View Public Project: Netzbasierte Wissenskommunikation [PR114070]

Institutionen

• Abteilung für Wirtschaftspsychologie (Institut für Psychologie / Universität Linz)

• Johannes Kepler Universität Linz

Personen

• Kronberger, Nicole

Durch die Eigenschaften der räumlichen und zeitlichen Unabhängigkeit der Teilnehmer unterscheiden sich netzbasierte Kommunikationsformen in sogenannten "virtuellen Seminaren" in vieler Hinsicht von herkömmlichem Präsenzunterricht. Das Spektrum reicht dabei von textbasierten Szenarien bis zu virtuellen Relitäten. Wichtige Forschungsfragen sind dabei: Welche Rezeptions- und Elaborationsprozesse spielen in virtuellen Seminaren eine Rolle? Welche Bedeutung haben hierbei soziale und interpersonale Faktoren? Wie sehen sinnvolle Unterrichtsszenarien für netzbasierte Lernplattformen aus?

• Lehren und Lernen (Prozesse und Methoden) / Lernprozess
• Lehren und Lernen (Prozesse und Methoden) / Lernen / computergestütztes Lernen
• Information, Kommunikation, Statistik / Kommunikation / Computernetzwerk
• Bildungspolitik und Bildungsverwaltung / Transfer / Wissenstransfer
• Lehren und Lernen (Prozesse und Methoden) / Wissen / Wissenstransfer