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SuchbegriffBildungstheorie (Themenfeld) Eingeschränkt aufBildungstheorie (Themenfeld)
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Projekttitel Beginnjahr Abschlussjahr Ansprechperson beteiligte Institutionen
No Future? Situationsanalyse der polytechnischen Schüler/innen in Linz. 2005 2006 Retzl, Helmut Pädagogische Akademie des Bundes in Oberösterreich (Linz) (-2007), Pädagogische Akademie des Bundes in Oberösterreich (Linz) (-2007)
Reform von Schulgovernance-Systemen 2006 2007 Schmid, Kurt Österreichisches Institut für Bildungsforschung der Wirtschaft
Dynamics of Multlingualism with English (Projektbündel) 2012 Jessner-Schmid, Ulrike Institut für Anglistik (Universität Innsbruck), Universität Innsbruck
Sprache und Kultur. Mehrsprachigkeit und Interkulturalität im Kontext von Migration und Integration. Ein berufsbegleitender Lehrgang für PädagogInnen 2009 2011 Steindl, Mario Interkulturelles Zentrum (Wien), Österreich. Bundesministerium für Unterricht, Kunst und Kultur (2007- 2014), Universität Wien
Interkulturelle Sensibilisierung und Kompetenzerweiterung als Politische Bildung 1997 1999 Lenz, Werner Institut für Erziehungswissenschaften (Universität Graz) (-2002), Universität Graz
Mathematik kreativ in der Grundschule 2002 2003 Kertelics, Gertrud Österreich. Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Kultur (2000-2007), Pädagogische Akademie des Bundes (Wien) (-2007), Wien. Stadtschulrat (-2018), Wien. Stadtschulrat. Allgemeinbildende Pflichtschulen (-2018)
Promoting social responsibility of students by embedding service learning within HEIs curricula 2018 2021 Schrittesser, Ilse Dublin City University, Europäische Kommission. Erasmus +, Technische Universität Kaunas, Universidade do Porto, Università degli studi di Roma "La Sapienza", Universitatea Politehnica din Bucureşti, Zentrum für Lehrer*innenbildung (Universität Wien)
Rahmenplan zur Non-Formalen Bildung im Kindes- und Jugendalter in Luxemburg 2013 2013 Hartmann, Waltraut Charlotte Bühler Institut für praxisorientierte Kleinkindforschung, Ministère de la Famille, de l'Intégration et à la Grande Région (Luxembourg)
EUREGIO – Nachbarschaft nah oder fern? „Steiermark und Slowenien – was wissen Schüler und Schülerinnen (Stud) voneinander?“ 2005 Pietsch, Marlies Institut für Geographie und Raumforschung (Universität Graz), Interdisziplinäres Institut für Forschung & Entwicklung - PZD Graz / KPH Graz (-2007), Pädagogisches Zentrum der Diözese Graz-Seckau (-2007), Pädagogisches Zentrum der Diözese Graz-Seckau (-2007), Universität Graz
Analyse der Wissenseffektivität - Anwendung der Potentialanalyse „Wissen und Produktivität©“ auf den Prozess des Organisierens der Schulpraktischen Studien 2007 2008 Riedl, Doris Fachhochschule Burgenland GmbH, Institut für allgemeine bildungswissenschaftliche Grundlagen und reflektierte Praxis (Wien), Pädagogische Hochschule Wien
Schulqualität: Eine quantitative Befragung von Eltern, Kindern und Lehrer/inne/n 2006 2009 Beer, Rudolf Institut für Bildungswissenschaft (Universität Wien), Private Pädagogische Hochschule (Wien/Krems), Universität Wien
Werte-Erziehung als Bildungsauftrag 2002 2003 Michel, Elfriede Pädagogisches Institut des Landes Vorarlberg (Lochau) (-2007), Pädagogisches Institut des Landes Vorarlberg (Lochau) (-2007)
13. Fachtagung für Psychologiedidaktik und Evaluation 2019 2020 Zumbach, Jörg School of Education (Universität Salzburg), Universität Salzburg
Dialogforum Summer School - Dialog zwischen Politik, Wissenschaft und Praxis 2014 Biffl, Gudrun Department für Migration und Globalisierung (Universität Krems)
Englisch als Arbeitssprache in OÖ - viele Inseln und (noch) kein Festland?– Was macht den Arbeitssprachenunterricht zum Arbeitssprachenunterricht? 2004 2006 Spann, Harald Institute of Modern Languages (Linz) (-2007), Pädagogische Akademie des Bundes in Oberösterreich (Linz) (-2007)
Die Erfindung der Erziehung. Eine Einführung in die Erziehungswissenschaft 2017 2019 Berger, Alfred Forschungszentrum Bildung – Generation – Lebenslauf (Universität Innsbruck)
Serbian Teacher Education Reform Project 2002 2004 Vartikuori, Art Serbien. Ministerium für Bildung, Wissenschaft und Technoogientwicklung (Belgrad), Universität Helsinki
Quo vadis Bildung - Bildungsverweigerung als Habitus: eine sozialwissenschaftliche Analyse 2009 2010 Nairz-Wirth, Erna Institut für Wirtschaftspädagogik (Wien). Abteilung für Bildungswissenschaft, Wirtschaftsuniversität Wien
Impulse 50+ Das gesellschaftliche Potential von Frauen - intergenerationale Biographiearbeit in der Erwachsenenbildung 2009 2011 Brechelmacher, Angelika City Museum of Norrköping, Europäische Kommission, Fakultät für Interdisziplinäre Forschung und Fortbildung (Klagenfurt, Wien, Graz) (2004-2022), Institut für interkulturelle Kompetenz e.V. (Reutlingen), Institut für Wissenschaftskommunikation und Hochschulforschung (Universität Klagenfurt), Poleski Art Center (Lodz), Soziales und Solidarität Stiftung (Çiğli), Verband der Frauen in der Slowakei (Pressburg), Women’s Union (Brno)
Kompetenzen im heutigen Berufsfeld der Instrumental- und Gesangspädagogik in Österreich aus der Perspektive von Lehrenden 2014 Lugitsch, Michael Doktoratsschule für das wissenschaftliche Doktoratsstudium (Universität für Musik und darstellende Kunst Graz), Universität für Musik und darstellende Kunst (Graz)
INST-Konferenz 2002 2004 Khan, Gabriele Institut für Kultur- und Sozialanthropologie (Universität Wien), Ludwig Boltzmann-Institut für Schulentwicklung und international vergleichende Schulforschung (Wien) (-2005), Universität Wien, Wien. Magistrat
Beratung, Begleitung, Orientierung: Beratungszentren an Allgemein bildenden höheren Schulen 2000 2003 Stanzel-Tischler, Elisabeth Österreich. Bundesinstitut für Bildungsforschung, Innovation und Entwicklung des Österreichischen Schulwesens. Department Evaluation, Bidlungsforschung & Berichterstattung (Graz) (-2020), Österreich. Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Kultur (2000-2007)
Unterschiedlich verschieden: Die Bedeutung von Schüler/innenfeedback für die Unterrichtsqualitätsentwicklung. Exemplarische Erprobung eines Feedbackdesigns am Beispiel von Unterrichtssequenzen. 2007 2009 Busch, Karin Österreich. Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Kultur (2000-2007), Pädagogische Akademie des Bundes in Oberösterreich (Linz) (-2007)
Offenes Lernen im Englischunterricht der ersten Schulstufe 2004 2005 Egger, Gerlinde Pädagogische Akademie des Bundes in Tirol (Innsbruck) (-2007)
Bildungsstandards aus Sicht der betroffenen Lehrerinnen und Lehrer - Empirische Studie 2005 2006 Beer, Rudolf Institut für Erziehungswissenschaften (Wien) (-2008), Pädagogisches Institut Wien (-2007), Universität Wien