| Das Verschwinden des Archivs |
2021 |
2023 |
Innerhofer, Roland |
Akademie der bildenden Künste Wien, Graz Museum, Institut für Germanistik (Universität Wien), Kunsthochschule Berlin-Weißensee, Musik und Kunst Privatuniversität der Stadt Wien, Universität Luzern, Universität Wien, University of California (Santa Barbara) |
| Poly-UNiverse in Teacher Training Education |
2020 |
2023 |
Lavicza, Zsolt |
Abteilung für MINT Didaktik (Linz School of Education / Universität Linz), Europäische Union, Johannes Kepler Universität Linz, Linz School of Education (Universität Linz) |
| Neudenken von Vulnerabilität in Krisenzeiten |
2021 |
2024 |
Proyer, Michelle |
Bertha von Suttner Privatuniversität (St. Pölten), Institut für Bildungswissenschaft (Universität Wien), Universität Wien, Zentrum für Lehrer*innenbildung (Universität Wien) |
| Professionelle Unterstützung von leistungsschwachen Schüler:innen – Ergänzungsstudie Österreich zur IMPULSE Studie Deutschland |
2020 |
2024 |
Kampa, Nele |
Leibniz-Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften und Mathematik, Universität Wien, Zentrum für Lehrer*innenbildung (Universität Wien) |
| Vom Mensch-Sein zum Umweltlich-Werden |
2022 |
2024 |
Müller, Simone |
Institut für Bildungsforschung und PädagogInnenbildung (Universität Graz) (2012- ), Österreichische Akademie der Wissenschaften (Wien) |
| Intergenerational Digital Service-Learning |
2022 |
2024 |
Resch, Katharina |
European E-learning Institute ApS, Folkuniversitetet, Johannes Gutenberg-Universität Mainz, momentum [educate + innovate], Universität Wien, University of Valencia, Zentrum für Lehrer*innenbildung (Universität Wien) |
| REinforcing Women In REsearch |
2020 |
2025 |
Benetton, Stefania |
Computergestützte Physik und Physik der Weichen Materie, Department für Funktionelle und Evolutionäre Ökologie, Department für Mikrobiologie, Immunbiologie und Genetik, Department für Mikrobiologie und Ökosystemforschung, Fakultät für Mathematik (Universität Wien), Forschungsservice und Nachwuchsförderung. Universität Wien, Forschungszentrum für die Geschichte von Transformationen, Institut für Geschichte (Universität Wien), Institut für Kultur- und Sozialanthropologie (Universität Wien), Institut für Osteuropäische Geschichte (Universität Wien), Institut für Publizistik- und Kommunikationswissenschaft (Universität Wien), Institut für Translationswissenschaft (Universität Wien), Universität Wien |
| Mental Health Literacy and Diversity. Enhancing Mental Health and Resilience through Digital Resources for Youth |
2022 |
2025 |
Gasteiger-Klicpera, Barbra |
Institut für Bildungsforschung und PädagogInnenbildung (Universität Graz) (2012- ) |
| Taming Complexity in Materials Modeling |
2021 |
2025 |
Diebold, Ulrike |
Computergestützte Materialphysik, Computergestützte Physik und Physik der Weichen Materie, Institut für Physikalische Chemie, Technische Universität Wien, Universität Wien |
| Jugend und soziale Ungleichheit im Längsschnitt. Interdisziplinäre Analysen zur Reproduktion und Transformation von Ungleichheit in den Lebensrealitäten von Wiener Jugendlichen |
2022 |
2025 |
Wöhrer, Veronika |
Institut für Bildungswissenschaft (Universität Wien), Institut für Soziologie (Universität Wien), Universität Wien |
| Velomobility for disability: the design, production, and distribuation of cycles that assist the mobility of persons with a disability |
2023 |
2026 |
Kruse, Annika |
Institut für Bewegungswissenschaften, Sport und Gesundheit (Universität Graz), Universität Graz |
| Kompetenzen im heutigen Berufsfeld der Instrumental- und Gesangspädagogik in Österreich aus der Perspektive von Lehrenden |
2014 |
|
Lugitsch, Michael |
Doktoratsschule für das wissenschaftliche Doktoratsstudium (Universität für Musik und darstellende Kunst Graz), Universität für Musik und darstellende Kunst (Graz) |
| Entwicklung des Hochschulzugangs |
1973 |
|
Kellermann, Paul |
Institut für Soziologie (Universität Klagenfurt), Universität Klagenfurt |
| Implementierung der Leitlinien zur non-formalen Bildung im Kindes- und Jugendalter in Luxemburg |
2014 |
|
Hartel, Birgit |
Charlotte Bühler Institut für praxisorientierte Kleinkindforschung, Ministère de la Famille, de l'Intégration et à la Grande Région (Luxembourg) |
| Identifizierung und Förderung (Hoch)Begabter durch die oberösterreichische Schulpsychologie. Schuljahr 2001/02 (mit Vergleichszahlen ab dem Schuljahr 1999/00) |
1999 |
|
Mateja, Alfred |
Oberösterreich. Landesschulrat (-2018), Schulpsychologische Bildungsberatung. Beratungsstelle Mühlviertel (Linz) |
| Arbeitskreis Mathematikunterricht und Mathematikdidaktik in Österreich |
1996 |
|
Hohenwarter, Markus |
Abteilung für MINT Didaktik (Linz School of Education / Universität Linz), Gesellschaft für Didaktik der Mathematik, Johannes Kepler Universität Linz, Pädagogische Hochschule Vorarlberg |
| Einsatz von englischer Literatur als Basis für pädagogische Kasuistik in der Ausbildung der Englischstudenten/innen an Pädagogischen Akademien in Österreich (Pilotprojekt) |
2005 |
|
Spann, Harald |
Pädagogische Akademie des Bundes in Oberösterreich (Linz) (-2007), Pädagogische Akademie des Bundes in Oberösterreich (Linz) (-2007) |
| Critical Animal Pedagogy |
2019 |
|
Spannring, Reingard |
Forschungszentrum Bildung – Generation – Lebenslauf (Universität Innsbruck), Universität Innsbruck |
| Netzbasierte Wissenskommunikation |
2015 |
|
Kronberger, Nicole |
Abteilung für Wirtschaftspsychologie (Institut für Psychologie / Universität Linz), Johannes Kepler Universität Linz |
| Erziehungsschwerpunkte in der schulpraktischen Studien der VS-Ausbildung im 3. und 4. Semester |
2014 |
|
Heis, Elisabeth |
Pädagogische Hochschule Tirol |
| Medienimpulse - Zeitschrift für Medienpädagogik |
2009 |
|
Swertz, Christian |
Institut für Bildungswissenschaft (Universität Wien), Österreich. Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Forschung (2018-) |
| Assessment of Learners’ Views About Scientific Inquiry – Schüler*innenansichten über naturwissenschaftliche Untersuchungen |
2021 |
|
Bardy-Durchhalter, Manfred |
Illinois Institute of Technology, Plattform für Didaktik der Naturwissenschaften (Universität Wien), Selina Bartels - Valparaiso University, Universität Wien |
| Entwicklung eines Kerninstrumentariums für eine österreichweite Jugendstudie |
2018 |
|
Berger, Alfred |
Forschungszentrum Bildung – Generation – Lebenslauf (Universität Innsbruck), Universität Innsbruck |
| Evaluierung von Lernszenarien in der Grünen Pädagogik |
2014 |
|
Payrhuber, Andrea |
Hochschule für Agrar- und Umweltpädagogik |
| Dynamics of Multlingualism with English (Projektbündel) |
2012 |
|
Jessner-Schmid, Ulrike |
Institut für Anglistik (Universität Innsbruck), Universität Innsbruck |
Allgemeiner Suchbereich: veröffentlichte Projektbeschreibungen