| Neue Wege in Journalismus und Journalistik |
2002 |
2004 |
Renger, Rudolf |
Fachbereich Kommunikationswissenschaft (Salzburg), Universität Salzburg |
| Ökologie Lernen: multimedial & real |
2005 |
2008 |
Unterbruner, Ulrike |
School of Education (Salzburg), Universität Salzburg |
| Begabung und Gender |
2011 |
2013 |
Hascher, Tina |
School of Education (Salzburg), Universität Salzburg |
| Das Universum gleicht einem Fußball - oder doch nicht? Entwicklung wissenschaftlicher Textkompetenz von SchülerInnen in mehrsprachigen Klassen durch metatextuelle Diskurse zu ungelösten Fragen der Naturwissenschaft |
2017 |
2019 |
Schmölzer-Eibinger, Sabine |
Fachdidaktikzentrum der Geisteswissenschaftlichen Fakultät Graz |
| Schreiben - Sprechen - Spielen. Eine Untersuchung zu verschiedenen Modi der Praxisreflexionen von Lehramtsstudierenden |
2014 |
2016 |
Rosenberger, Katharina |
Institut für Forschung und Entwicklung (Wien Krems), Kirchliche Pädagogische Hochschule (Wien Krems) |
| Coding und Robotik |
2017 |
2019 |
Leitgeb, Thomas |
Pädagogische Hochschule Burgenland (Eisenstadt) |
| AEZ - Altersstufenübergreifend: Elementares Verständnis im Umgang mit Zahlen in verschiedenen Repräsentationsformen. Darstellungswechsel und Größenvergleiche von Zahlen - Entwicklung eines Diagnoseinstrumentes |
2018 |
2021 |
Singer, Klaudia |
Institut für Allgemeinbildende Fächer der Sekundarpädagogik (Graz), Institut für Digitale Kompetenz und Medienpädagogik (Graz), Institut für Mathematik und wissenschaftliches Rechnen (Graz), Institut für Professionalisierung in der Elementar- und Primarpädagogik (Graz), Pädagogische Hochschule Steiermark (Graz), Universität Leipzig |
| Auf die Zeichnung fertig los: Sketching macht Schule! |
2018 |
2022 |
Pirstinger, Franziska |
Institut für Primar- und Elementarpädagogik (Graz), Kirchliche Pädagogische Hochschule Graz, Pädagogische Hochschule Steiermark (Graz) |
| Problemlösen im Mathematikunterricht |
2017 |
2018 |
Batkai, Andras |
Pädagogische Hochschule Vorarlberg (Feldkirch) |
| Europaratsprojekt: Kontroversielle Themen unterrichten |
2014 |
2016 |
Hory, Marc |
Demokratiezentrum (Wien) |
| Pädagogischer Umgang mit Ungewissheit |
2017 |
2019 |
Forghani-Arani, Neda |
FWF Der Wissenschaftsfonds (Wien), Zentrum für LehrerInnenbildung / Universität Wien (-2016) |
| ITIRE - Improving teaching to improve refugee education |
2019 |
2022 |
Proyer, Michelle |
Europäische Kommission. Erasmus + (2014-2020), Universität Wien, Zentrum für LehrerInnenbildung / Universität Wien (-2016) |
| NaWi war's Experiment - Kompetenzen und Einstellungen von angehenden Lehrkräften zum Experimentieren im Biologie-, Chemie-, und Physikunterricht |
2019 |
|
Virtbauer, Lisa |
School of Education (Salzburg), Universität Salzburg |
Allgemeiner Suchbereich: veröffentlichte Projektbeschreibungen