-)
Entwicklung von berufspezifischer Motivation und pädagogischem Wissen in der Lehrer/innenausbildung 2012 2017 König, Johannes Hochschule für Agrar- und Umweltpädagogik, Johannes Kepler Universität Linz, Pädagogische Hochschule Kärnten, Pädagogische Hochschule Niederösterreich (Baden), Pädagogische Hochschule Steiermark (Graz), Pädagogische Hochschule Vorarlberg, Private Pädagogische Hochschule Edith Stein, Universität Klagenfurt
Dialogisch-konfessioneller Religionsunterricht: Diplomarbeiten zur theologischen Aufbereitung ausgewählter Themen auf unterschiedlichen Schulstufen 2015 2017 Lehner-Hartmann, Andrea Institut für Praktische Theologie (Universität Wien), Universität Wien
Content – Context – Concept : Der Weg zu vertiefter Interpretation und der daraus resultierende Einfluss auf künstlerisches Selbstbild und pädagogisches Handeln 2016 2017 Kopecky, Judith Antonio Salieri Institut für Gesang und Stimmforschung in der Musikpädagogik (Universität für Musik und darstellende Kunst Wien), Universität für Musik und darstellende Kunst Wien
Prospektive Interventionsstudie und didaktisch-methodische Ressourcenanalyse zur Bewegungs-, Ernährungs- und Gesundheitskompetenz bei Schülerinnen und Schülern an Volksschulen des Burgenlandes 2015 2017 Rauter, Gundl Private Pädagogische Hochschule Burgenland, Stabstelle Forschung, Zentrum für Lehrer*innenbildung (Universität Wien), Zentrum für Sportwissenschaft und Universitätssport (Universität Wien)
Forschungsprojekt zur Unterbrechung der Transmission (Übertragung) von Bindungsmustern im Kontext von Schule und Unterricht (Fortsetzung) 2016 2017 Mandl, Harald Private Pädagogische Hochschule Burgenland, Stabstelle Forschung
Inklusion erlebbar machen – Ein Planspiel 2014 2017 Strohmeier-Wieser, Alexandra Institut für Forschung, Entwicklung & Qualitätssicherung (Private Pädagogische Hochschule Augustinum) (2007-), Private Pädagogische Hochschule Augustinum (2021-)
Explorative Erhebung zur Vermittlung 'Interreligiöser Kompetenz' im Rahmen der PädagogInnenbildung_Neu 2016 2017 Krammer, Johann Institut für Forschung, Entwicklung & Qualitätssicherung (Private Pädagogische Hochschule Augustinum) (2007-), Private Pädagogische Hochschule Augustinum (2021-)
Inklusive Kompetenz. Zur Modellierung und Entwicklung eines Erhebungsinstruments. Eine explorative quantitative Studie. 2015 2017 Beer, Gabriele Private Pädagogische Hochschule (Wien/Krems)