View Public Project: Innovativer Unterricht und Serious Games [PR161432]

Institutionen

• Institut für Informatikdidaktik (Universität Klagenfurt)

Personen

• Bollin, Andreas

Ziel des Vorhabens ist es, die Qualität des (Informatik-)Unterrichts sicherzustellen und weiter zu verbessern. Im Rahmen des Projektes werden, auch in Zusammenarbeit mit der Informatik-Werkstatt, bestehende und neue Unterrichtsformen sowie auch Methoden (wie zum Beispiel inverted classroom, der Einsatz von Serious Games, oder der Einsatz von Simulatoren) evaluiert und beurteilt, und daraus Empfehlungen für Lehrerinnen und Lehrern an Universitäten wie auch Schulen abgeleitet.

• Projektbeschreibung auf der Institutshomepage (aufgesucht 2021-10-08)

• Bildungsinhalt (Themenfeld) / Bildungsinhalt / Informatik
• Verhalten und Persönlichkeit / Kompetenz / digitale Kompetenz
• Lehren und Lernen (Prozesse und Methoden) / Lernen / Unterrichtsmethode
• Lehren und Lernen (Prozesse und Methoden) / Unterricht / Unterrichtsmethode
• Lehren und Lernen (Prozesse und Methoden) / Unterricht / Unterrichtsqualität
• Evaluation und Beratung / Qualität der Bildung / Unterrichtsqualität
• Lehren und Lernen (Prozesse und Methoden) / Bildungsaktivitäten / pädagogisches Spiel
• Lehren und Lernen (Prozesse und Methoden) / Bildungsaktivitäten / Computerspiel