| TALIS – nationale Zusatzerhebung |
2008 |
2009 |
Buchegger, Barbara |
Österreich. Bundesministerium für Unterricht, Kunst und Kultur (2007- 2014), Private Pädagogische Hochschule Burgenland, Stabstelle Forschung |
| TandemEvaluationsProjekt |
2010 |
2021 |
Dubaniovski, Martina |
treffpunkt sprachen - Zentrum für Sprache, Plurilingualismus und Fachdidaktik (Universität Graz) |
| Targeting extremism and conspiracy theories |
2019 |
2022 |
Lange, Dirk |
Demokratiezentrum Wien, Ethnotolerance (Bulgarien), Europäische Kommission. Erasmus +, Universität Hannover |
| Taxierung des kognitiven Anspruchniveaus von Schularbeiten an BMHS |
2013 |
2015 |
Steger, Martin |
Institut für Wirtschafts- und Berufspädagogik (Universität Linz), Johannes Kepler Universität Linz |
| Teacher students´ epistemic beliefs and epistemological judgements: diversity and educational justice |
2018 |
2019 |
Greiner, Ulrike |
School of Education (Universität Salzburg), Universität Salzburg |
| Teaching Academic Writing |
2013 |
2015 |
Sigott, Günther |
Institut für Anglistik und Amerikanistik (Universität Klagenfurt) |
| Teaching Digital Thinking |
2020 |
2024 |
Plant, Claudia |
EDEN - Research Group Education, Didactics and Entertainment Computing (Fakultät für Informatik / Universität Wien), Forschungsgruppe Data mining and machine learning, Zentrum für Lehrer*innenbildung (Universität Wien) |
| Teaching Enquiry with Mysteries Incorporated |
2013 |
|
Lembens, Anja |
Europäische Union, Plattform für Didaktik der Naturwissenschaften (Universität Wien), Queen Mary University of London, Universität Wien |
| Teaching standard STEM topics with a key competence approach |
2020 |
2023 |
Kapelari, Suzanne |
Bereich Didaktik der Naturwissenschaften, Geographie, Informatik und Mathematik (Institut für Fachdidaktik / Universität Innsbruck), Europäische Union, Institut für Fachdidaktik (Universität Innsbruck), Universität Innsbruck |
| Teamteaching an Schulen in Ballungsräumen |
2001 |
2002 |
Bachmann, Gerhild |
Institut für Erziehungs- und Bildungswissenschaft (Universität Graz), Universität Graz |
| Teamteaching im Ballungsraum Graz |
2001 |
2003 |
Bachmann, Gerhild |
Bundesgymnasium und Bundesrealgymnasium (Graz, Klusemannstraße), Institut für Erziehungs- und Bildungswissenschaft (Universität Graz), Universität Graz, Universität Graz |
| TEA-Teaching Entrepreneurial Approach |
2013 |
2016 |
Lindner, Johannes |
Private Pädagogische Hochschule (Wien/Krems) |
| TechLab - Verbindung des Physikunterrichts mit der industriellen Arbeitswelt im Raum Graz |
2009 |
2009 |
Reichel, Erich |
Fachdidaktikzentrum für Physik (Universität Graz), Pädagogische Hochschule Steiermark (Graz), Pädagogische Hochschule Steiermark (Graz) |
| Technik-unterstützte Publikumsbeteiligung bei Live Konzerten |
2020 |
2021 |
Kayali, Fares |
Forschungsgruppe Cooperative Systems, Universität Wien, Zentrum für Lehrer*innenbildung (Universität Wien) |
| Technologie im Mathematikunterricht der Sekundarstufe 1 |
2015 |
2017 |
Egger, Gerhard |
Regionales Fachdidaktikzentrum Mathematik und Informatik / Pädagogische Hochschule Niederösterreich |
| Technology-Enhanced Learning |
2005 |
2009 |
Motschnig, Renate |
EDEN - Research Group Education, Didactics and Entertainment Computing (Fakultät für Informatik / Universität Wien), Universität Wien |
| Telefit |
1997 |
1998 |
Thum-Kraft, Monika |
Österreichisches Institut für Bildungsforschung der Wirtschaft |
| Text and task features of university reading materials in relation to Aptis and Lexile® scores |
2018 |
2020 |
Spöttl, Carol |
Bereich Didaktik der Sprachen (Institut für Fachdidaktik / Universität Innsbruck), British Council, Institut für Fachdidaktik (Universität Innsbruck) |
| The art of performance: Wie verändert sich die Wahrnehmung des Publikums durch die unterschiedliche Inszenierung eines Musikstückes? |
2014 |
2014 |
Wüstehube, Bianka |
Anton Bruckner Privatuniversität für Tanz, Musik und Schaupiel |
| The Deaf Literacy |
2015 |
2017 |
Hilzensauer, Marlene |
Europäische Kommission, Fakultätszentrum für Gebärdensprache und Hörbehindertenkommunikation (Universität Klagenfurt), Istituto dei sordi di Torino, Universität Barcelona, Universität Klagenfurt, University College London |
| The Effective Use of Computer Aided Teaching and Learning Materials in Science Teaching |
2008 |
2010 |
Nagel, Clemens |
Experimentelle Grundausbildung und Hochschuldidaktik Physik (Universität Wien), Universität Heidelberg, Universität Wien |
| The influence of voice production and technology on the perception of the singing voice |
2020 |
|
Murdaugh, Kristen |
Antonio Salieri Institut für Gesang und Stimmforschung in der Musikpädagogik (Universität für Musik und darstellende Kunst Wien), Universität für Musik und darstellende Kunst Wien |
| Theoriegeleitete Längsschnittbildungsforschung. Interinstitutionelle Evaluierung der neuen Sekundarstufen-Curricula |
2016 |
2020 |
Altrichter, Herbert |
Institut für Psychologie (Universität Linz), Pädagogische Hochschule Oberösterreich, Koordinations- und Servicestelle für Forschung, Private Pädagogische Hochschule der Diözese Linz |
| The professional well-being of CLIL teachers in Austria |
2017 |
2019 |
Mercer, Sarah Jane |
Institut für Anglistik (Universität Graz) |
| The Reflecting Brain - Analysis of Reflection Processes in Educational Settings using Electroencephalography (EEG) |
2011 |
2013 |
Reitinger, Johannes |
Private Pädagogische Hochschule der Diözese Linz, Universität Graz |
Allgemeiner Suchbereich: veröffentlichte Projektbeschreibungen