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SuchbegriffVerhalten und Persönlichkeit Eingeschränkt aufVerhalten und Persönlichkeit
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701 / 3268 Projekte

Projekttitel Beginnjahr Abschlussjahr Ansprechperson beteiligte Institutionen
Bildungseinstellungen anhand der United Nations Academic Impact Ziele 2014 2015 Renner, Walter Österreichische Akademie für Psychologie (Angewandte Psychologie und Forschung GmbH)
BMBF Dissertationsprojekt: "Kinder ohne Väter im schulischen Kontext" 2013 2016 Bartl, Patrizia Pädagogische Hochschule Tirol
Die positive Kraft der Neugier 2010 2014 Zehetner, Gabriele Private Pädagogische Hochschule der Diözese Linz
Selbstverantwortung im Unterricht - Praxis reflektieren und evaluieren 2006 2014 Kröll, Klaudia Institut für Schulpraxis und Bildungswissenschaften (Innsbruck) (-2015), Mittelschule Mayrhofen, Pädagogische Hochschule Tirol
Autonomiebedürfnis, Kompetenzbedürfnis und Bedürfnis nach sozialer Einbindung von Lehrenden und Lernenden an Pädagogischen Hochschulen unter dem Aspekt subjektiven Druckempfindens 2013 2014 Beer, Rudolf Private Pädagogische Hochschule (Wien/Krems)
Diversität gestalten – die migrationsbedingte Diversität angehender Lehrpersonen als Ressource in der Ausbildung 2015 2015 Petra Hecht Institut für Erziehungswissenschaft (Universität Innsbruck), Pädagogische Hochschule Vorarlberg
Stationäre jugendpsychiatrische Betreuung unter Berücksichtigung des psychischen Strukturniveaus 2010 2015 Katzenschläger, Petra Karl Landsteiner-Institut für psychosoziale Medizin, Psychotherapie und Kindheitsforschung
Vergleich von Ergebnissen Interessensprofil und BESK 2014 2016 Hollerer, Luise Institut für Forschung, Entwicklung & Qualitätssicherung (Private Pädagogische Hochschule Augustinum) (2007-), Private Pädagogische Hochschule Augustinum (2021-)
"Voicescapes" - Profiling Internal Linguistic Landscapes in Multilingual NMS School Children (Entwicklung sprachlicher Profile und die Darstellung innerner Sprachlandschaften mehrsprachiger NMS Schüler/innen; TWF-Projekt/Dissertationsprojekt:) 2015 2017 Mayr-Keiler, Kerstin Pädagogische Hochschule Tirol
Ethical education primary and pre-primary schools for a sustainable and dialogic future (Fortsetzung von ETHOS) 2014 2017 Feiner, Franz Institut für Forschung, Entwicklung & Qualitätssicherung (Private Pädagogische Hochschule Augustinum) (2007-), Private Pädagogische Hochschule Augustinum (2021-)
Collaborative Learning Arrangements for an Inclusive Teacher Education 13f22 2015 2018 Hollick, Danièle Private Pädagogische Hochschule der Diözese Linz, Universität Kassel, Universität Neapel
Begleitforschung MiT/ JiP 13f09 2013 2015 Musil, Katharina Private Pädagogische Hochschule der Diözese Linz
Jugendstudie Lebenswelten Werthaltungen junger Menschen in Vorarlberg 2015 2017 Böheim, Gabriele Landesstelle für Statistik (Bregenz), Pädagogische Hochschule Vorarlberg
Schul- und Ausbildungsabrrüche in der Sekundarstufe II in Oberösterreich 2013 2014 Schmid, Kurt Arbeitsmarktservice Oberösterreich (Linz), Oberösterreich, Österreichisches Institut für Bildungsforschung der Wirtschaft, Vereinigung der Österreichischen Industrie. Landesgruppe Oberösterreich (Linz), Wirtschaftskammer Oberösterreich (Linz)
Schulische Sexuelle Bildung im multikulturellen Kontext 2014 2016 Jungwirth, Gunda Private Pädagogische Hochschule der Diözese Linz
Pedagogical Tact 2015 2018 Patry, Jean-Luc Fachbereich Erziehungswissenschaft (Universität Salzburg), Pädagogische Hochschule Steiermark (Graz), Private Pädagogische Hochschule der Diözese Linz, Universität Salzburg
Die soziale Konstruktion der Klasse als Grundlage für die interaktionale Ordnung des Unterrichts (Umsetzung PH Vorarlsberg) 2013 2015 Raggl, Andrea Pädagogische Hochschule Kärnten, Pädagogische Hochschule Vorarlberg, Pädagogische Hochschule Wien
Evaluation eines Vorschultrainings zur Förderung der emotionalen Kompetenz und der sozialen Fertigkeiten 2014 2016 Amtmann, Elfriede Institut für Forschung, Entwicklung & Qualitätssicherung (Private Pädagogische Hochschule Augustinum) (2007-), Private Pädagogische Hochschule Augustinum (2021-)
Pädagogisch-Praktische Studien im Spannungsfeld der Big Five (Fünf-Faktoren-Modell). Schulpraxisforschung mit Fokus auf Persönlichkeits- und Kompetenzentwicklung im Rahmen pädagogisch-praktischer Studien: Selbst-, Sozial- und Systemkompetenz als zentrale Elemente pädagogischer Professionalisierung. 2015 2018 Rottensteiner, Erika Pädagogische Hochschule Steiermark (Graz)
Personalisierte Professionalisierung im Schulpraktikum durch Practitioner Research. Praxisforschung zu subjektiv relevanten Schwerpunkten als Tool personalisierter Professionalisierung Lehramtsstudierender. 2015 2021 Heissenberger, Katharina Pädagogische Hochschule Steiermark (Graz)
Schul:Support IV 2014 2016 Schaupp, Hubert Institut für Forschung, Entwicklung & Qualitätssicherung (Private Pädagogische Hochschule Augustinum) (2007-), Private Pädagogische Hochschule Augustinum (2021-)
Schul:Support III 2012 2014 Schaupp, Hubert Institut für Forschung, Entwicklung & Qualitätssicherung (Private Pädagogische Hochschule Augustinum) (2007-), Private Pädagogische Hochschule Augustinum (2021-)
Stress und Stressbewältigung im Kindes und Jugendalter 2014 2015 Amtmann, Elfriede Institut für Forschung, Entwicklung & Qualitätssicherung (Private Pädagogische Hochschule Augustinum) (2007-), Private Pädagogische Hochschule Augustinum (2021-)
Sinnvolle Effekte der Individuellen Lernbegleitung 2015 2018 Kassarnig, Sabine Pädagogische Hochschule Niederösterreich (Baden)
Entwicklung eines vertiefenden Beobachtungsbogens zur Erfassung der motorischen Kompetenzen im Übergangsbereich Kindergarten - Schule 2013 2017 Hollerer, Luise Institut für Forschung, Entwicklung & Qualitätssicherung (Private Pädagogische Hochschule Augustinum) (2007-), Private Pädagogische Hochschule Augustinum (2021-)