| Evaluierung von Prüfungen B2 und C1 |
2019 |
2020 |
Kremmel, Benjamin |
Bereich Didaktik der Sprachen (Institut für Fachdidaktik / Universität Innsbruck), Institut für Fachdidaktik (Universität Innsbruck), Universität Innsbruck |
| Inklusion in niederösterreichischen Landeskindergärten |
2018 |
2020 |
Biewer, Gottfried |
Institut für Bildungswissenschaft (Universität Wien), Universität Wien |
| Selbsteinschätzung und Fremdeinschätzung der Klassenführung - Ein zulässiges Instrument der Professionalisierung? |
2018 |
2021 |
Krammer, Georg |
Institut für Bildung im Kindes- und Jugendalter, Institut für Bildungswissenschaften (Graz), Institut für Praxislehre und Praxisforschung (Graz), Pädagogische Hochschule Steiermark (Graz), Universität Koblenz-Landau, Zentrum für Personal- und Hochschulentwicklung (PHSt) |
| Evaluierung des BA-Studiengangs Informatik Dual der FH Technikum Wien |
2018 |
2019 |
Schlögl, Peter |
Arbeitsbereich für Erwachsenenbildung und berufliche Bildung (Institut für Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung / Universität Klagenfurt), Institut für Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung (Universität Klagenfurt), Universität Klagenfurt |
| First Time: Unterstützungsnetzwerk für (erstmalige) internationale Projektmanager*innen |
2018 |
2020 |
Weigl, Aron |
COOSS MARCHE ONLUS Sozialgenossenschaft scpa, EDUCULT - Denken und Handeln im Kulturbereich, Europäische Kommission. Erasmus +, Fundacja Alternatywnych Inicjatyw Edukacyjnych, Institut for Civilsamfund = Interfolk Institute for Civil Society, Magyar Népfőiskolai Társaság: Az élethosszig tartó tanulásért = Ungarischer Volkshochschulverband: Für lebenslanges Lernen |
| Bildungsstandards : Forschungskooperation zwischen SOE und BIFIE in den Bereichen Bildungstandards, Kompetenzmessung und Orientierung in Österreich |
2018 |
2021 |
Greiner, Ulrike |
Fachbereich Erziehungswissenschaft (Universität Salzburg), School of Education (Universität Salzburg), Universität Salzburg |
| Gutachtertätigkeit für den Call Bildungsberatung Österreich - Bundesland Netzwerke 2018 |
2018 |
2018 |
Schlögl, Peter |
Arbeitsbereich für Erwachsenenbildung und berufliche Bildung (Institut für Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung / Universität Klagenfurt), Institut für Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung (Universität Klagenfurt), Universität Klagenfurt |
| Validierung der Textsortenkonstrukte für die Standardisierte Reife- und Diplomprüfung (SRDP) Deutsch (2018 - 2020) |
2018 |
2020 |
Sigott, Günther |
Abteilung Fachdidaktik Deutsch (Institut für Germanistik / Universität Klagenfurt), Institut für Anglistik und Amerikanistik (Universität Klagenfurt), Institut für Germanistik (Universität Klagenfurt) |
| Leitungsqualität in Kindertageseinrichtungen |
2018 |
2021 |
Schmidt, Thilo |
Forschungszentrum Bildung – Generation – Lebenslauf (Universität Innsbruck), Universität Innsbruck, Universität Koblenz-Landau |
| Biographische Erfahrungen von CareLeavern der Pro Juventute im Bundesland Steiermark |
2018 |
2019 |
Bütow, Birgit |
Fachbereich Erziehungswissenschaft (Universität Salzburg), Universität Salzburg |
| Bildungsstand und Bildungsbiografien von Kindern, Jugendlichen und jungen Erwachsenen im Kontext der Kinder- und Jugendhilfe |
2018 |
|
Hagleitner, Wolfgang |
Forschungszentrum Bildung – Generation – Lebenslauf (Universität Innsbruck), Universität Innsbruck |
| Evaluierung der Zufriedenheit der Eltern im Hort im Jahr 2017/18 |
2018 |
2018 |
Bäck, Gabriele |
Charlotte Bühler Institut für praxisorientierte Kleinkindforschung, Österreichische Piaristenordensprovinz |
| Text and task features of university reading materials in relation to Aptis and Lexile® scores |
2018 |
2020 |
Spöttl, Carol |
Bereich Didaktik der Sprachen (Institut für Fachdidaktik / Universität Innsbruck), British Council, Institut für Fachdidaktik (Universität Innsbruck) |
| Nationaler Bildungsbericht 2018: Beitrag zur elementaren Bildung |
2018 |
2018 |
Hartel, Birgit |
Charlotte Bühler Institut für praxisorientierte Kleinkindforschung, Österreich. Bundesinstitut für Bildungsforschung, Innovation und Entwicklung des Österreichischen Schulwesens (Salzburg, Graz, Klagenfurt) (-2020) |
| EUROSTUDENT |
2018 |
2021 |
Unger, Martin |
Institut für Höhere Studien und Wissenschaftliche Forschung |
| Regionalinitative für Frauenbeschäftigung - Studie zum Betreuungsbedarf und Betreuungsangebot (Kinder und Pflege) in der Region Obersteiermark West |
2018 |
2019 |
Vana, Irina |
Regionalmanagement Obersteiermark West, Zentrum für Soziale Innovation (Wien) |
| Textverständnis bei der standardisierten schriftlichen Reifeprüfung aus Mathematik AHS und BHS - sprachliche Schwierigkeiten versus mathematische Fähigkeitskomponenten |
2018 |
2019 |
Vohns, Andreas |
Institut für Didaktik der Mathematik (Universität Klagenfurt), Österreich. Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Forschung (2018-), Universität Klagenfurt |
| Ko-kreative Zusammenarbeit im Bereich von Kultur und kulturellem Erbe |
2018 |
2020 |
Weigl, Aron |
Det Frivillige Kulturelle Samråd =Die freiwillige kulturelle Beratung, EDUCULT - Denken und Handeln im Kulturbereich, Europäische Kommission. Erasmus +, Institut for Civilsamfund = Interfolk Institute for Civil Society |
| Improving Assistance in Inclusive Educational Settings II |
2018 |
2021 |
Gasteiger-Klicpera, Barbara |
Europäische Kommission. Erasmus +, Institut für Bildungsforschung und PädagogInnenbildung (Universität Graz) (2012- ) |
| Bildungsstandardtestung Lesen National (2018 - 2020) |
2018 |
2020 |
Pissarek, Markus |
Abteilung Fachdidaktik Deutsch (Institut für Germanistik / Universität Klagenfurt), Institut für Germanistik (Universität Klagenfurt) |
| Prozessevaluation des BMBWF-Projekts 'Grundkompetenzen absichern' |
2018 |
2022 |
Hofmann, Franz |
School of Education (Universität Salzburg), Universität Salzburg |
| Mindfulness based learning: Möglichkeiten und Grenzen individueller und sozialer Transformation |
2018 |
2019 |
Spannring, Reingard |
Forschungszentrum Bildung – Generation – Lebenslauf (Universität Innsbruck), Universität Innsbruck |
| Advancing Supervision for Artistic Research Doctorates |
2018 |
2021 |
Glanz, Michaela |
Academy of Fine Arts Prague (CZ), Akademie der bildenden Künste Wien, Bergen, ELIA - European League of the Institutes of the Arts (NL), Europäische Kommission. Erasmus +, Orpheus Institute (BE), School of Architecture Aarhus (DK), The Glasgow School of Art LBG (UK), Universität für künstlerische und industrielle Gestaltung Linz, Zurich University of the Arts (CH) |
| Zielgruppen- und Bedarfsanalyse der Bildungs- und Berufsberatung für den tertiären Aus- und Weiterbildungssektor und den Arbeitsmarkt für HochschulabsolventInnen |
2017 |
2017 |
Kerler, Monira |
aBiF - Analyse, Beratung und interdisziplinäre Forschung, Arbeitsmarktservice Österreich (Wien) |
| Lernen verstehen – Unterricht gestalten: Handreichung für LehrerInnen und die LehrerInnenbildung |
2017 |
2018 |
Schrittesser, Ilse |
Österreich. Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Forschung (2018-), Universität Wien, Zentrum für Lehrer*innenbildung (Universität Wien) |
Allgemeiner Suchbereich: veröffentlichte Projektbeschreibungen